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1.
李晓丹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
一个初秋的晚上,我在客厅里做作业,妈妈坐在房里窗前看书。过了好一会儿,我做完了作业,站起来舒展一下身子,觉得身上有点冷。抬头望见妈妈还在那儿看书,我想她一定比我还冷,就找了件衣裳,悄悄地走到妈妈背后,轻轻地把衣裳披在她身上。妈妈惊叫一声:“谁?”转身一看是我,笑着怪我说:“你怎么不叫我一声?”“那不影响您看书?”我笑着回答道。妈妈见我仍穿着单衣,反问我:“你怎么不添件衣裳?”我说:“先给您添一件,随后我再添。”妈妈听了站起来,顺手拿了件衣裳披到我身上,并搂着我,亲热地说:“你真是妈妈的好女儿!”我听到后笑了,妈妈也笑了。… 相似文献
2.
3.
浅析工民建中提高混凝土施工质量的措施 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来随着我国建筑业的发展,混凝土被广泛应用于各类工程建设中,其施工质量关系到建筑物的安全及人民的生命财产安全。简要论述了混凝土施工过程中质量的影响因素、常见问题及有效控制措施。只有充分认识到以上问题,才能严格重视混凝土的各项质量标准和各项施工流程,才能确保混凝土工程质量。 相似文献
4.
李晓丹 《吉林省教育学院学报》2014,(8):116-117
中动结构的研究从19世纪末开始就备受众多学派学者关注,但对它的构成至今也没有一个权威的定论。本文尝试从Langacker提出的典型事件模型对中动结构的生产以及中动结构使用的限制进行了分析和讨论,得出的结论为:1.中动结构是观察者根据自己需要和选择对语言编码形成的一种特殊的描述事件的方式。2.中动结构关注的是能量转移到受事者后,受事者内部发生的变化。3.心理过程以及创造性动词不能用中动结构表达。 相似文献
5.
6.
北京时间2005年10月13日,千呼万唤始出来的2005年诺贝尔文学奖终于在人们热情的期待中出炉了。瑞典皇家文学院宣布将诺贝尔文学奖授予英国剧作家哈洛德·品特(Harold Pinter)。据报道,授予哈洛德·品特诺贝尔文学奖的理由是“他的作品在简单的日常絮谈中揭示了暗含的惊心动魄之处、强行打开了被压迫的封闭的内心。”瑞典皇家学院还说,“品特让戏剧回归它的最基本元素:一个封闭的空间,不可预测的对话,人物相互之间都可能被对方击败,虚伪土崩瓦解。”一时间,爆出冷门文学奖得主成媒体关注的热点人物。刚刚度过75岁生日的品特,是一位以政治上… 相似文献
7.
李晓丹 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
玄言诗是玄言入诗之风走向极端的产物，对其艺术价值，文学史和历来评论多予简单否定。玄言诗与运用玄言的诗是有区别的，东晋玄言入诗之风中出现了种种艺术潜质，在玄言与形象、平淡风格的追求、情理结合、景理结合及理致、理趣等方面具有相当高的审美价值 相似文献
8.
9.
在语文教学中渗透德育的目的,是促使我们不仅要教给学生知识,更重要的是培养学生具有良好的思想品德。因此,语文教育工作者在充分发挥自身的作用之外,应充分利用精选的优秀课文和精美的语言材料,培养学生形成正确的人生观、价值观、社会观、责任观和审美观,促进提高全民素质的提高。 相似文献
10.
审美教育是大学生综合能力培养当中非常重要的一环,同时也是高校人才培养与教学改革的发展趋势。美术审美教育当中包含绘画、书法等技能与理论教育,是一种综合性的审美能力教育。高校美术审美教育不仅仅针对美术专业,同时对于其他专业的学生来说,也是非常重要的培养内容。通过学科间的渗透,提高学生的美术修养,促进学生的专业发展以及综合素质提高。高校美术审美教育应当以系统性的方式进行。本文对如何有效开展高校审美教育以及其在美术教育渗透中的作用进行简要分析。 相似文献