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徐芳 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2011,(2):74-78
对企业主要的情报源进行综合归纳,在分析企业情报源开发与利用的现状与问题的基础上,围绕企业选择竞争情报源问题,提出选择情报源时的“合法性” 、 “动态性” 、 “以问题为中心”的原则以及面向决策、技术以及市场营销的竞争情报选择策略,并介绍了利用导航地图和案例推理的技术支持方法。 相似文献
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徐芳 《中国科技资源导刊》2011,43(2)
对企业主要的情报源进行综合归纳,在分析企业情报源开发与利用的现状与问题的基础上,围绕企业选择竞争情报源问题,提出选择情报源时的"合法性"、"动态性"、"以问题为中心"的原则以及面向决策、技术以及市场营销的竞争情报选择策略,并介绍了利用导航地图和案例推理的技术支持方法. 相似文献
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试论高校图书馆开展专利情报教育的目的、内容和方法 总被引：6，自引：2，他引：4
专利情报教育是培育学生情报意识、知识产权意识、文献检索技能和专利文献利用能力的重要措施，提出了结合当前实际，开展专利情报教育的基本内容和方法 相似文献
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文献检索课的教学目的与教学内容 总被引：1，自引：0，他引：1
本根据《献检索课教学基本要求》及多年教学实践经验．总结出献检索课的教学目的在于培养用户的综合情报能力．它是由多个情报能力(包括掌握情报源的能力、情报检索能力、情报利用能力)构成的复合情报能力系统，章述对我国献检索课的现状进行了考察。指出．目前献检索课无论是讲授内容还是教材内容，都与《献检索课教学基本要求》相距甚远，进而提出了改进与完善献检索课教学的途径。 相似文献
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文章通过众多的情报获取成功实例，论述了群体机构情报源和个体机构情报源的一些主要目标，以及通过直接、间接、公开与非公开等获取情报的方式。 相似文献
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本文试图分析地学情报的特性与作用、各类地学情报源的类型与特点,进而揭示地学情报源流和地学情报的查寻、收集途径与手段。 相似文献
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谈高校文献检索课的师资和教材建设 总被引：2，自引：0，他引：2
安施才 《大学图书情报学刊》1996,(2):47-48,58
1995年是国家教委85教高一司字065号《印发〈关于改进和发展文献课教学的几点意见〉的通知》文件下发十周年。十年来，在国家教委、全国高校图工委和各高校的重视下，经广大文献检索课教学和研究人员的共同努力，文献检索课教学和研究工作得到了较快的发展。十年来的教学实践表明：文献检索课为培养大学生研究生的情报意识和获取文献情报能力，提高大学生和研究生自学能力和研究能力发挥了应有的作用。文献检索课的开设对我国图书情报事业的发展和科技工作者有效地利用文献资料产生了积极的影响，并已取得了良好的社会和经济效益。 相似文献
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基于信息素养培养的研究生文献检索课教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生文献检索课主要是培养学生充分地获取信息,整合信息并科学、合理及有效地应用服务于科研的能力。文章通过对研究生文献检索课教学情况调查,指出目前研究生文献检索教学过程中存在的问题,最后阐述研究生文献检索教学不能仅仅停留在培养学生懂得如何获取与利用情报这一浅层次的要求上,而应与时俱进,不断增加文献检索教学的内涵与外延。 相似文献
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因特网为各种形态和规模的企业提供了重要的竞争情报源,因此越来越多的企业利用因特网开展竞争情报活动.从变量角度分析了利用因特网获取竞争情报对企业的重要影响. 相似文献
