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相似文献
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1.
《声屏世界》2009,(2):66-66
一、媒体是公共政策系统的重要主体。媒体不是直接对公共政策产生影响,但通过其信息和舆论的平台作用在外围施加影响。二、媒体是政策信息、监控子系统的重要组成部分。媒体凭借其信息搜集、信息加工和信息传输的能力发挥重大作用,  相似文献   

2.
简要阐述了信息的概念、基本特性及功能,提出了图书馆员如何在信息时代,加强对信息的研究,提高对文献信息的处理能力,帮助读者进一步认识和获取图书馆信息。  相似文献   

3.
[目的/意义] 面对图书馆学情报学学科在信息分化问题研究中对整体性、以人为本和关注效用等理论的诉求,探寻符合上述诉求的逻辑起点。[方法/过程] 基于对信息分化领域所采用相关概念的梳理,采用扎根理论方法对田野调查质性数据进行分析,归纳可行信息能力概念框架,结合效用主义、可行能力、信息素养等相关理论分析,提出可行信息能力是信息主体在信息行为中表现出来的实质自由。[结果/结论] 可行信息能力表现为信息主体在实践中的功能性活动,是结构因素、能动性因素和具体情境因素共同作用的结果。其中,结构因素主要包括经济条件、社会规范、政策法规、基础设施、信息资源等内容,能动性因素主要包括个人意识、技能、知识状态、社会网络等内容,情境因素主要包括时间、空间和场景等内容。通过探讨可行信息能力作为图书馆学情报学学科概念的适用性,发现其对信息贫困、信息行为、信息服务等研究领域具有可能的阐释作用。  相似文献   

4.
从信息管理机构、信息检索概念、信息流通过程、信息服务环境、信息服务能力等五个方面,分析了21世纪信息服务的发展趋势。  相似文献   

5.
试论档案工作者的信息素质   总被引:2,自引:0,他引:2  
关于信息素质的研究,在国外是从20世纪70年代初开始的,信息素质最初的含义是“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”。国外学对于信息素质的内涵,主要强调两点:1、信息活动过程中(从信息感知到信息创造)所需要具备的能力;2、终生学习的能力保障。国内学一般认为,信息素质是信息意识、信息技能、信息道德三综合的概念表达,换言之,信息素质水平的衡量应从这三方面来考虑。  相似文献   

6.
本文提出了在数字时代、网络环境下图书馆的“信息生产能力”问题,并就“信息生产能力”的概念、意义、结构以及与传统图书馆条件下的信息功能作了深入研究。认为:图书馆的“信息生产能力”与原有“信息功能”有着本质上的区别,是图书馆面临新的历史发展的一次新的革命;图书馆“信息生产能力”不仅仅关系到图书馆的好坏,而且关系到图书馆的存亡。因此,应该用新的观念、新的思维、新的措施来看待、来推动“信息生产能力”的形成和发展。  相似文献   

7.
信息商的提出:概念及内涵   总被引:3,自引:0,他引:3  
在综合现有“信息能力、信息化、信息素质”等研究成果的基础上,创新性地提出信息商概念,认为信息商就是集成了信息观、信息知识与信息能力而形成的对信息环境的适应、控制与创新能力。分析构成信息商的信息观、信息知识与信息能力三要素的关系,以及此概念的提出,对于图书馆管理与教育领域的意义。  相似文献   

8.
现在,随着人们认识的加深,信息安全在原来的概念上增加了信息和系统的可控性,信息行为的不可否认性要求,同时,人们也开始认识到安全的概念已经不局限于信息的保护,人们需要的是对整个信息和信息系统的保护和防御,包括了对信息的保护,检测,反应和恢复能力。于是出现了信息安全保障的概念。为了保障信息安全,除了要进行信息的安全保护,还应该重视提高安全预警能力,系统的入侵检测能力,系统的事件反应能力和系统遭到入侵引起破  相似文献   

9.
获取、吸收、交流、运用、消费、组织与创新信息能力7种能力协调互动的发展形成群体能动性发挥的保障,促进信息能力由适应、控制水平与创新水平发展,根据群体信息能力各要素间的关系,设计出群体信息能力测试分析模型——信息能力玫瑰图,并以西部农村群体信息能力调研数据为例,分析信息能力玫瑰图的功用,旨在为深入研究与分析信息能力提供一种新的方法与思路。  相似文献   

