首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
艺术教育对提升大学生的精神生活有着重要的意义和作用。本文通过分析当代大学生的精神生活现状和艺术教育的特殊性,提出通过艺术教育提升大学生精神生活的措施,并就如何通过艺术教育提升大学生的精神生活提出了建议和展望。  相似文献   

2.
积极向上,朝气蓬勃,敢想敢干是当代大学生的总体现状。但是,我们不能回避,当代大学生在学习、生活、思想、工作等问题上明显缺乏艰苦奋斗的精神。本文探讨了艰苦奋斗精神的科学理念和时代内涵,分析了当代大学生艰苦奋斗精神缺失的深层原因,结合当代大学生的实际情况探究了传统方法在发展当代大学生中艰苦奋斗教育的缺陷,同时指出了强化忧患意识和挫折教育在解决当代大学生中艰苦奋斗精神缺失问题中的突出作用。  相似文献   

3.
大学生的精神生活能反映大学生的精神风貌,在大学生的成长成才过程中占有越来越重要的地位.文章以当代大学生的精神生活为主线,对大学生精神生活中存在的健康方面、不健康方面、产生问题的原因、解决对策等内容进行了探索和研究.  相似文献   

4.
大学生的精神生活是物质生活的升华,是大学生精神生活状态和精神生活方式的体现。当代大学生精神生活既具有精神生活的普遍性,又具有大学生的独特性,主要聚焦于理想信仰、文化娱乐、人际交往等层次。消费主义是消费手段与消费目的不一致的反映,是消费异化的一种现象,潜移默化中消解了大学生理想信念、价值追求和人际交往,要扬弃虚假消费、符号消费和攀比消费等不理智的消费行为,引导大学生增强理想信念的精神力量、树立科学理性的价值追求和形成健康合理的精神交往,推动大学生精神生活向有序、高质量方向发展。  相似文献   

5.
从市场经济条件下大学生的心理状态、主要精神追求和主要精神生活三个层面透析当代大学生的精神需求及其带来的思想变化,有助于探寻社会主义市场经济条件下青年大学生精神追求的规律。  相似文献   

6.
音乐是人类社会精神生活的基本组成部分.古典音乐更是人类文明史中的瑰宝。然而,随着人类生活节奏的加快.流行音乐逐渐取代古典音乐成为人们生活中的一部分,古典音乐反而正在成为一种难以理解和广泛推广的“古董”被束之高阁。本文主要阐述了古典音乐在大学生生活中的现状.深入分析了古典音乐对当代大学生自身发展的重要作用,并在文章最后提出改变古典音乐窘境,推广古典音乐学习的若干途径。  相似文献   

7.
当代大学生的精神生活丰富多彩,其中有积极高雅的层面,也有消极低俗的层面。清醒认识大学生精神生活的现状,才能对其进行正确的教育与引导;充实大学生精神生活,营造高雅的校园文化氛围,才能构建良好的育人环境。  相似文献   

8.
高校弘扬务实精神是当代大学生学以致用的重要体现。我国社会主义和谐社会和中国梦的实现、大学精神的重塑与大学生的全面发展,都离不开务实精神。当代大学生弘扬务实精神中存在学风浮躁、价值观的迷失、社交上急功近利、公共利益的模式、生活上的享乐主义问题。为此,努力弘扬当代大学生务实精神的有效措施在于:科学定位,正确疏导,丰富校园文化,增强社会实践,培育和弘扬公民意识和中华民族精神。  相似文献   

9.
新的形势,赋予了艰苦奋斗精神新的时代内涵.随着我国综合国力的提高,人民生活水平极大改善,当代大学生在艰苦奋斗精神方面表现出观念的淡薄.作为当代大学生,我们应该深刻学习"三个代表"的重要思想,通过各种良好途径,努力建立与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,开创当代大学生艰苦奋斗精神的新局面.  相似文献   

