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高校图书馆素养教育BCD模式探究
引用本文:程罗德樊雁唐斌.高校图书馆素养教育BCD模式探究[J].图书馆学刊,2019(8):20-24.
作者姓名:程罗德樊雁唐斌
作者单位:1.大连海洋大学图书馆;
基金项目:2019年度CALIS全国农学文献信息中心研究课题“高校图书馆多元素养教育模式研究”(项目编号:2019006);2019年辽宁省高等学校图书情报工作委员会基金项目“数字环境下高校图书馆信息安全研究”(LTB201923)阶段性研究成果之一
摘    要:对人工智能与图书馆空间再造相关主题研究成果进行梳理与回顾,并在此基础上,从优化公共图书馆空间环境、创新公共图书馆服务功能、重塑公共图书馆资源管理、提升公共图书馆空间再造服务效能方面,对人工智能在公共图书馆空间再造中的应用前景进行了展望。

关 键 词:人工智能  公共图书馆  空间再造  研究成果
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