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“双一流”背景下面向PI的高校图书馆嵌入式学科服务探索——以东北师范大学为例
引用本文:孙波,刘万国,谢亚南,孙启存,常贝贝.“双一流”背景下面向PI的高校图书馆嵌入式学科服务探索——以东北师范大学为例[J].图书情报工作,2019,63(4):54-60.
作者姓名:孙波  刘万国  谢亚南  孙启存  常贝贝
作者单位:东北师范大学图书馆 长春 130024
基金项目:本文系国家社会科学基金重点项目"基于云计算的国家数字学术信息资源安全保障体系构建研究"(项目编号:14ATQ008)和CASHL前瞻性课题"‘双一流’背景下面向PI的CASHL教育学科深度服务研究"(项目编号:2017QZ001)研究成果之一。
摘    要:目的/意义]随着"双一流"战略的启动,高校陆续推出科研管理体制改革、学术体系改革等举措。东北师范大学等高校开始实行principal investigator (PI)制,本文旨在探讨面向PI的嵌入式学科服务模式。方法/过程]通过扫描国内外嵌入式学科服务模式和服务内容,进行面向PI的嵌入式学科服务布局,探索面向PI的嵌入式学科服务实践。结果/结论]面向PI制,东北师范大学图书馆开展以PI需求为导向的决策支持服务,以科研生命周期为导向的科研支撑服务,以研究型人才培养为导向的教学支持服务等实践探索。

关 键 词:PI制  高校  图书馆  嵌入式学科服务  
收稿时间:2018-07-18
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