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[目的/意义] 以提升人们利用信息解决问题的能力为原则,设计《文献检索与利用》课程的教学内容,使其价值最大化。[方法/过程] 通过分析得出人们利用信息有效解决问题的4个关键行为要素是“检索、分析、推理与评价”,将其归纳为情报素养,它是指“利用高质量的信息理性抉择的能力”;以此为依据,将教学内容设计为一套从海量公开的信息源中提取目标情报的分析方法,并以“知源、知取、知用、资料管理”4模块形式呈现。[结果/结论] 情报素养表征的是人们利用信息理性解决问题的能力,而《文献检索与利用》课程能有效地提升这一能力,学生的学习成果--课程报告证实了这一点。 相似文献
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在知识经济时代,将知识管理理念应用到体育竞争情报理论中,对系统地明确知识管理概念下体育竞争情报源的不同划分和搜集方式,实现显性体育竞争情报源与隐性体育竞争情报源的相互转化,最大限度地实现体育竞争情报资源的共享,提高体育综合竞争力,具有一定的理论意义;同时对进一步加速实现体育竞争情报系统的社会化、外化、整合化、内化的良性互动起到了积极的推动作用。 相似文献
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专利文献是提供技术情报的最佳情报源,高校科研人员应利用好专利文献。针对这个问题,本文从如何获取专利文献和怎样研究获得的专利信息入手,提出了利用专利文献的方法。 相似文献
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商情数据库—一种重要的竞争情报源 总被引：6，自引：0，他引：6
通过分析我国商情数据库作为竞争情报源的优点及其包含的竞争情报,说明商情数据库是一种重要的竞争情报源,同时指出使用商情数据库时应注意的问题. 相似文献
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随着我国高等教育体制的改革和高等教育事业的发展,高校图书馆在积极履行教育和情报职能,开设《文献检索与利用》课,培养大学生的情报意识和获取利用文献的技能,提高大学生的自学能力和独立研究能力,为培养和造就社会主义“四化”建设人才,发展教育科学文化事业作出了贡献. 相似文献
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培养学生的情报意识并提高其检索和利用文献的能力是造就“面向现代化,面向世界,面向未来”的人才的关键。笔者根据教学实践对社科文献检索教学的若干问题作以下探讨。 相似文献
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新形势下改革工科院校文献检索课的几点思考智纯（北京工业大学计算机学院）十余年来，在教育部／国家教委三个有关文件的指导下，经过多方面的共同奋斗，文献检索课发展迅速，成绩斐然。它对增强大学生的情报意识，提高他们获取和利用文献的能力，作出了不可磨灭的贡献［... 相似文献
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文献检索课是由国家教育部统一命名的以培养学生情报意识、掌握从文献中获取知识和情报的一门科学方法课.高校普遍开设文献检索课是从1984年开始的,近30年来,文献检索课培养了大学生的信息意识和独立研究能力,受到有关部门和师生的重视和欢迎,全国图工委秘书处曾因此获得国家科委颁发的科技情报成果奖.朱天俊老师是高校文献检索课的倡导者,他在师资培训、教材编写和课程指导等方面,为文献检索课程建设做出了重大贡献. 相似文献
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情报资源可分为文献型和非文献型两种,文献型指的是以文献形式记录和发表的情报源,如图书、期刊、产品样本、专利文献、标准文献、科技报告、会议文献、学位论文等,这是一种数量极大且为广大用户所熟悉并经常使用的情报资源;非文献情报源指的是如交往中的口头情报、实物情报等,这是一种越来越被重视的情报资源。情报资源的开发与服务,情报界几年来做了许多工作,然而不尽人意,主要原因在:①情报开发的产品与提供的服务未能适应用户需求的变化。②情报资源不足,长期以来情报机构的收藏偏重于科技情报,广泛 相似文献
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<正> 任何一门课程的教材都需要不断更新,文献检索课教材的更新更有其迫切性,这是由它自身的特点所决定的.文献检索课程的教学目的,是培养学生的检索能力,提高他们的情报意识,教材本身理应在情报性方面起示范作用.文献检索教材与其他课程的教材相比,有自己的个性,即:除了理论性、知识性之外,还兼有工具性和情报性.如果教材不洼意从实际出发经常更新,不及时提 相似文献