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1.
赵国瑞 《数学学习与研究(八年级华师大版)》2007,(7):6-6
俗话说:“道高一尺,魔高一丈.”现在的凶手往往狡诈异常。比如,日本著名侦探小说《猫知道》里.罪犯是个医务人员。她知道牙齿与年龄、性别等特征有关系.因此她在作案以后。故意对死者的牙齿做手脚。企图把侦查人员引入歧途.诸如此类手法。让警察头疼不已. 相似文献
2.
目的:通过对某医院医务人员进行安全防护知识的调查,找出医务人员在安全防护中的问题和原因,实施医务人员的安全防护培训教育,提高医务人员安全防护意识,并制定完善相关制度,切实保护医务人员的安全。方法:对医务人员进行安全防护知识的问卷调查,针对相关问题进行培训教育,然后进行第二次问卷调查,对两次的结果进行对比。结果:两次调查结果对比显示,医务人员进过培训后,对安全防护的知识和措施的掌握有了明显的提高。培训前成绩为47.56±8.73,培训后为92.05±6.32(P﹤0.01)。结论:通过对医务人员进行安全防护的培训和教育,可以提高医务人员的安全防护意识,保证医务人员的安全。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2018,(6):117-121
采用分层随机抽样法抽取郑州市5家公立医院的500名医务人员进行问卷调查,探讨公立医院中医务人员视角下的医患信任及其影响因素。研究结果发现:医务人员的医患信任度与工龄和职称相关,工作10-15年之间医务人员的医患信任度最高,其次为工作5年以内具有初级职称的医务人员,而工作5-10年具有中级职称的医务人员的医患信任度最低。现行医疗体制引发医患信任危机,医务人员的风险预期和风险承担能力影响其医患信任,加强医患沟通有助于建立医患信任。 相似文献
5.
目的:为了了解医务人员的营养认知水平,寻求医务人员营养教育的有效途径和方法。方法:采用随机问卷调查方法,对金华市区两家医院822名医务人员进行营养知识、态度等问卷调查。结果:医务人员营养知识测评成绩与专业技术资格高低成正相关,临床医学专业的得分明显高于护理、医技及药学专业(P〈0.001)。结论:医务人员营养知识较为欠缺,亟须搭建营养教育平台,多途径、多渠道地提高医务人员营养健康教育能力。 相似文献
6.
手是导致医院感染的罪魁祸首.医院感染与医务人员手卫生密切相关.而医务人员手卫生依从性是影响医务人员手卫生的直接因素,该因素受外在及内在多因素控制,因此,医务人员手卫生的管理就显得尤为重要. 相似文献
7.
广远君 《中国科教创新导刊》2008,(19):177-177
医者仁术,贵在医德。医务人员的职业道德即医德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员行为规范的总和,是指导医务人员从事医疗活动的行为准则。医学职业教育中,教师既要努力提高医学生的医疗知识、技能,又要注重对医学生医生职业道德的培养。才能有利于培养出优秀的医学专业人才。 相似文献
8.
熊莉娟 李倩 曹雄晶 熊煌果 孟大全 周玫 张妍昭 贺新良 张玉鹏 唐亮 金阳 夏家红 胡豫 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2023,(3):269-275
本研究旨在报道感染新冠医务人员出院后的健康状况。研究对象来自“中国感染新冠肺炎医务人员康复关怀行动”,在随访中医务人员完成心理健康问卷、健康相关生活质量问卷、肺功能检查和6分钟步行试验。在出院后139.4(127.3, 150.5)天,23%的重症新冠肺炎医务人员被诊断患有创伤后应激综合征。将不同性别、有无并发症重症新冠肺炎医务人员出院后的恢复情况进行比较发现,应采取主动康复干预措施帮助重症新冠肺炎医务人员加快心理和生理康复,尤其应重点关注男性和有合并症患者。 相似文献
9.
