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1.
兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学生学习的内在动力,也是推动学生探求知识和获得能力的一种强烈欲望。著名心理学家皮亚杰认为:"所有智力方面的工作都依赖于乐趣。"著名捷克教育家夸美纽斯也指出,课堂"应当是快乐的场所"。那么,思想政治课是学校德育工作的主阵地,教师怎样才能给严肃而沉闷的课堂增添乐趣,给学生提供一个轻松愉快的学习氛围呢?笔者认为,可按如下方法进行。 相似文献
2.
众所周知：独联体 (前苏联 )是个体育强国，在田径方面可说是人才济济，除运动员具有良好的先天素质因素外，更主要的还是对青少年后备力量的科学系统的有计划的长年培养的结果。 下面介绍为独联体 (前苏联 )所普遍采用的培养青少年短跑运动员过程中的年训练周期中各时期、阶段的训练量和内容及训练手段、方法供大家参考、借鉴。 在前苏联训练短跑运动员进一步深化提高的年龄是从 14岁开始的。持续阶段 (一般为二年 )成绩的提高，不仅仅是与全面的、合理的训练有关，而且与参加训练者的个人具体情况的不同有联系。首先应是他们的… 相似文献
3.
开放式服务是高校图书馆发展的必然趋势,通过对高校图书馆开放式服务的必然性及现状的分析,为目前高校图书馆开放式服务提出了几点建议。 相似文献
4.
在4月的潇潇春雨中，“春满浙江”全国电视易地采访活动拉开帷幕。这次采访活动以宣传推介浙江大旅游环境资源为主旨，内容包罗万象，从衣食住行、吃喝玩乐到工农商学渔、绿色生态环保等各种主题应有尽有。看不够的浙江山水美景、赏不尽的江南诗情画意让来自全国30多家电视台的电视人大开了眼界。并为他们提供了丰富的拍摄素材。 相似文献
5.
高中新教材增加了简单逻辑电路一节内容，使物理教学更加联系生产、生活实际，紧跟现代科技的步伐．人民教育出版社2007年第二版教材《选修3—1》中关于这一部分内容写得很精炼，但其中的“与”门电路部分却让学生们感到难以看懂。课本第72—73页关于“与”门电路是这样介绍的： 相似文献
6.
赵玲 《东方少年(阳光阅读)》2007,(11):74-75
<正>我是一名初二的学生,像许多同龄的女孩一样,我爱玩,爱笑,喜欢时尚,紧跟潮流。可我那古板的妈妈却总是和我唱反调,这也不让那也不许。为这,我没少跟妈妈呕气。 相似文献
7.
随着商品文化潮流变幻莫测,商业建筑是在各种风云变幻中保持自身形象不变呢?还是不断为大众制造新鲜刺激的各式形象呢?商业建筑的定位,投资者的眼光境界等等对于材料、形态、构造难易的选择等因素,直接影响实际商业建筑表皮设计. 相似文献
8.
提问是化学课堂教学中不可缺少的环节．是传授知识、师生双边活动、教学反馈的重要手段。有效的课堂提问是创设特定的问题情境。激发学生的学习兴趣。发挥主观能动性。发现问题。解决问题。如何在化学课堂教学中有效提问．重要是把握提问的度。本文主要从最佳提问点、问题设置的尺度、问题设置的效度来分析有效提问的度。 相似文献
9.
10.
加快发展方式转变背景下,高等职业教育的特殊地位和定位,决定其必须在加强学生技能教育的同时,强化学生隐性职业素养培养,这是中国经济社会发展的客观要求,也是高职院校全面提高人才培养质量的必然取向。文章以高职生隐性职业素养培养现状分析为基础,根据新形势、新要求,探讨了高职生隐性职业素养培养的核心内容、方法策略。 相似文献