“双减”背景下公共图书馆未成年人数字资源建设调查研究 |
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引用本文: | 宋甲丽,程结晶.“双减”背景下公共图书馆未成年人数字资源建设调查研究[J].图书馆理论与实践,2023(3):130-136. |
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作者姓名: | 宋甲丽 程结晶 |
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作者单位: | 1. 江苏财经职业技术学院图书馆;2. 扬州大学社会发展学院 |
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基金项目: | 2020年教育部人文社会科学规划基金“在线学术社交网络用户科研共享行为研究”(项目编号:20YJAZH059)阶段性成果之一; |
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摘 要: | 在“双减”背景下,为使公共图书馆数字资源更好地满足青少年阅读、科普、休闲、交流等需求,文章对我国33家省级公共图书馆未成年人商业资源采购情况、数字资源自建情况、数字资源整合与共享情况进行调查,分析了公共图书馆未成年人数字资源建设的特点与存在的问题,并针对存在的问题提出了具体的意见和建议。
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关 键 词: | 未成年人 数字资源建设 公共图书馆 “双减”政策 |
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