陈苏婉 《铜陵职业技术学院学报》2008,7(4):64-65
目的:探讨口腔门诊医务人员职业危险因素的预防和管理。方法:针对口腔门诊可能发生职业暴露的种类,制定并落实预防及管理措施。结果:口腔门诊医务人员身心健康。结论:通过对医务人员职业安全教育,针对危险因素,制定切实可行的防护和管理措施,可有效降低并防止口腔门诊医务人员职业暴露的发生。 相似文献
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医患纠纷的发生和恶化,都在呼唤医患双方相互理解、相互尊重。在希望患者更加理性的同时,更希望医务人员有较高的医德水平和良好的医德行为。医务人员医德行为是其医德水平的直接体现。社会主义核心价值观作为一种意识形态,只有嵌入到医务人员的现实诉求中,才能为其所需;只有嵌入医务人员的认知体系中,才能为其所懂;只有嵌入到医务人员的情感认同中,才能内化于心;只有嵌入到医务人员的执业过程中,才能最终外化于行。只有这样,社会主义核心价值观才能充分发挥出广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。 相似文献
12.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(4)
目的:了解包头市医务人员的工作满意度和心理健康状况,从而进一步研究心理健康与工作满意度的相关性,为维护医务人员的心理健康提供依据.方法:对包头市8所医院的400名医务人员发放医务人员工作满意度调查问卷、精神症状自评量表(SCL-90),采用SPSS19.0软件进行统计分析.结果:心理健康调查结果显示,有阳性症状者占13.79%,有阳性症状者在满意度总分、工作本身、工作内部环境、组织管理、医务人员职业忠诚度、医务人员离职意向因子上都显著低于心理健康者;有阳性症状者医务人员离职意向满意度与心理健康各因子呈正相关,其它工作满意度因子与心理健康各因子得分均呈负相关关系.结论:包头市医务人员心理健康和工作满意度状况一般,有待进一步改善和提高;包头市医务人员心理健康与工作满意度密切相关. 相似文献
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探讨医务人员心理和谐的结构,编制医务人员心理和谐问卷。采用自编《医务人员心理和谐调查问卷》对1-035名医务人员进行问卷调查,并对调查结果进行探索性因素分析和验证性因素分析,考察问卷的结构和信度、效度。医务人员心理和谐问卷包括:人际和谐感、社会和谐感、自我和谐感、环境和谐感的二阶四因子结构,可解释总方差变异的67.75%;模型与数据的拟合情况符合拟合良好标准;总问卷的 Cronbachα系数为0.968,分量表在0.880-0.970之间。医务人员心理和谐问卷具有良好的心理测量学指标,可在相关研究和实践领域使用。 相似文献
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陕甘宁边区医务人员成分复杂,医疗技术水平参差不齐.边区政府积极改造旧医,颁布政策条例,加强对医务人员的甄别和管理,不仅整肃了医疗队伍,而且促进了医务人员管理的制度化. 相似文献
15.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
当前我国医务人员权益保护存在不足之处,使其工作积极性受到影响。保护医务人员的合法权益需要多方面的努力,既需要完善政府及相关部门的职责,又要提高医务人员待遇水平与综合素质,还要引导理性的医患沟通,正确引导媒体的舆论倾向。 相似文献
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社会的不断进步,对医务人员的医德素养提出了更高要求,因而,必须不断加强医务人员生命伦理学的继续教育。本文通过对抓好生命伦理学继续教育的内容设计,教育方法的改进以及师资队伍建设三方面进行分析,寻求一条解决加强生命伦理学继续教育,提高医务人员职业道德水平教育的途径。 相似文献
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杨伟军 《希望月报(上半月)》2007,(6):38
随着社会主义市场经济的迅速发展,医院只注重经济效益而忽视了职工的思想教育,一些医务人员尤其是青年医务人员职业道德意识比较淡漠,医德医风呈现明显下降趋势,病人反映较大,在社会上也造成了一些不良影响,笔者客观分析了当前青年医务人员职业道德意识现状,提出加强青年医务人员的职业道德建设,要靠教育灌输,靠制度约束,靠环境熏陶,靠榜样引导。 相似文献
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郭丽娴 《宿州教育学院学报》2014,17(5):184-185
医院图书馆的主要任务是为医院的临床医务人员提供医学理论根据、医学药物参考、医治方法等。相较其他图书馆,具有其特殊性与专一性。医院图书馆怎样发挥它的作用才能更好地服务于临床医务人员,使临床医务人员在医院图书馆获得最大的收益呢?本文从服务方式由被动化主动,提高医院图书馆工作人员综合素质,完善网络资源服务体系,让患者走进图书馆等几个方面,论述了医院图书馆应如何为临床医务人员做好服务工作。 相似文献