10.
论当代青年大学生的“精神成人”   总被引:1,自引:1,他引:1  
当代大学生的“精神成人”问题的提出,一方面是针对大学生的现实素质而言,另一方面也是针对当代社会的功利性、物化等倾向而言的。培养大学生的精神素质,重在教育。价值教育、人教育和生活教育是本提出的三个基本路径。  相似文献   

11.
佘凌燕 《文教资料》2014,(34):128-129
本文针对某些大学生精神生活中精神缺失、心灵空虚的现状,力图在高校思想政治教育视域下思考和探讨当代大学生精神成人问题,旨在从高校思想政治教育的目的性本质,即“从思想上把握人,实现人的精神塑造与建构,促进人的全面发展”这一维度探讨当代大学生精神成人问题,努力实现高校思想政治教育价值诉求从工具化向人本化的根本转变。  相似文献   

12.
当下,流行文化已成为我们日常生活的一种常见事物,不断丰富着我们的精神生活。与此同时,流行文化本身所独有的世俗性和功利性又不断冲击我们的传统生活。当代高校大学生,不仅是现代流行文化最热烈的仰慕者,也是最大规模的复制者和传播者。流行文化的负面影响已阻碍了当代大学生个性的健康发展,干预了他们的思想和心理。因此,应努力在高校范围内构建社会主义核心价值体系的主阵地,加强对当代大学生的思想引导,弘扬主旋律,促进当代大学生茁壮成长。  相似文献   

13.
当代大学生民族传统文化教育的现状 1.当代大学生对民族传统文化关注程度不够 历史文化是民族精神的核心内容,是中华民族几千年来的精神财富,是一个民族的灵魂。学习民族传统文化对当代大学生尤为重要,但在现实中民族传统文化却往往被大学生忽视。  相似文献   

14.
当代大学生普遍缺乏诚信感恩思想,辅导员是大学生在校学习.生活管理者和指导老师,所以地方高校辅导员对大学生诚信感恩教育的引导作用尤为重要.  相似文献   

15.
夏天静 《文教资料》2008,3(18):201-203
互联网已与当代大学生的生活学习紧密地联系在一起,自由精神作为互联网的最根本精神在大学生的网络行为中起着"双刃剑"的作用,正确解读和实践自由精神,矫正失范的网络行为,从大学生自身、学校和社会三方出发,努力营造绿色网络.  相似文献   

16.
黄可可 《考试周刊》2010,(2):215-216
奥林匹克精神是一种社会意识形态.是人类创造的精神财富和无形文化遗产。以进取、超越、公平、团结为核心的奥林匹克精神对当代大学生的人格塑造有重要的作用。高校体育教育工作者要通过各种途径弘扬奥林匹克精神.培养大学生的集体主义精神、进取精神、法制观念。  相似文献   

17.
信仰是最基本、最深刻的精神现象,它从根本上影响人们的精神生活和社会生活。以华中农业大学学生为对象,通过对主流信仰、宗教信仰和其它信仰状况的调查,探讨了当代大学生的信仰状况。  相似文献   

18.
当代大学生正面临着世纪转折与社会转型这双重变化所带来的剧烈冲击与震荡;历史之笔,急速地刷新了一切——从物质生活一直到精神生活。在“信息爆炸”的强辐射下,大学生们的精神生活和心灵世界比以往任何时候都显得更加复杂与多  相似文献   

19.
儒家的群体精神和大学生团队意识的培养   总被引:7,自引:1,他引:7  
本通过阐述儒家的群体精神,探讨了培养大学生的团队意识在当代社会的作用,说明集体主体在当代社会生活中仍然是时代对大学生的必然要求。  相似文献   

20.
本文紧紧围绕江总书记“七一”讲话精神,结合大学生学习生活的实际,提出了当代大学生应是学习和实践“三个代表”重要思想的先锋和模范,应做“三个代表”的忠诚实践者等观点。论述了当代大学生学习“三个代表”重要思想的意义。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号