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写这份报告是我一年多来酝酿已久的事。虽然迟迟未能动笔，但心中的感受越来越强烈，越来越无法让自己心平如镜，因为我看到了教育的多处伤疤，多处弊端，而直接受影响的却是祖国的未来，家庭的希望——孩子。我作为一名教育工作者虽然每天勤勤恳恳地工作着，但在这种教育形式下，我害怕自己也会变成其中一名帮凶，甚至是不拿刀的屠夫。我心何安!在素质教育喊得轰轰烈烈的今天， 相似文献
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前一段在报纸上看到一则消息,一个聪明、文静、学习成绩优秀的女中学生,由于和父母发生争执,从家里四楼跳下……了解到整个事件的前因后果后,从事多年教育教学工作的我,一连几天心情格外沉重。 相似文献
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1998年 6月份 ,我从上海师范大学化工系毕业 ,8月中旬 ,我怀着无比喜悦的心情来到实验中学报到 ,想到自己即将从一名默默无闻接受知识的学生转变为一名光荣的教书育人的人民教师 ,这其中的兴奋、喜悦我无法用言语来表达。当我还沉浸在这种喜悦中时 ,校领导对我说 ,你今年的主要工作就是管理化学实验室 ,你有不懂的地方 ,可以请教……。这犹如晴天霹雳 ,他的话我已模糊听不清 ,眼泪已在我的眼眶里打滚 ,我努力地克制住不让它流下来 ,这和我的愿望相差太远、太远了。想起在大学时 ,我是一个每次不是拿一等奖学金就是二等奖学金的大学生 ,可以… 相似文献
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吴乔 《北京教育(高教版)》2007,(9):10-10
我每到一所学校，都愿意索要学校简介。学校简介积攒得多了，有时，我就在欣赏不同版式、插图、色彩的同时，认真阅读简介内容，比较各类学校的教育教学安排。在比较中，我品味出不同的管理风格和教育理念。我择选其中一份农村初中学校的简介，与读者共同分析研究。 相似文献
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2004年5月的一天,我接到一个电话,是《湖南教育》编辑部的老师打过来的,让我尽快将自己近年来的教育、教学、教研情况,写一个简短的文字材料发给编辑部。我很感意外。从事教育工作三十多年来,《湖南教育》在我的心目中一直是一块圣地,我精神的家园。我读她,用她,汲取着她的营养,一步一步走到了今天。编辑部突然和我联系,我有种"受宠若惊"的感觉。 相似文献
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设计意图
人与自然是人类永恒的主题，环保意识必须从娃娃抓起。根据意大利瑞吉欧的经验，教育应重视儿童自身的探索和研究活动，从本学期开始，我尝试进行了田野课程活动，确立了《母亲河的故事》的教育主题，《保护母亲河奉献一份爱》是其中的分支教学活动。 相似文献
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写下此题．8年的编校岁月历历闪现。我一直相信．生活的底色是随着际遇的变化而刷新的：如同8年前，我从一名普通的大学教师转型为一名教育媒体的编辑。告别象牙塔，走进了充满梦想和挑战的崭新世界，命运的面孔突然变得丰富多姿，斑斓的人生从此演绎出更多的精彩来： 相似文献
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面对日新月异的教育形势，面对“教育创新”这个新世纪宣言，我心中不禁茫然：信息时代，人类的发展需要什么样的教育？如何才能使自己的教育、教学思想跟上时代的步伐？怎样才能做一名合格的教育工作者呢？怀着一颗探索的心，在朋友的介绍下，我走进了《山东教育》，并立刻被里面的内容深深吸引了，它恰似一盏明灯，为我的探索指明了方向，又好似一位良师益友，在教学方面给了我莫大的帮助，使我的教学观念发生着潜移默化的改变。 相似文献
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通师二附是一所历史名校，诗意的小学语文特级教师与同样诗意的小学语文情境教育，让这所现代小学名闻遐迩。从海安到南通，从一名普通教师到一所名校的校长，吴和平感到肩上挑着的这副担子是如此之沉，如此之重。别的不说，就是每年一次的招生工作都给她一种“如履薄冰”的感觉。教学处主任范爱民告 相似文献
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我是一名《江苏教育》（小学教育）的老读者，多少年来与《江苏教育》结下了不解之缘。随着年龄的增长和人生阅历的不断丰富．我对《江苏教育》的认识也不断深化，可以说从“老相识”变成了“真相知”。由于对它的钟爱，我从学校的办公经费中拿出一部分为全校一百五十多名教师每人订了一份《江苏教育》。 相似文献