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| 新兴领域教材研究与实践探索——以智能制造系列教材为例 | |
| 引用本文： | 庄红权,刘利,刘杨.新兴领域教材研究与实践探索——以智能制造系列教材为例[J].科技与出版,2021(11):94-97. |
| 作者姓名： | 庄红权 刘利 刘杨 |
| 作者单位： | 清华大学出版社有限公司,100084,北京 |
| 摘 要： | 随着人工智能、量子信息、智能制造等新兴领域的不断发展,各高校纷纷设立相关专业或开设相关课程,但是成熟的配套教材匮乏,新形态教材建设迫在眉睫.本文总结了清华大学出版社策划并组织推动的智能制造模块化新形态系列教材出版、资源库建设、师资培训、教学服务等相关活动的成果和经验,提出了新兴领域相关教材研究、建设、推广的全新模式,以期更好地解决新兴领域教材建设问题,推动新兴领域人才培养. |
| 关 键 词： | 智能制造 教材建设 创新 |
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