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1.
互联网在体育产业中的应用及前景 总被引：6，自引：2，他引：4
潘国斌 《武汉体育学院学报》2001,35(4):19-20
随着现代科学技术的不断进步,互联网在各行各业广泛应用,开始进入千家万户,成为新时代人的生活方式、生活理念和心理需求.在体育转播、体育商务与体育营销中应充分发挥互联网作用,以期使我国体育产业尽快与互联网结合并产生新的效益. 相似文献
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在新科技革命和产业变革背景下,探析互联网技术影响下体育消费发展的特征、趋势、问题与策略具有现实意义。研究表明:互联网影响下的体育消费呈现出智能化与高端化、场景化与碎片化、细分化与个性化、社交化与国际化、“体育+她”消费显著上升等特征。互联网技术影响下的体育消费呈现出从单一消费主体向社群消费主体转变、从单一消费模式向多元消费模式转变、从高成本低效率向低成本高效率转变、从保守从众观念向开放精专观念转变等趋势。互联网技术影响下体育消费发展存在着不平衡不充分、市场监管不足、体育信息技术与体育消费融合不强等问题。互联网技术影响下体育消费的发展策略有:加快互联网与体育的融合发展,推动体育消费市场规模化发展;加强互联网体育领域立法与监管,保障体育消费市场有序发展;推进互联网基础设施建设步伐,壮大互联网体育消费用户群体;扩大智能技术在体育领域的场景应用,促进体育消费结构优化发展。 相似文献
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互联网为学校教育造就了一个全新的社会政治、经济、化和生活环境，这个环境是现代学校教育赖以生存的基础，是现代学校教育的活动空间。同时，互联网的出现亦造成“网络世代”的茁壮成长，而“网络世代”的主体为学生。在全新的教育环境下，学校体育工作决不能囿于成见，更不能对这种变化无动于衷。社会生活的方方面面皆已触网，体育学科也不能独善其身。探讨网络环境下体育学科学习环境的变化，为体育课程改革提供借鉴成为理论上的必然。 相似文献
4.
试论在市场经济条件下体育审美的功能与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
对在市场经济条件下的体育审美功能和体育美对功利的制衡，对体育兴趣的提升，对人类生存质量的优化等作用进行了系统地阐述．强调指出体育美可以化解人的心理与身体、物质生活与精神生活的不平衡，人的美满的生活存在于体育的审美之中。 相似文献
5.
互联网时代下,人们的生活方式也随之发生变化,无论是娱乐、购物还是出行都离不开互联网的介入。在各大高校,大学生的体育生活方式也因互联网的发展而发生改变。比如学生可以利用互联网查询运动方式或发现运动习惯等。因此,文章就互联网对大学生体育生活方式的影响及发展策略进行研究并提出策略性建议,以推动大学体育的发展。 相似文献
6.
在实施素质教育的今天，如何设计中学的体育教学使之能发挥素质教育的功能，是一个重要的课题。要通过体育教学，使学生具有一定的体育科学知识与技能，养成一定的体育态度、体育观念、体育习惯，并将其内化到长期的工作和学习生活中去，具有健康的体魄和心理素质，具有开拓精神和创新意识，能适应社会生活各方面的要求，为终身体育奠定基础。 相似文献
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本文提出了高校体育教育工作面向生活世界的理论构想。在明确了大学生体育生活方式的概念及其与高校体育工作关系的基础上，分析了现代大学生体育生活方式的特点和发展趋势，并对其培养对策进行了研究，指出：转变体育教育与教学理念、加强学校体育改革的政策和组织支持、建立健全高校课外体育生活辅导制度、加强高校体育教育人才的继续培养和持续开发以及教学骨干队伍年轻化、建立科学的学校体育生活监控和评估体系等应当作为今后体育教育教学改革的重点内容。 相似文献
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“互联网+”背景下,公益事业发展与互联网技术深度融合,传统的公益事业格局被打破,公益慈善领域迎了更多的发展机遇。回看体育领域致力于公益事业发展的体育社会组织——体育基金会,目前面临很多发展困境：体育基金会数量极少、筹款渠道单一、信息公开透明性不强等。在互联网公益新生态背景下,构建体育基金会谋求合作共生发展的模式,即通过体育基金会自身的互联网公益平台发布筹款信息,由社会各类主体协力开展多种多样的体育活动,这是体育基金会顺应社会历史潮流的创新式发展模式探索,有助于体育基金会破除诸多发展瓶颈,打开互联网技术助力其发展的大门,与社会各类主体协同发展,最终服务于体育强国建设。 相似文献
9.
随着生活水平的提高，我国居民体育消费的支出呈逐年上升的势头，但在体育消费方面也存在很大的问题。体育消费完全受社会因素的影响，在学校体育教育中基本上是空白点，这对于培养新时期的体育消费者来说是不完善的。作为影响终身体育观的体育消费意识与技能，应该在学校体育教学中予以重视培养，这是时代的需要与学校体育发展的必然。 相似文献
10.
