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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>在英语教学中,仅仅依赖课堂教学,并不能让学生完全掌握必要的语言知识和形成应有的语言运用能力,必须辅以适当的课外活动来巩固教学成果。笔者通过有主题、有趣味、有实用的活动,做了一些英语课外实践活动研究方面的尝试,借以达到调动学生学习英语的兴趣、增强学生对英语的理解和应用能力、促进英语课堂实效的目标。实践经验表明,英语教学的成败与学习语言的环境或课外学习的条件有着密切的关系。学生在课堂上学  相似文献   

2.
新课程改革注重激发学生的学习兴趣,以兴趣促使学生更好地学习英语知识。结合教学经验,通过对思维导图、谚语引入、创设活动、课外探索、赏识评价等多种趣味化教学策略的探讨,以期对英语教学进行一些有益思考。  相似文献   

3.
从了解趣味化学实验活动在初中化学教学过程中的意义开始,制定了完善校内实验基础设施、加强师资力量改变教学方法、创新课堂模式实现趣味教学、与高科技技术相融合教学、利用课外资源开展趣味化学实验活动等一系列教学活动设计方案,文章就初中化学教学中趣味化学实验活动设计展开了具体研究.  相似文献   

4.
积极心理学为英语课外学习活动带来了新的视角。对积极心理学的内容和启示意义进行了概述,重点探讨了积极心理学在高职英语课外学习活动中的应用路径和活动实施的条件保障。  相似文献   

5.
贾淼淼 《考试周刊》2011,(16):99-99
课外英语活动是学校教育教学工作的重要组成部分,同时也是教育工作的一大特色,因此,加强课外英语活动中的德育势在必行。  相似文献   

6.
武银红 《英语教师》2023,(7):145-147
简要介绍趣味英语绘本阅读的活动。分析农村小学英语教学活动的实施需求,以及趣味英语绘本阅读与农村小学教学的契合性。在探究将趣味英语绘本阅读融入农村小学教学的价值的基础上,结合教学实例,提出趣味英语绘本阅读在农村小学教学中的实施策略,旨在为小学生构建充满阅读趣味、自由想象、快乐体验的成长空间。  相似文献   

7.
为提高初中英语课堂教学质量,激发初中生的英语学习兴趣,初中英语教师可以结合活动运用趣味教学法,结合生活运用趣味教学法,结合游戏运用趣味教学法,让趣味教学法成为促进学生英语学习的重要手段。  相似文献   

8.
随着时代的发展,人们对于英语的教育也越加重视,在现在的小学课本当中就开始了初步的英语学习。在《国家英语课程标准》中明确地指出:"浅谈小学高年级英语课外学习活动的有效性"。针对于小学高年级的英语教学我们更加应该注重培养学生们的英语学习兴趣,因此开展相应的英语课外学习活动是十分必要的,教师们通过引导学生进行英语课外学习活动来引导学生们对英语的好奇心,提高学生们对于英语课程的学习动力。课外学习作为一种教育途径,它的作用在当今是十分受到重视的,课外学习不仅仅可以开阔学生们的视野,还可以为学生们带来更多的学习内容,不再是局限于课堂上的学习,而是从实践的角度出发进行学习。对于英语课外学习而言,有着促进英语学习的效果,与小学高年级的英语教学有着相辅相成的作用。  相似文献   

9.
课外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。英语课外教育活动是针对英语学科  相似文献   

10.
习近平总书记"六一"前夕参加少先队"快乐童年,放飞希望"主题活动,向孩子们提出"爱学习、爱劳动、爱祖国"的殷切期望,提出"让孩子们成长得更好"。我想就活动主题中"快乐"问题谈点想法。快乐的核心是有趣味,上课上得有趣味,班队活动搞得有趣味,课外生活有趣味。团中央书记处书记罗梅同志提出:把有意义的事情做得有意思。有意思就是能满足孩子的愿望,做得有趣味。早在1962年,  相似文献   

