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在数学中体现了很多对立的哲学辩证观点,如:常量与变量,运动与静止,内容与形式,特殊与一般,现象与本质,具体与抽象,量变与质变,有限与无限,离散与连续.本文运用数学例题来阐述哲学观点. 相似文献
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组织部门领导的协调作用很重要。要做好协调工作就要处理好书记与常委,领导与群众,原则性与灵活性,重急与轻缓,少数与多数,过程与结果,优点与缺点,务虚与务实等八个关系。 相似文献
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教育的本末倒置10例 总被引：1，自引：1，他引：0
在教育领域里存在本末倒置的现象,常常出现于下列关系中：教学与评估,办学质量与“示范学校”,好教师与“名师”,学术水平与获得课题,高水平与获奖,特色与水平,发展与规范,大学里的学术与行政,世界观、价值观与人生观,人与经济。教育中的本末倒置带来严重问题,也说明高等教育改革任务之繁重。 相似文献
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本文阐述了发达国家义务教育所受到的挑战,即强制性与选择性,公共性与私有化,免费性与收费、中立性与宗教,体制的封闭性与开放性等,指出上述一系列挑战与人们对平等与质量、公平与效率关系内涵的价值取向变化有关,并进一步分析其原因。 相似文献
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陈红霞 《教学研究(河北)》2008,31(5):465-467
新课程倡导课堂教学要实现三维目标：知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观。这三者之间,既是一个整体,不可分割,但又不是简单的并列关系,而是彼此渗透,相互融合,统一于学生的成长与发展之中。知识与技能是实现过程与方法和情感态度与价值观两个目标维度的载体,过程与方法是链接知识与技能和情感态度与价值观两个维度的桥梁,情感、态度、 相似文献
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从管理角度讨论认识与政策 ,教学与科研 ,教与学 ,目标与过程 ,教育质量与服务 ,奖励与惩罚 ,教学方法与手段 ,教学资源与学分制 ,职能部门与院系 ,管理人才与专业人才等 10个关系 ,提出了加强教学质量的途径和措施 相似文献
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阅读教学本身具有的模糊性与明晰性,不确定性与确定性,近似值与精确值,变化性与稳定性,随机性与固定性,开放性与模式性等特性,是相互对立、两两共存、矛 相似文献
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函数与导数解答题具有一定的综合性,综合性不仅体现为知识的综合,即函数、导数与不等式的综合,函数、导数与数列的综合,函数、导数与解析几何的综合以及函数与导数的应用问题等,还体现为与数学思想方法的考查紧密结合,如对函数与方程思想、数形结合思想、分类与整合思想、化归与转化思想、有限与无限思想等都进行了深入的考查.下面展示函数与导数在高中数学综合问题当中的应 相似文献
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北京教育 《北京教育(高教版)》2010,(1):M0002-M0002
站在2010年的起点,我们的内心感慨万千。回望2009年的冬天,北京教育杂志社,忙忙碌碌,来来往往,热火朝天。研讨会、策划会,编辑部与专家、与教师、与作者、与读者反复论证;组稿、采访、编辑、写作,文编与作者、与被采访者、与文字一次次交流;封面、内文、标题、版式,美编与文字、与图片、与字体一次次对话。终于,在2010年到来之际,我们捧出了这份沉甸甸的答卷。 相似文献
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会计实践教学在高校会计专业中落实的途径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
会计实践是高校会计专业教学体系中不可缺少的一个环节,在高校会计教学中应合理地处理会计实践和会计理论的关系,不能顾此失彼,最终要通过直接途径和间接途径落实会计实践,使会计实践在整个会计教学中起到一个点睛之效。 相似文献
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赵秀芳 《温州职业技术学院学报》2001,1(2):13-16
