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试析束缚本市区县档案培训教育创新发展的瓶颈问题
引用本文:丁光勋.试析束缚本市区县档案培训教育创新发展的瓶颈问题[J].上海档案,2006(10).
作者姓名:丁光勋
作者单位:上海师范大学人文与传播学院档案学系
摘    要:一、束缚本市区县档案培训创新发展的教学瓶颈问题1、档案培训教育缺少创新的理念本市区县的培训教育要以人为本,为每个学生展示自我创造机会,目标只有一个,即尽最大可能把每一个学员培养成具有"个性"的复合型档案工作者。为此,必须改革考试的方法。比如:可以将培训考试改为开卷考试,或书写读书报告,注重学员的能力和创造性思维能力的培养;担任培训教育的老师要把握时代的脉搏,审

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