11.
张锦华 《教师》2014,(28):84-85
本文结合初中化学新课程教学案例,从精心设计绪言课的趣味实验、大胆进行化学实验改革、师生合作自制实验器材、开展课外趣味实验探究四个方面就提高实验探究活动的趣味性作一些初步的探讨。  相似文献   

12.
初中英语要相应补充更多的课外知识,丰富学生词汇储备,形成英语思维,提升英语实践交流能力。丰富多彩的课外英语活动,还可以激发学生学习英语的兴趣,有效巩固课堂内所学习的知识。  相似文献   

13.
<正>习近平总书记"六一"前夕参加少先队"快乐童年,放飞希望"主题活动,向孩子们提出"爱学习、爱劳动、爱祖国"的殷切期望,提出"让孩子们成长得更好"。我想就活动主题中"快乐"问题谈点想法。快乐的核心是有趣味,上课上得有趣味,班队活动搞得有趣味,课外生活有趣味。团中央书记处书记罗梅同志提出:把有意义的事情做得有意思。有意思就是能满足孩子的愿望,做得有趣味。早在1962年,  相似文献   

14.
随着国家新一轮课改的实施,如何有效地开展英语课外教学活动,拓展英语教学的隐性时间与空间,成为广大英语教师所面对的重要课题。为此,我们按照周平先生提出的课外教学活动的实践教学课堂、空间教学课堂和自主学习课堂,把课外教学活动分解成三个方面,即英语二课堂活动、英语空间教学、英语自主学习,  相似文献   

15.
于建荣 《成才之路》2020,(7):136-137
小学阶段是英语启蒙教学的重要阶段,教师、学校应该通过开展趣味活动为学生构建生动的语言学习环境,让学生对英语学习产生兴趣,感受到这门语言的魅力。教师可以从教学实际出发,探索适合学情的英语趣味活动,如在多元活动、角色扮演、组织义卖等活动中真正实现语言环境的多元构建。  相似文献   

16.
小学科学教学中开展课外探究活动,能够丰富科学研究内容、打破空间限制、提高学生的科学学习实践能力以及培养学生的探究能力,更好地落实新课改的教育理念.与传统的科学课堂教学活动相比,科学主题的课外实践活动,具有高度的灵活性、多样性、开放性与自主性的特点.教师可以根据科学学科的实践教学经验,明确让科学的精彩延续到课外的重要意义,通过展示日常生活中的事物及现象、运用生活常见材料探究实验、指导自主设计和制作趣味实验、开展课外专题调研实践活动等,打造精彩的课外课堂.  相似文献   

17.
当前,学者们将英语教学改革研究的重点放在了课堂教学上,而忽略了课外教学活动。事实上,课堂教学时间有限,只能传授一些基本知识,进行有限的技能训练,以对学生们起到引领作用。英语综合能力的培养和提高要依靠大量课外实践活动来实现,所谓"得法于课内,得益于课外"。因此,积极开展大学英语课外教学活动迫在眉睫。  相似文献   

18.
本文从学习动机的角度学习的促进作用出发,探讨了高校课外英语活动对于学生英语学习动机的引导、塑造和强化作用。  相似文献   

19.
趣味数学题     
为了丰富小学生的课外兴趣活动,特地选编了部分趣味数学题,供开展第二课堂活动的师生参考。一、填数 1.△、□各代表一个数,根据下面两个相联系的式子填数:  相似文献   

20.
《考试周刊》2020,(44):113-114
英语是一门趣味学科,英语教学应当挖掘学生的内在潜力,创设语言交流环境,构建趣味课堂,使学生在语言环境中感受英语语感,提高英语学习能力,通过参加听、说、读、写等活动增强学生的语言应用水平。所以本文从以下几方面分析探究如何有效构建小学英语趣味课堂,并提出具体的构建方法。  相似文献   

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