史前人类的社会生活与原始体育形态──中国原始体育文化论纲 总被引：1，自引：0，他引：1
崔乐泉 《山东体育学院学报》1996,(3)
中国原始体育文化，产生和发展于史前人类的生产与生活实践中，它是与当时社会发展水平和人的思维水平相适应的。从史前劳动工具与原始形态的体育器械、史前聚落与原始的体育活动和体育教育机构设施、史前医学与原始的医疗保健体育及史前乐舞祭仪与原始的体育娱乐四个方面，探讨了在史前人类的社会生活中所形成的多元、多层次的中国原始体育文化形态，认为作为最终形成自己特色的中国原始体育形态，代表了东方传统体育文化的一种原始体育类型。 相似文献
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随着物质条件和生活状况的改善与提高,人们越来越重视身体健康、生活质量与品质。休闲体育作为当今社会的一种新兴的体育活动方式,成为人们所自愿参加的一种体育锻炼的方式,满足人们休闲娱乐、放松身心、锻炼身体的需求。信息技术的高速发展为"互联网+"休闲体育融合发展提供了良机。本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法分析成都市休闲体育的现状。研究认为:休闲体育活动中易发生损伤、互联网时代休闲体育末端化、成都市休闲体育硬件设施不健全、休闲体育文化价值发展背离初衷。根据存在问题特提出成都市休闲体育的发展路径:革新"互联网+"休闲体育的发展理念、加快休闲体育硬件设施的建设、促进多元休闲体育业态的融合发展。 相似文献
12.
论体育生活方式的主导因素--主体体育意识 总被引：3，自引：0，他引：3
李仕丰 《体育成人教育学刊》2005,21(6):13-15
通过对主体体育意识内涵的剖析和体育生活方式外延的界定，以及对主体体育意识和体育生活方式形成的基本过程的论述，揭示了体育生活方式与主体体育意识的内在联系，指出形成体育生活方式的关键在于形成稳定的主体体育意识。 相似文献
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在"互联网+"理念和技术的影响下,居民的体育生活方式也在发生着变革,社区体育资源的配置也应相应的进行调整.运用文献法、逻辑法、访谈法对"互联网+"背景下社区体育资源的配置进行了研究.在分析"互联网+"与社区体育资源要素的基础上,提出社区体育资源配置创新的逻辑是在"互联网+"思维和技术的指导下进行的配置理念的革新以及配置技术的优化;创新的路径有建设社区体育场地设施动态管理平台、开发社区体育场地信息移动端发布平台以及实施社区居民健身行为数据信息采集和分析. 相似文献
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伴随着我国科学技术与经济实力的发展,当前的社会已经迈入了互联网信息的时代。在互联网信息时代当中,“互联网+”的理念应运而生。互联网的理念为我国的社会发展提供了全新的理念和思路,互联网的技术对人们的生活也有着深刻的影响。同时,“互联网+”的理念也走进了校园教学之中。大学是我国教学的关键阶段,体育是大学生素质教育的重要一环,因此“互联网+”对大学体育的教学有着积极、深刻的影响。本文将围绕着“互联网+”时代下大学体育教学的革新展开具体的思考探索。 相似文献
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西安市不同家庭结构妇女体育生活现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法，对西安市不同家庭结构中妇女的体育生活现状进行了调查。结果显示：西安市妇女的体育态度、体育动机、锻炼项目、场所、形式的选择不受家庭结构的影响，各家庭结构之间无显著差异；在锻炼时段的选择上，单亲家庭与其它家庭之间差异非常显著；各家庭结构中妇女的体育人口平均不足3成；夫妻家庭妇女的体育生活质量最高，单亲家庭妇女的体育生活质量最低。 相似文献
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开展家庭体育，推动全民健身 总被引：14，自引：0，他引：14
谈晓矛 《山东体育学院学报》2001,17(2):70-71,78
体育已深入千家万户，成为家庭文化生活的重要组成部分。家庭体育具有广泛的群众性、强烈的感染性、固有的继承性、天然的连续性，具有健身健美、娱乐、文化和增进家庭凝聚力的功能。家庭成员的体育意识和体育价值观、家庭生活环境与社会背景，是影响家庭体育的主要因素。 相似文献
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信息时代的高速发展，网络系统的建立与普及，为高校体育教育事业开辟了崭新的空间。因此，在普通高校体育教育信息建设与开发中，加大信息建设资金的投入，建设校园体育信息窗口或网络服务系统，利用校园网扩大体育知识的宣传面，树立普通高校体育信息建设和发展为体育教学服务的思想，把普通高校校园网建成高起点的互联网，并将校园网与体育资料室连接，在扩大体育信息来源渠道的同时也提高了体育信息的服务量，实现体育信息的共享。 相似文献
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体育来源于生活。服务于生活。学校体育务必坚持以“生活为中心”的教育宗旨。牢固树立“健康第一”的指导思想，主动把学校体育与终身体育生活意识教育有机结合起来，使学校体育真正成为生活教育的内容、方法和手段，让受教育以健康的体魄投入经济建设，以健康生活的观念创造未来新生活。 相似文献