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为实现学校虚拟实验资源的整合及进一步完善现有实验教学体系,设计开发了高校虚拟实验平台,并依托山东大学综合实验楼进行了平台建设实践。该系统平台由虚拟实验室和网络管理系统组成。虚拟实验室通过基于图像的虚拟现实技术实现,网络管理系统通过数据库设计和网页设计实现。将虚拟现实技术、多媒体技术及网络技术相结合,从而生成了交互式的虚拟实验室数据文件,并可以输出为网络浏览格式。通过该平台设计实现对综合实验楼及各实验室的虚拟漫游,实现对全校虚拟实验资源的整合,不仅有利于实验教学和实验室管理水平的提高,而且可以填补山东大学虚拟实验平台建设方面的空白。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(12)
大数据时代的到来冲击着高校的教育,必将导致高校教学模式的重大改变。为此从"计算机网络"实验课程的虚拟实验平台入手,提出了基于大数据的虚拟实验智能分析的设计框架,为将来设计网络虚拟实验平台提供参考。该框架利用数据挖掘和机器学习技术,为学生实验提供知识推荐、实验指导。与此同时为教师提供基于实验过程的分析反馈报告,以便教师及时了解学生的实验过程,便于指导教师的后续教学。 相似文献
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多功能虚拟示波器教学实验平台设计与课程教学改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
示波器是在教学和科研中分析、比较信号的综合性仪器,本文首先对高等院校教学中示波器的使用情况进行分析,提出使用虚拟示波器进行相关课程教学实验的思路,在此基础上,设计了一种新型的具有多通道和网络等多功能虚拟示波器实验平台,介绍了实验平台各个功能模块的设计过程,重点论述了网络监控功能的实现方法。应用测试表明,使用该虚拟示波器既可以实现常规示波器的功能,同时利用其网络功能实现采集数据的多机使用,方便教学实践,极大提高了教学效果。 相似文献
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基于Flash技术的网络虚拟实验平台开发 总被引：1，自引：0，他引：1
结合基础实验课程的特点，针对当前多媒体远程教育实验系统交互性不强的问题，以建设基础实验的网络实验平台为目标，提出了基于Flash技术的网络虚拟实验平台的设计方案。文章较为详细地说明了开发网络虚拟实验平台的关键技术及开发过程，并以电工电子基础实验为例，说明了Flash的特点及设计网络虚拟实验平台的可行性，介绍了该平台的设计思想、结构。 相似文献
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刘洋 《南通职业大学学报》2013,27(1):83-88
为使学生能更好地进行网络安全攻防实验,根据虚拟机和蜜网技术,构建了基于虚拟蜜网技术的网络攻防实验平台,并探讨了该网络攻防实验平台的关键技术及核心功能的实现过程。教学实践的检验表明,该平台完全可作为学生进行网络安全有关攻防实验的平台,满足教学所需。 相似文献
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随着计算机网络、人工智能和虚拟现实技术的发展和应用,虚拟教室,作为支持远程教学的重要技术平台之一,其功能与支持技术日趋全面和多样化.本文通过对远程虚拟教室的发展和研究现状的分析,对其发展现状和趋势进行了概括和论述,总结了传统的远程虚拟教室技术在交互性和教学效率方面存在的问题和不足.在此基础上,介绍了一种基于计算机虚拟仿真技术和计算机组播技术开发的、利用实体教室与虚拟教室相结合的远程虚拟教室系统,并从技术性、实用性等方面对该系统进行了分析和研究,讨论了如何在该系统环境下改善远程教育的交互性和有效性,总结了该系统在改善教学交互性和有效性方面的优越性.最后对该系统在局部进行了测试,在测试所获得的数据的基础上,分析了该系统目前存在的问题和下一步要改进的工作. 相似文献
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