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编辑之“态”:新形势下青少年科普期刊编辑的角色体验和素质提升思考
引用本文:季慧.编辑之“态”:新形势下青少年科普期刊编辑的角色体验和素质提升思考[J].编辑学报,2018,30(4):432-435.
作者姓名:季慧
作者单位:未来科学家编辑部,210036,南京
基金项目:*江苏省期刊协会立项课题(2016JSQKB009)
摘    要:结合编辑的工作实践和参加“期刊创新与经营管理专题培训”的体会,用7种角色形态对编辑在新形势下的存在方式加以描述——学习者、传播者、开拓者、教育者、服务者、研究者、奉献者,提出科普期刊编辑应在学习力、编辑力、创造力、教育情怀、服务意识、钻研能力和奉献精神等方面进行素质提升,以适应新形势下的发展。

关 键 词:编辑  生存状态  青少年  科普  素质  提升

Status quo of the youth editors of popular science magazine:reflections on their quality improvement and development in a new era//
JI Hui.Status quo of the youth editors of popular science magazine:reflections on their quality improvement and development in a new era//[J].Acta Editologica,2018,30(4):432-435.
Authors:JI Hui
Institution:Editorial Department of Scientists Tomorrow, 210036, Nanjing, China
Abstract:
Keywords:editor  survival state  youth  popular science  quality  improvement
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