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活动目标
1、喜欢参加美术活动，初步产生对水墨画的兴趣。
2、了解水墨画的简单绘画方法，学习用手指大胆点画葡萄的方法并能表现出“浓墨”和“淡墨”。
3、有良好的用墨习惯，爱清洁。 相似文献
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此活动是曹莉老师在广州市第一幼儿园的借班教学现场活动。 一、活动目的 （一）通过游戏让小朋友认识毛笔的名称及持笔的方法。 （二）初步掌握中锋、侧锋、侧拉的笔法,学习大白鹅的画法。 （三）通过活动让小朋友产生对中国汉字及水墨画的兴趣。 二、活动准备 （一）宣纸一张、红、黄、蓝颜色、每人两支笔。 （二）汉字：红黄蓝、大白鹅、好朋友、姐姐、妹妹、磁性板一块、录音机、磁带一盘。 （三）准备多幅不同画面大白鹅的欣赏画。 三、活动流程 介绍毛笔及颜色——毛笔作画——幼儿作画——自我评价。 （一）介绍毛笔 １．今天我有你… 相似文献
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水墨画——对于刚入园的小班幼儿来说,是一个完全陌生的概念。面对宣纸、毛笔、颜料,孩子们往往会不知所措,有的甚至不敢尝试,参加水墨画活动的兴趣不是很浓厚。作为幼儿教师,我们如何更好地开展水墨画活动,使他们在这方面的潜能得到最大限度的开发呢?首先应从兴趣入手,孩子有了兴趣就有了积极性,有了积极性就能激发活动欲望,从而喜欢水墨画。兴趣做主,情趣引路,在鼓励中激发幼儿的创造表现。 相似文献
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此活动是曹莉老师在广州市第一幼儿园的借班教学现场活动。一、活动目的 (一)通过游戏让小朋友认识毛笔的名称及持笔的方法。 (二)初步掌握中锋、侧锋、侧拉的笔法,学习大白鹅的画法。 (三)通过活动让小朋友产生对中国汉字及水墨画的兴趣。 相似文献
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严娟 《教学月刊(小学版)》2013,(12):53-55
水墨画是我国传统的绘画形式,指用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上的中国画。这种特殊的绘画风格,吸引着孩子们的兴趣。快速成型的绘画效果,符合幼儿的作画特点。但水墨画教学在当前的农村幼儿美术教学领域里,显得非常的薄弱。教学内容还是以传统的花、鸟、兽等为题材;教学方法以老师示范、幼儿临摹为主：以与范画的相似程度,正确的运笔用墨为评价标准;活动过程缺乏创造与表达,把天真稚拙的幼儿完全束缚起来。 相似文献
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答：水墨画是中国画独有的表现形式之一,笔、墨、纸、砚、色是必备工具,具体来说：A：毛笔,毛笔有软毫、硬毫和不软不硬的兼毫。一般羊毫为软,狼毫为硬,兼毫笔是狼毫在内,羊毫在外,可勾线亦可渲染,如大、中、小白云,一般来说初学的儿童有一支硬毫,一支软毫三支兼毫（大、中、小白云各一支）差不多就可以了。 相似文献
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答：儿童初学水墨画,应简单为好,刚开始应找一些好的范本来教孩子临摹,一段时间,先让孩子熟悉一下毛笔和宣纸的性能,掌握一点用笔的基本规律,然后再引导孩子写生和创作。 相似文献
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董丽君 《学生之友(小学版)》2013,(2):88-88
教学目标：
1．认知目标：了解水墨画用具的使用方法及水墨的基本特点,认识水墨画的基本概念。
2．能力目标：能控制水墨线条的变化,懂得调配墨色的浓淡层次,用水墨的基本技法做自由的造型练习。 相似文献
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中国水墨画有1000多年的历史,是中华艺苑中的一颗明珠。它简练概括的造型,变化丰富的用笔,渗化淋漓的墨色,深受人们的喜爱。水墨画的特殊风格也吸引着孩子们的兴趣,用惯了彩笔的孩子们都愿意尝试一下用毛笔来画画的滋味。那幼儿能不能学习水墨画呢?答案是肯定的!水墨画的变化多端正是水墨画在幼儿教育中的价值体现。因此,本文以水墨画作为原本特色,展开幼儿水墨画教学的旅程。 相似文献
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水墨画是我国传统的绘画形式,指用毛笔蘸水、墨、彩,作画于绢或纸上的中国画。快速成形的绘画效果,符合幼儿的作画特点。但水墨画在当前的农村幼儿美术教学领域里,显得非常的薄弱。教学内容还是以传统的花、鸟、兽等为题材;教学方法以老师示范、幼儿临摹为主;以与范画的相似程度,正确的运笔用墨为评价标准;活动过程缺乏创造与表达,把天真稚拙的幼儿完全束缚起来。因而幼儿的作品缺少趣味性,有的幼儿甚至害怕自己掌握不了水墨画的技巧而不敢尝试。 相似文献
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活动目标: 1.大胆运用毛笔画荷花、荷叶,表现自己心目中的"荷塘月色". 2.尝试合作绘画,运用简单的色彩表现丰富的画面内容. 活动准备: 颜料、毛笔、画好底色的铅画纸.荷花图片(课件)及实物若干,抹布,背景音乐<春江花月夜>,美工服,月亮教具,布置场地. 相似文献
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小班孩子初次接触水墨画艺术,为了培养孩子的兴趣,作者选择以作画工具和材料代替传统的毛笔绘画。在生活经验的驱使下,运用自然材料和废旧材料进行一定的创作。在水墨画特色区角中有层次地投放不同材料,引导并促使孩子进行思维和想象的碰撞。孩子参与环境布置可丰富他们的原有经验,故在活动中作者渗透了一定的水墨朝气,以水墨渲染,动情于水墨。 相似文献
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小学美术第七册设置了墨点墨线的内容,让学生对水墨画中侧锋的用笔、干湿浓淡的用墨方法有了初步的了解,但是第八册中却没有水墨画教学内容,因此,我自己设计了水墨画教学。《写意丝瓜》一课是让学生了解文人喜欢画的丝瓜形态之后,再来画生活中见到的丝瓜。通过学习,激发学生对水墨画的兴趣,巩固基本技能的运用;让学生在掌握笔墨技巧的同时,明白立意在水墨画中的重要性;让学生感受水、墨、笔之间的奥妙,感受中国传统的水墨画之美。 相似文献
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为适应幼儿园创新教育的需要,我们积极拓展幼儿教育途径,并赋予其新的内涵: 1.教育活动:是以幼儿自主学习的区域性活动为主,集体活动、小组活动为辅的,有目的、有计划的学习活动。 2.日常生活:是以幼儿逐步学会自我管理和自我调控为目的的生活活动和自由活动。 3.三浴锻炼:是充分利用空气、阳光、水等自然因素,按科学程序进行的户外体育活动;是帮助幼儿强身健体的最佳锻炼方式。 相似文献