高职院校图书馆阅读推广活动满意度和效果研究——以广东6所高职院校为例 |
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引用本文: | 陈桂玲,林毅忠.高职院校图书馆阅读推广活动满意度和效果研究——以广东6所高职院校为例[J].图书馆学刊,2020(10):53-60. |
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作者姓名: | 陈桂玲 林毅忠 |
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作者单位: | 1.广东南华工商职业学院510507;2.华南理工大学510641; |
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基金项目: | 2018年度广东省图书馆科研课题“高职院校大学生可持续性阅读行为与阅读推广研究”(项目编号:GDTK1824);广州市哲学社会科学“十三五”规划2019年度课题“粤港澳大湾区图书馆文献资源共享模式研究”(项目编号:2019GZGJ162)研究成果之一。 |
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摘 要: | 调研高职院校大学生(以下统称"高职学生")在图书馆阅读推广活动的满意度和效果,旨在探索提升高职院校图书馆阅读推广水平的有效路径。提出高职院校图书馆基于数字新生代学生的特点,加强现代数字技术在阅读推广的应用,与时俱进优化文化空间和内涵,对不同层次高职学生因材施教,提供针对性阅读活动;开展横向阅读推广战略合作,以提高阅读效果及满意度等对策。
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关 键 词: | 高职院校 高职学生 阅读推广 活动效果 阅读满意度 |
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