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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
审美教育是大学生综合能力培养当中非常重要的一环,同时也是高校人才培养与教学改革的发展趋势。美术审美教育当中包含绘画、书法等技能与理论教育,是一种综合性的审美能力教育。高校美术审美教育不仅仅针对美术专业,同时对于其他专业的学生来说,也是非常重要的培养内容。通过学科间的渗透,提高学生的美术修养,促进学生的专业发展以及综合素质提高。高校美术审美教育应当以系统性的方式进行。本文对如何有效开展高校审美教育以及其在美术教育渗透中的作用进行简要分析。  相似文献   

2.
美术作为一种艺术形式,是一种精神文化产品,要想传承下去,美术教育就必不可少。但是,中国当代美术教育是朝着技术教育的方向在发展,美术教育中缺失了艺术、文化、学术等。美术教育的缺失使得我国的美术教育效果不佳,美术人才稀缺,不利于我国美术艺术的发展。本文就中国当代美术教育中的缺失内容进行分析探讨。  相似文献   

3.
美术教育是人类社会-种重要的文化教育活动,也是作为基础普及教育的一个重要组成部分,它对于陶冶青少年学生的情操,提高学生的美术文化素养,培养学生的创新意识,完善学生的创新性及个性等方面具有独特的教育功能.  相似文献   

4.
美术教育是运用美术知识和方法指导学生进行系统的美术学习,这既是素质教育的重要内容,也对培养全面高素质人才具有显著的影响.美术教育之所以能够引起关注,是因为其重点在于培养学生的审美观,提高其发现美、欣赏美和创造美的能力.随着科学技术的不断发展,传统的教育理念和方法已无法适应现代社会对人才的需求.学生除了要掌握基本的知识技能以外,还要有独特的审美能力.因此,高校加强对当前美术教育现状与特点的分析并创新教育体系和模式,对促进高校美术教育的发展具有重要意义.由南楠编著、中国纺织出版社于2018年1月出版的《高校美术教育理论与发展研究》一书,系统论述了高校美术教育的实践意义,让学生在感受美、欣赏美的基础上提高审美能力,为促进高校美术教育发展、提升学生的审美情趣提供了理论依据.  相似文献   

5.
在群众文化当中,美术是不可或缺的重要成分之一。为了使群众文化需求得到有效提升,同时提升人民群众的审美能力,做好群众文化美术辅导工作便显得极为重要。本文在分析做好群众文化美术辅导工作的重要意义的基础上,进一步对加强群众文化美术辅导工作的有效策略进行探讨,希望以此为群众文化活动的顺利开展提供具有价值的参考凭据。  相似文献   

6.
丁社会 《科教文汇》2009,(5):210-210
国家基础教育课程改革给美育工作者带来了新的挑战,也给美育工作带来展示的机会。在新课程改革的教育形势下,美术教育中如何培养学生审美能力?孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”审美能力是推动学生的最实际、最大的内部动力,可以促使学生主动、积极地投入到学习美术艺术活动中。因此,美术艺术课培养学生的审美能力非常重要。  相似文献   

7.
现阶段,初中美术教学在素质教育中的重要地位逐渐被人认知。因此,为了使素质教育得到更好的实施,我们需要着重发展初中美术教学,其中将情感教育融入到初中美术教学这一措施获得了一致认可。一方面,初中美术教育的融入可以在一定程度上提高学生的审美能力;另一方面,还能加强学生的学习热情,为学生的发展打下扎实的基础。  相似文献   

8.
美术教育作为素质教育的核心组成部分,高中美术课堂教学是发展素质教育对学生进行美育教育的主战场,它可以更好的培养高中学生对美的追求,使之养成一定的艺术修养,进而更好地有利于学生今后的长远发展。当下,教育事业改革正在如火如荼的进行着,新课改实施下的高中美术教学不仅提高了学生学习美术的主观能动性,更提升了他门的审美素质和创造性思维。  相似文献   

9.
审美教育是中小学学校教育的一个重要组成部分,对学生德、智、体的全面发展、青少年的基本素质和人格的塑造都起着非常重要的作用.从某种角度来说,美育是完善人格的重要途径.美术教学作为学校美育的一种主要方式,并不只是渗透美育而已.美术作为艺术的一个分支,通过塑造典型形象反映现实生活的关系,表达了艺术家的审美情趣、审美情感及审美理想.  相似文献   

10.
朱佑玲 《内江科技》2011,32(10):207-207
学校的美育在于培养发展学生各方面的审美能力,各学科都有进行美育的任务.而美术学科的内容本身使得它成为美育的重要手段和途径:通过美术教育提高学生对于自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造能力。培养健康的审美情趣和敏锐的审美能力;因此,美术教育在审美教育中占有极其重要的地位,是美育不可缺少的重要内容,是学校对学生实施美育的重要手段和途径。  相似文献   