10.
汪萍 《图书馆》2007,(1):61-64,68
“信息资源共享区”概念的核心内容是一个区域内“信息的集成”与“集成的信息服务”。JALIS(江苏省高等教育文献保障系统)是初步实现了一个区域内信息的集成与集成的信息服务的个案,这个个案揭示了图书馆信息资源共享区的结构和功能。一般说来,就图书馆这种信息资源组织来说其结构包括:资源结构、技术结构、组织结构、文化制度等。文献信息共享、软件共享、集团购买、文献数据共享、标准评估协调、馆员培训与继续教育以及会议与论坛是图书馆信息资源共享区的基本功能。  相似文献   

11.
文章描述了信息能力及数字图书馆的概念、内含以及特征;分析了我国信息能力教育的现状;通过对数字图书馆与信息能力内在关系的分析,阐述了信息能力教育是数字图书馆建设的关键因素;提出利用数字图书馆加速信息能力教育实现的可能.  相似文献   

12.
黄秀华 《中国档案》2004,(12):42-43
档案信息服务是档案部门按一定方式以档案信息为内容、以利用者为对象提供信息的过程。服务者的任务是促进和协调利用者的利用活动、促进和协调利用者与档案信息资源的交互作用。利用者一般是基于其所面临的某个问题的触发而产生了对某方面信息的需要,他对档案信息的需求只是其利用活动的中间目标,利用档案信息解决问题才是终极目标。  相似文献   

13.
高校图书馆应对大学生进行信息素质教育   总被引:13,自引:2,他引:11  
分析大学生素质教育的概念,特点,现状,阐述高校图书馆有能力对大学生进行信息素质教育,以及信息素质教育途径。  相似文献   

14.
象牙塔里看媒介--西安大学生媒介素养现状调查   总被引:49,自引:1,他引:49  
媒介素养的概念属地地道道的舶来品,据学者鲁宾分析,主要有三个层面,即能力模式、知识模式和理解模式。就能力模式而言,指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力,侧重的是对于信息的认知过程。知识模式观点认为,媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系.其侧重点是信息如何传输。而理解模式的观点声称,所谓媒介素养就是理解媒介信息在制造、生产和传递过程中受到来自文化、经济、政治和技术诸力量的强制作用,侧重的是对于信息的判断  相似文献   

15.
网络时代的知识产权信息理论研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文以集成思想提出并论证了网络环境下的知识产权信息概念,重点研究知识产权信息的特征与功能。并分别探讨专利信息,商标信息,版权信息的概念,特征与功能,以此构建网络时代的知识产权信息理论。  相似文献   

16.
发挥高校图书馆优势,培养大学生信息素养   总被引:20,自引:0,他引:20  
对信息素养及信息素养教育的概念和内涵进行了描述,从现代社会信息环境变化的特点和发展趋势及培养大学生信息素养的必要性和紧迫性方面,论述了高校图书馆应发挥其信息、智力及技术等资源优势,成为大学信息素养教育的重要课堂。  相似文献   

17.
阐述信息服务生态链概念及主要类型,分析信息服务生态链中节点质量与数量、上游信息人多元化程度、信息技术介入、信息人之间的信任程度与协同程度、信息人之间的利益分配对信息服务生态链功效的影响,提出提高节点质量、优化节点组合、创新连接方式、加强信息人之间的协调互动、实现信息人之间的共赢互利等提升信息服务生态链功效的策略。  相似文献   

18.
电子资源迅猛发展时代如何评价图书馆信息资源   总被引:2,自引:1,他引:2  
本文从网络环境下图书馆信息资源评价的概念、评价思想谈起,从图书馆信息资源的数量、质量、利用情况和共享能力等四个方面进行了全面评价。  相似文献   

19.
在分析高校合并对图书馆信息资源建设的有利条件的基础上,探讨其特色化与协调建设的意义及内容。  相似文献   

20.
美国信息资源管理领域对信息及其相关概念的认识是基本一致的。信息是数据处理的产物,知识则是信息与人类经验及分析能力相结合的副产品,它们共同构成了信息资源管理的核心概念,并从而奠定了信息资源管理理论的基础。美国信息资源管理领域的信息观有助于我们正确地认识和解决情报与信息之争及其它学科理论问题。  相似文献   

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