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1.
综观历年各地中考化学试题,都有“按图索骥”型实验题。这类题以实验仪器图或装置图来设置实验问题,涉及知识点多面广,综合性强,因而往往成为考生的失分点。本文拟对这类题的类型与解题策略举例浅析如下。1 判断型 这类题主要判断装置图的正误,实验程序是否合理、适用等。解题时,应遵循“从下到上,从左到右”的原 相似文献
2.
鲁名峰 《中学化学教学参考》2011,(4)
综合实验题是近几年的高考热点题型,是给出整套实验装置图并就物质在装置中发生的反应、仪器的功用、实验操作等方面提出问题的试题。对综合实验题进行了分类并说明其特点和教学启示,给出解答这类题型的一般方法。 相似文献
3.
刘孝元 《中学化学教学参考》1997,(10)
解化学实验题的新思路陕西师大附中刘孝元高考化学试题中的实验题考查考生对实验的基本操作、观察记录实验现象、分析处理实验有关数据、处理实验安全、识别实验装置图、设计简单实验等方面的能力。因而实验题能考出考生的观察能力、操作能力、分析能力和设计能力的程度。... 相似文献
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一、防漏气(液) 1.实验室制取气体或有气体参加的实验一般均要检查装置气密性。 例1 有如图1所示实验装置,实验前如何检查装置的气密性?解析 题考查学生观察能力,理解能力 相似文献
5.
化学实验是一项重要的考核内容,结合近年来学生在中考实验题的失分率较高的原因进行分析,着重对实验装置图在教学中的意义和中考中的作用作了阐述,并分析了失分率较高的原因以及强调了培养学生的识图和绘制实验装置图能力的重要性. 相似文献
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分析评价题是探究题的一种.解答这类题,要求同学们能对实验方案、实验过程、实验数据和结论、实验器材等进行正确的分析,作出客观的评价.下面以电学分析评价题为例,分类解析如下.一、评价实验器材例1为测量一只标有"6.3V0.3A"的小灯泡的额定功率,某实验小组设计了如图 相似文献
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熊芳 《中小学实验与装备》2012,(1):55
1实验原题及参考答案
1．1实验原题
（2011年北京）（5分）如图1所示装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。 相似文献
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龚龙生 《中学化学教学参考》2003,(12):42-44
近三年全国高考理科综合化学实验题 ,都是在现行教材中实验的基础上创新而得。将现行化学教材中的演示实验、学生实验和研究性实验等进行实验装置、方法、条件等方面的改进 ,确实能创造出源于教材又高于教材的化学实验题。本文研究了近三年全国高考理科综合化学实验题与现行化学教材中某些实验的相关性 ,提出近三年全国高考理科综合化学实验题的特点 ,供中学化学实验教学时参考。一、装置创新实验室制氢气是中学化学实验中一个非常基本的实验。教材中的演示实验和学生实验都采用图 1装置来进行。在试管里放几粒锌粒 ,加 5mL稀硫酸 ,塞紧带… 相似文献
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龙跃槐 《黔东南民族师专学报》2004,22(6):115-116
化学实验是一项重要的考核内容，结合近年来学生在中考实验题的失分率较高的原因进行分析，着重对实验装置图在教学中的意义和中考中的作用作了阐述，并分析了失分率较高的原因以及强调了培养学生的识图和绘制实验装置图能力的重要性． 相似文献
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李铭谦 《中学物理教学参考》2001,(6)
