| 从社会需求看专业建设-信息管理与信息系统专业信息技术课程设置研究 |
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| 引用本文： | 龙朝阳,成博.从社会需求看专业建设-信息管理与信息系统专业信息技术课程设置研究[J].图书情报工作,2007,51(6):131-133. |
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| 作者姓名： | 龙朝阳 成博 |
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| 作者单位： | 湘潭大学管理学院 湘潭大学管理学院 |
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| 摘 要： | 通过考察社会对信息管理专业的人才需求以及对国内部分院校信息管理专业信息技术课程的调查、分析，提出我国信息管理专业信息技术课程设置问题，即信息技术与信息服务课程受重视程度不够。在此基础上，依据课程建设的基本原则——社会需求，构建信息管理专业信息技术课程体系，并从用人单位的需求、信息技术发展的连续性和前瞻性、创新教育及创新能力培养角度对该课程体系的设置与实践进行阐述。
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| 关 键 词： | 社会需求 信息管理 信息技术 课程设置 |
| 收稿时间： | 2006-11-03 |
| 修稿时间： | 2006-10-312007-01-15 |
Specialty construction from the view of social demands studies on the information technology curriculum setting on information management and information systems specialty |
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| Long Zhaoyang,Cheng Bo.Specialty construction from the view of social demands studies on the information technology curriculum setting on information management and information systems specialty[J].Library and Information Service,2007,51(6):131-133. |
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| Authors: | Long Zhaoyang Cheng Bo |
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| Institution: | School of Management, Xiangtan University, XiangTan 411105 |
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| Abstract: | Based on the review of social demands for information management specialty talent, and the survey and analysis on information management curriculum of some domestic institutions, this paper points out the exist problems of information management specialized curriculum in China and puts forward the basic idea and contents of the information technology related curriculum setting of the information management specialty. |
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| Keywords: | social demands information management information technology curriculum setting |
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