面向学习过程的高校图书馆虚拟学习共享空间构建研究 |
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引用本文: | 徐璐,邵波.面向学习过程的高校图书馆虚拟学习共享空间构建研究[J].图书情报工作,2023(23):49-57. |
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作者姓名: | 徐璐 邵波 |
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作者单位: | 1. 南京大学信息管理学院;2. 南京大学图书馆 |
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摘 要: | 目的/意义]提出高校图书馆虚拟学习共享空间建设模式,补足高校图书馆虚拟空间建设短板,重构在线学习支持服务体系,提升在线学习支持服务效能。方法/过程]首先对高校图书馆虚拟学习共享空间相关概念进行辨析,分析虚拟学习共享空间的建设现状,然后以知识流动为线索,围绕知识转化的循环过程,提出面向学习过程的虚拟学习共享空间构建模式,解决用户泛在化、个性化学习需求。结果/结论 ]虚拟学习共享空间以个人空间和知识社区为主要模块,提供深入知识转化过程的在线学习支持服务,能够有效促进知识流动和增值。
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关 键 词: | 虚拟空间 学习共享空间 学习支持服务 知识服务 |
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