11.
张云 《知识窗》2013,(18):57-57
美术和音乐都是开展审美教育的重要途径,而且音乐和美术的融合,体现了学科综合的教学理念。众所周知,中小学美术教育是一种全面的、整体性的艺术教育,其直接目的是提高学生的艺术审美修养,而学科综合便是最行之有效的一种方法了。那么,教师应当如何在高中美术鉴赏教学中合理地引入音乐元素呢?  相似文献   

12.
龚珊 《科教文汇》2014,(10):143-144
师范美术教育离不开情感层次的体会,这样能够更好地保证其教学质量水平。在美术创作的过程中,需要学习美术专业的学生掌握相关的审美技巧,发现身边事物的美,提升自身的审美情趣。同时还要能够体会其中的情感,让学生更好地去学习美术知识,掌握与美术作品相关的情感,最终达到高师美术教学的目标。  相似文献   

13.
师范美术教育离不开情感层次的体会,这样能够更好地保证其教学质量水平。在美术创作的过程中,需要学习美术专业的学生掌握相关的审美技巧,发现身边事物的美,提升自身的审美情趣。同时还要能够体会其中的情感,让学生更好地去学习美术知识,掌握与美术作品相关的情感,最终达到高师美术教学的目标。  相似文献   

14.
罗天 《科教文汇》2012,(14):172-173
美术教育是学校艺术教育的重要组成部分,本文拟针对农村中学美术教育中存在的问题,就如何更好地完成美术教学任务,提高教学质量,促进学生健康发展,提出一些不成熟的经验和看法。  相似文献   

15.
通过对山东省枣庄市市中区中小学校美术教育状况的调查与现状分析,提出三个方面的建议:首先建议加强师资队伍建设,改善教学条件。抓好教师的培训工作,多管齐下,在枣庄市市中区区域内均衡发展中小学美术教育。其二建构新型的教师与学生关系,倡导开放的教学氛围,充分发挥美术教学在现代教育中的重要地位。第三倡导多元评价机制,激发中小学生学习美术的积极性。在美术教学中进行正确有效的评价方式与环节,采用多元化作业评价机制,提倡以鼓励为主的评价方式。  相似文献   

16.
人类的创造活动是推动人类社会不断发展的动力。在现代社会,创造的重要性越来越被人们所意识到和提倡,在社会的各个领域都在积极地鼓励创造。高等美术教育作为为国家培养和输送美术人才的最重要、最关键的环节和途径,教育效果的好坏关系到国民审美取向的发展和社会文明程度的提高,因此,随着社会的发展,高等美术教育对学生的创造思维和创造能力的培养与训练也越来越受到重视。一、高等美术教育培养学生艺术创造思维的必要性和重要性。第一,美术活动本身是一种创造性活动。人类社会发展史告诉我们,有意识或无意识的审美活动创造了人类文化艺术…  相似文献   

17.
陈玮 《科教文汇》2009,(35):219-219,231
美术是一门艺术,美术教育的价值已得到普遍认同。在一个越来越重视美的时代,审美教育的价值也越来越引人注意。它丰富了人类生活的方方面面,将审美意识融入其中,为我们带来无穷乐趣的同时,加深我们对自身和世界的理解。本文探讨了高校公共课程的重要性以及对高校美术课程与教学体系进行探索,提出课程综合化是21世纪课程改革的重要趋势,高校公共美术课程的综合化是美术课程发展的必由之路。  相似文献   

18.
美术教育旨在加强学生对于美术语言及其逻辑构成的了解与掌握,由此形成具有现实意义的技术体系.基于美术教育的价值目标,包括技术价值、智力价值和情感价值等方面,其教育活动的开展对促进人类追寻美术文化起到积极作用,是整体教育环节中不可或缺的构成性内容.由陈嫣嫣等编著、中国水利水电出版社出版的《美术研究与教学实践研究》一书,以美...  相似文献   

19.
苏州是我国重要的历史文化名城,悠久的历史孕育了博大精深、独树一帜的苏式文化,其中所蕴含的艺术教育资源更是在中国文化历史上有着浓墨重彩的一笔。初中美术教师应强化课程资源意识,合理挖掘和利用苏式文化元素,拓展学生的审美视野,丰富初中美术教育内容,增强初中美术课堂教学的活力。  相似文献   

20.
本文通过分析美术综合课程案例《广州茶文化》,说明本土文化传承教育在校外美术课程中经过实践发现是最佳学习方式。探讨少儿美术综合活动对传承本土传统文化的积极意义、探讨城市本土文化与民间传统文化等资源在美术教育中的利用与课程开发以及找寻本土文化资源与美术课程相融合的最佳教学模式。  相似文献   

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