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走过十年——信息技术教育十年的十大事件 总被引：1，自引：0，他引：1
刘向永 《中小学信息技术教育》2009,(12):4-6
从中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,明确提出“在高中阶段的学校和有条件的初中、小学普及计算机操作和信息技术教育”之时算起,信息技术教育已经走过了整整十年历程。十年光阴,足以让一个蹒跚学步的孩子成长为步履稳健的少年。对于信息技术教育而言,这十年亦是见证成长的十年。正是这十年,国家层面的许多重要决策推动着信息技术教育从起步到发展壮大,乘风破浪、不断前行。为此,在本期策划的开篇,我们特别盘点了信息技术教育十年的十大事件,带着大家回顾十年历程中的十个关键时刻。 相似文献
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我国高校网络思想教育的十年历程与发展 总被引：20，自引：0，他引：20
1994年,我国正式成为接入国际互联网的国家,从此开启了网络时代大学生思想政治教育发展的新历程。经过十年的实践和研究,当前我国网络思想教育宏观上进入了一个比较全面的发展期。尤其是在高等学校,网络思想教育的整体格局基本形成:一是立足于两类阵地——宣传教育网站和校园网络公共论坛;二是协调好两支队伍——思想政治工作队伍和网络技术工作队伍;三是落实两大任务——建设和管理。在网络思想教育实践不断发展的同时,网络思想教育研究也在不断深入,从工作研究发展到理论研究,从单学科领域的研究发展到多学科的综合研究,从局部研究发展到… 相似文献
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校本培训的理念从国外引人我国学术界,到真正扎根于中小学教师教育的实践,已经有十年了。俗话说,十年树木,百年树人,校本培训之树在我国的十年生长壮大,凝聚着广大教育专家、管理人员、中小学教师的智慧和力量。目前校本培训正以前所未有的普及速度深人到我国中小学教师教育之中。我们回顾校本培训十年来的尝试、提升和积淀,不免产生许多联想,这种联想又会形成一种新的体系,这种体系会对行动模式的创造起到指导作用。 相似文献
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(一)我们南师大附中以课程结构改革为中心的教育教学改革,从1980年开始到今天,已经有十年多了。回顾这十年来的改革历程,感触良多,集中到一点,就是要改变人们原来习惯了的东西,是不容易的。这里我想谈谈我们学校进行这一宏观改革过程中遇到的几个主要问题,也就是解决的几个主要矛盾。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(1)
<正>我很清晰地记得,当年我坚决地把高考第一志愿填报为师范类院校的思想政治教育专业。很多同学笑着对我说:"你成绩那么好,报哪个专业不行,非得要报这个专业?"我回答道:"没有别的原因,就是特别喜欢。"结果,我如愿以偿地被新疆师范大学思想政治教育专业录取。大学毕业以后,我从事高中思想政治教学工作,到现在已经整整十年。在这十年里,我初心未改,不断学习、不断成长。 相似文献
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各位代表：国防科技工业部门第十次继续工程教育专题研讨会今天开幕了.这次研讨会受国防科技工业继续工程教育协会委托,由我们电子工业部负责主办、我代表电子工业部领导欢迎各位代表到杭州来参加会议,衷心感谢国防科技工业各部门对会议的大力支持,国防科技工业部门继续工程教育专题研讨会,从1986年开始每年举行一次,已经举行过九次了,今天召开第十次会议,充分说明了我们国防科技工业战线继续教育事业发展很快.随着国防科技和国防工业的不断发展,继续教育许多新情况、新问题需要研究、讨论和交流,这次会议征集到论文161篇,说明了我们国防科技工业部门的继续工程教育工作有一支热爱教育、甘于奉献、富有朝气;勇于探索的队伍,这是我们继续教育 相似文献
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《职业技术教育》2006,(33):18-22
从1980年初建立职业大学到现在,我国高职教育已经走过了20多年的发展历程.1996年,全国人大通过并颁布了<中华人民共和国职业教育法>,从法律上确定了高职教育在我国教育体系中的地位,由此也拉开了高职教育大发展的序幕.1999年全国教育工作会议召开,中央提出"大力发展高等职业教育"的工作要求,标志着我国高职教育进入蓬勃发展的历史新阶段.1996年,我国高等教育的毛入学率仅为6%,2002年达到高等教育精英化阶段和大众化阶段的临界点15%,到2005年上升至21%,10年间年均递增1.5个百分点,这其中,高职教育的快速发展起到了基础性与决定性作用. 相似文献
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我国高等教育体制改革的态势国家教育发展研究中心蔡克勇中共中央发布《关于教育体制改革的决定》已整整十年了。这是逐步明确我国高等教育体制改革的思路、目标、模式和配套政策的十年，是广大教育工作者积极探索、不断把改革引向深入的十年，有关的文章已经发表了很多，... 相似文献
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高等教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分。改革开放的十年,我国高等教育经历了一个重要的发展时期,随着教育改革不断深化,建立具有中国特色的社会主义高教体系并为此寻求科学的理论依据,已成为教育理论界十分关注的问题。如何探讨和研究教育的经济效益并给予科学的描述和评价,是教育经济学、教育财政学和教育 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1989,(11)
在全国范围兴办广播电视大学已经十年了。这是值得总结、纪念和庆贺的十年。 十年前,为适应我国工作重点战略转移到现代化建设上来的新形势,尽快地满足各项事业发展对人才的广泛需求,经邓小平同志亲自批准,建立了全国性的广播电视大学。十年来,广播电视大学累计招收了全科生161万多人,已毕业104.5万人,非学历教育结业生2O0余万人,取得了显著的成绩。广播电视大学多快好省地为国家培养了大量急需的人才,对缓解我国高等教育战线的巨大压力,调整不合理的人才结构比例,提高全民族的科学文化素质等方面作出了贡献。实践证明,广播电视大学形式的远距离教育具有旺盛的生命力,它已经成为我国高等教育事业的重要组成部分。 相似文献
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这十年,是我国科学技术飞速发展的十年,特别是基础科学有了长足进步,一些领域已经跻身国际先进行列,一些领域与国际先进水平的差距正在缩小。回顾高能物理领域发展的历程,也能从一个侧面了解我国科学技术十年来走过的道路。 相似文献
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教育是一个国家和民族发展的基石,是推动社会文明进步的基本条件,关系到国家的前途和命运。优先发展教孑攀努力提高教育的质量水平,把我国变成人力资源强国,这是党对教育事业的殷切期盼。自党的十六大以来,党和国家高度重视教育事业,始终把教育放在优先发展的战略地位。这十年,中国教育发生了翻天覆地的变化,教育从大到强。在这艰难转型的十年中,教育上升为国家意志。教育在理念、制度、投入等方面取得了巨大成就。在十八大刚刚闭幕之际,本刊谨以本文献礼十八大。 相似文献
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《《河北师范大学学报》 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(1):5-6
《河北师范大学学报》教育科学版自1998年问世,迄今已经整整十个年头。十年来,她从无到有,从小到大,从默默无闻到颇具影响,经历了一个艰难成长的历程。十年回眸,可以说是艰辛多多,却也硕果累累。十年前,在院校合并中新组建的河北师范大学,为突出自己的教育优势和师范特色,由学报编辑部倡议,学校领导批准,创办教育科学版。 相似文献