20 0 0年全国普通高考物理实验题按照《考试说明》的要求 ,以力、电、光学中重要定律的验证和应用为命题内容 ,对考生的实验能力进行了全面的考查 .题目源于教材又不拘泥于教材 ,密切结合中学物理实验 ,构思新颖 ,不落俗套 ,是全卷中改革力度最大的部分 ,为物理实验考查作了一次有益的尝试 .笔者参加了2 0 0 0年的高考试卷评阅 ,对实验题的命题和考生答卷中暴露出来的问题做过多次分析 ,现分述于下 .一、对 2 0 0 0年全国高考物理第 1 4题的分析该题 (题略 )是验证动量守恒定律 .动量守恒定律是物理学的基本定律 ,也是高中物理实验的重要内容之一 ,选取该实验作为考题内容十分恰当 .如图 1与图 2分别是课本中与考题中的实验装置 .图 1 图 2应用图 2装置进行实验由于简化了实验装置而减少了实验步骤 .两个小球都从滑槽末端抛出 ,抛出后的水平位移即抛出点到落地点的水平距离 ,因此不需测小球直径 ,即答案中不应选 C.许多考生因没有细心分析题意 ,照搬课本中的原实验步骤而陷入误区 .有的考生填空题、计算题得了满分 ,也在这里丢了 3分 .可见这不单是思维定势的影响 ,也与平时实验时没有... 相似文献
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1 考查意图分析
2010年(湖北卷)理科综合能力测试29题,是一道典型的化学实验设计题.该题以表格形式和简答(填空)形式出现,考查了实验原理、实验设计、装置图连接、气体的除杂净化、检验、药品的选择等多个方面的实验知识,对学生实验知识水平要求很高.该实验题考生人均得分只有5.5分,区分度很高.该实验题有四问,所考查的意图目的分析如下. 相似文献
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杨春英 《中学化学教学参考》2003,(12):14-15
实验设计题是近年考题中的一个热点问题 ,它除了要求学生具备扎实的基础理论知识外 ,还要求学生具有较高水平的综合能力。应用所学知识 ,结合实验操作的实践经验 ,经过周密的分析和逻辑推理 ,才能设计出一个科学的、合理的实验方案。做到 :懂原理 ,会设计 ;观现象 ,能解释 ;做设计 ,有创意。例如 ,不久前 ,我给学生训练了一道 2 0 0 2年全国高考理科综合实验设计题 :制取氨气并完成喷泉实验 (图中夹持装置均已略去 )。图 1 实验装置 图 2 实验装置( 1)写出实验室制取氨气的化学方程式 : 。( 2 )收集氨气应使用 法 ,要得到干燥的氨… 相似文献
15.
孙多喜 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):73-73
1．常用仪器的识别和使用 了解常用化学仪器的主要用途和使用方法,能绘制和识别典型的实验仪器装置图．值得重视的是,常用实验仪器的识别和使用是高考实验题测试的热点之一．根据高考命题特点,对此应达到下列要求：第一,能根据实物（或装置图）写出仪器名称,熟悉各种仪器的主要用途;第二, 相似文献
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17.
潘振伟 《试题与研究：高中理科综合》2015,(5):5-11
化学实验题在高考中通常以物质的性质及制备实验为重要考点。以物质的制备为背景的实验题涉及知识面广、题型多变、思维发散空间大,能很好地考查学生综合运用化学实验基础知识解决实际问题的能力。其考查要点主要集中在物质的性质、实验基本操作、物质的分离及提纯方面。本文将对物质制备实验的七种题型进行分类探究,以供学生参考。一、实验装置型此类物质制备实验题以实验装置图为题干主体。其考查的主要内容有:1化学反应的原理; 相似文献
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<正>实验是化学高考每年的必考内容,近几年浙江卷、新课标全国卷、广东卷、江苏卷及海南卷都侧重有机物的制备实验考查。此类试题通常提供反应原理、装置图、数据,考查学生对装置图的理解、数据分析、分离提纯等基本操作的应用能力。实验题的考查形式基本为:物质制备→产品检验(定性)→纯度测定(定量);考查重点是实验基本操作: 相似文献
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实验是化学的基础,也是学习化学、研究化学、应用化学的最主要方法,因此化学实验不但是命题的重点,而且也是化学命题的永恒内容．实验命题除继续以实验装置图为载体注重考查基础知识的传统命题之外,又逐渐出现了两种新的命题走向,即探究型实验题与工艺流程型实验题． 相似文献
20.
《中学生数理化(高中版)》2011,(7)
1．常用仪器的识别和使用 了解常用化学仪器的主要用途和使用方法，能绘制和识别典型的实验仪器装置图．值得重视的是，常用实验仪器的识别和使用是高考实验题测试的热点之一．根据高考命题特点，对此应达到下列要求：第一，能根据实物（或装置图）写出仪器名称，熟悉各种仪器的主要用途；第二， 相似文献