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网络时代与大学生身心健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
曲世伟 《通化师范学院学报》2007,28(12):100-101
以互联网为主要标志的全球信息化，对大学生的心理健康产生了巨大的影响．文中分析了网络时代给大学生带来的影响，阐述了网络时代对高校心理健康教育的积极作用，提出了网络时代对大学生心理健康教育的对策． 相似文献
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大学生心理健康问题日益突出．心理健康教育工作也越来越受到各高校的重视,本文从全员育人理念的视角探讨了大学生心理健康教育工作,分析了全员育人对大学生心理健康的积极意义。并提出了全员育人理念下做好大学生心理健康教育工作的对策建议。 相似文献
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高校体育对大学生心理健康的促进及路径 总被引：1，自引：2，他引：1
许芳 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(1):39-42
心理健康是当前大学生面临的一个主要问题，也是21世纪健康教育的主题．论述心理健康的含义和高校体育对大学生心理健康的促进功能，进而提出了高校体育促进大学生心理健康的路径． 相似文献
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张宏伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):223-224
如今网络正以其独特的方式影响着大学生的身心发展,如何在网络环境下开展大学生心理健康教育已成为大学教育者的热点研究课题．本文从分析网络环境下开展大学生心理健康教育的优势入手,扼要地提出了大学生心理健康教育的若干策略． 相似文献
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大学生宿舍人际关系是一种情境性人际关系,它和大学生的心理健康关系密切,本文从大学生宿舍人际关系和心理健康的关系入手,分析了影响大学生宿舍人际关系和谐的客观因素和主观因素．提出了营造和谐宿舍人际环境,促进大学生心理健康成长的一些措施和方法。 相似文献
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罗薇 《南昌教育学院学报》2011,26(1)
当前,大学生各种压力增大,从而引发了更多的心理问题。各高校也越来越关注大学生的心理健康问题,纷纷采取了行之有效的措施解决大学生的心理问题,维护大学生的心理健康。本文结合大学生心理健康现状,分析了影响大学生心理健康的诸多因素,并提出了维护大学生心理健康的一些对策。 相似文献
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大学生网络心理健康问题和对策 总被引：2，自引：0，他引：2
刘韧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(1):169-171
互联网是大学生学习和交往不可缺少的工具．互联网给大学生带来了方便,但是不少大学生因沉溺于网络而不能自拔,极大地影响了他们的心理健康．为了帮助大学生克服心理障碍,正确对待和使用网络,针对网络对大学生·心理健康的影响进行全面、深入的分析,思考探索解决问题的途径,并提出相应的对策． 相似文献
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高校校园是我国网络用户最密集的区域,网络环境对大学生心理健康产生了不小的影响,同时也为高校心理健康教育工作带来了新的挑战,本文在阐述了心理健康的内涵和分析网络环境对大学生心理健康的影响的基础上,探讨了网络环境下大学生心理健康教育的实施途径,对提高大学生心理健康教育实效性具有重要意义。 相似文献
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当代大学生承受着一定的心理压力．各种压力积累下来得不到及时释放．紧张情绪也不能很好地松弛和宣泄,势必造成大学生心理的压抑、不平衡,甚至扭曲。练习武术,使身体正常发育,为心理健康的发展提供坚实的基础,能直接地给人愉快和喜悦,并消除紧张与不安,从而调节情绪,增进心理健康。文章就练习武术对大学生心理健康的影响进行了探讨,并提出了相应的建议。 相似文献
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王毅 《渭南师范学院学报》2011,26(2):86-88
以渭南师范学院385名在校大学生为研究对象,利用中国大学生心理健康量表（CCSMHS）和身体自我描述问卷（PSDQ）来研究大学生身体自我概念与心理健康的相关性．结果表明,大学生身体自我概念与心理健康存在普遍相关,身体自尊、整体身体和肥胖是影响心理健康的主要因素． 相似文献
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近年来．大学生的心理健康问题已经越来越引起教育界的关注，在大学校园里有时会出现学生自杀、自残、精神失常等非正常现象，这就为高校的日常工作带来了严重的影响。因此．认真研究和掌握大学生的心理健康问题是十分必要的，本文专门针对大学生可能出现的心理问题作出分析，以便让更多的高校工作者更好地了解大学生的心理健康发展水平．旨在增强高校大学生的心理健康教育。 相似文献
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李军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(8):161-162
网络环境对大学生心理产生了重要的影响,也给大学生心理健康教育带来了诸多挑战,甚至表现出一些负面影响.但也给大学生心理健康教育带来了难得的发展机遇.本文旨在挖掘网络对大学生心理健康教育的积极作用,研究如何有效利用网络手段,扎实有效地做好新时期大学生心理健康教育工作. 相似文献
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郭宏升 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(18):127-128
大学生的心理健康不仅关系到大学生个人的成功,也关系到民族素质的提高,更关系到社会主义一代新人的培养,也是社会精神文明建设的一个重要方面．有鉴于此,构建学校大学生心理健康教育领导小组、心理健康教育与咨询中心、院系心理健康教育辅导站、班级心理委员、宿舍心情联络员五级网络教育模式,有助于促进大学生健康成长和全面发展． 相似文献
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王晓磊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(13):93-95
家庭因素极大地影响着大学生的心理健康,本文详细分析了三种家庭因素对大学生心理健康的影响.首先是强迫式、放羊式和民主式的家庭教育方式影响着大学生的心理健康.其次是单亲、再婚和独生子女的家庭结构也对大学生的心理健康起着重要的作用.最后家庭氛围也以三种形式制约大学生心理健康,这三种形式是:家庭和谐、文化程度和经济水平. 相似文献
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网络时代下,大学生心理健康教育与之前相比产生重要的变化。因此,我们在给大学生作心理健康教育时也面临了新的问题和挑战。网络是一把双刃剑,既给大学生心理健康教育带来了难得的发展机遇,也给大学生的心理健康带来负面的影响。本文主要研究如何在网络时代利用各种有效手段为大学生心理健康教育提供对策。 相似文献
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海卫泉 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(1):57-58
大学生心理健康问题是一个突出的社会问题，本文就大学生心理健康咨询的意义、常见的心理问题及大学生心理障碍的影响因素进行了阐述，对做好大学生心理健康咨询工作应注意事项进行了介绍．为咨询者提供了一些可行的方法和意见。 相似文献
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韩师大学生心理健康调查 总被引：1，自引：0，他引：1
肖崇好 《韩山师范学院学报》2000,21(1):95-97
本文用“心理健康调查表”调查了我院1113名大学生心理健康状况。研究结果显示：绝大多数被调查学生心理健康或基本健康;判断有各类神经症的人只占被调查人数的8．9％。在控制的各种因素中,年级对大学生的心理健康影响最为明显,文、理科,文化背景及家庭住址对大学生心理健康没有明显影响。 相似文献
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王晓磊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(12):115-116
家庭因素极大地影响着大学生的心理健康,本文详细分析了三种家庭因素对大学生心理健康的影响.首先是强迫式、放羊式和民主式的家庭教育方式影响着大学生的心理健康.其次是单亲、再婚和独生子女的家庭结构也对大学生的心理健康起着重要的作用.最后家庭氛围也以三种形式制约大学生心理健康,这三种形式是:家庭和谐、文化程度和经济水平. 相似文献