美国证券市场发达，公司股权分散的特点，决定了美国的会计目标是决策有用观；德日证券市场不够发达，公司股权机构控制的特点，决定了德日的会计目标是受托责任观。我国证券市场不够发达，公司治理结构，既有机构控制型又有拥有管理制，会计目标应在西方受托责任观基础上，转换成会计控制观，由于上市公司的特殊性，其会计目标应实行会计控制观和决策有用观并存。 相似文献
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会计实训是会计学专业重要的教学实践环节,能有效提高课堂教学效果,提升学生分析解决问题的能力。高职院校会计实训课,应充分发挥实训教学课的作用,加强学生会计岗位技能的培养,提高学生知识转化能力。因此,高职院校要深化会计实训教学改革,加强会计实训室建设,提高师资力量。 相似文献
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熊建设 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(1):81-83
会计以价值量反映经济主体的经济业务,在会计核算过程中涉及到很多计算问题,但几乎都与乘数和被乘数有关。被乘数表现为数量、基数等;乘数则为单价及其变形。研究这个乘法有利于正确计算确定会计核算中所需要的金额,是打开会计知识殿堂的一把金钥匙。 相似文献
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会计集中核算是政府部门实行会计委派的有效形式之一，它通过取消单位分头核算及相应银行账户，将单位资金统一纳入会计核算中心进行集中核算的一项改革措施。它对提高财政资金的使用效益，规范单位的会计核算，提高会计信息质量起到了重要作用。由于实行会计集中核算制度是一项改革措施，在实践中尚存在着许多问题，如会计核算与单位的财务管理问题，对专项资金和往来款项的管理问题，对单位实物资产的管理问题等。认清这些问题，将有利于我们公共财政体系的改革和今后的工作。 相似文献
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以收付实现制为记帐基础的现行《高等学校会计制度》对规范高等学校会计核算、保证会计信息质量起到了积极的作用。但是,随着高等学校面临的会计环境的变化,现行的《高校会计制度》在会计核算和监督方面存在很大的局限性。要健全和完善高校会计核算和鉴督制度,应将目前高校核算采用的收付实现制变为权责发生制。 相似文献
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计算机信息管理专业的《会计学》课程从内容上应该吸纳《基础会计》，《财务会计》，《会计模拟实习》几门学科的相关内容，从体系上应该以《基础会计》内容为主线，以《财务会计》内容为核心，以《财务会计》作业作为《会计模拟实习》经济业务内容；在教学方式上应突出直观性教学，并在实践教学环节注重交叉渗透，在考核手手段上集模拟实习作业，笔试，口试于一体，综合评定成绩。并在实践教学环节注重交叉渗透；在考核手段上集模拟实习作业，笔试，口试于一体，综合评定成绩。 相似文献
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财务会计课堂教学质量高低直接关系到会计专业学生基本专业素质和职业能力的高低。目前财务会计课堂教学质量评价指标体系不能体现财务会计课堂教学的目标和特点,应该结合财务会计教育的目标,构建财务会计课堂教学质量评价的维度结构和一级评价指标,即财务会计能力培养与会计人格教育相结合;财务会计原理阐释与会计案例分析相结合;财务会计知识传授与会计法规传播相结合;财务会计技能训练与会计心理锻炼相结合。每个一级指标和所包含的二级指标共同构成了财务会计课堂教学质量评价的指标体系。 相似文献
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王丽铭 《四川教育学院学报》2005,21(9):43-45
会计目标作为会计应用理论的逻辑起点，必须随会计环境的改变进行相应的调整。受托责任观是隐含在相关法规和会计实务中的目前高校会计目标的事实选择。随着当前高校办学体制、资金结构等方面的变化，会计目标应当从受托责任观向决策有用观转变，具体地应当在会计信息提供的对象、会计信息的范围和信息的质量特征三方面进行重构。 相似文献
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文章在调查分析高职会计专业学生职业生涯规划现状的基础上,提出就业服务指导工作的重心应提升至职业生涯规划指导上;从事会计专业学生职业生涯规划的指导教师应当取得会计证和职业咨询师＂双证＂资格;职业生涯规划教育和指导应当贯穿于会计教育整个过程。 相似文献