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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《考试周刊》2016,(18):9-10
文章通过对《土木工程制图》课程的特点与教学现状分析,阐述了课程考核方式改革的必要性。提出了以考核学生能力为中心,以学生发展为根本的多元化的过程性考试的改革措施,介绍了考核方式改革的思路,所进行的教学考试与考察机制的改革。参考相关考试改革经验,对过程考核方式进行研究,深入研究该考核方式的特点。课程考核改革实践结果证明:过程性考核的方式更加科学,能更全面反映学生对该课程理论认识的掌握程度,还能帮助学生养成良好的学习习惯,是一种值得肯定的考核方式。  相似文献   

2.
虚拟仪器技术在现代教学中得到了广泛应用,该课程的教学方式及考核方式也多有不同。本文对虚拟仪器课程的教学方法及考核方法进行了总结与分析,探索了不同教学条件下的教学方法与考核方式,通过教学实践验证了其合理性与有效性。  相似文献   

3.
易善武 《天中学刊》2011,26(2):114-115
制约思想道德修养与法律基础课程教学效果的因素是多方面的,但最主要的是在课堂教学内容、课堂教学方式、课程考核方式等方面存在着问题。要增强该课程教学的实效性,必须针对教学中存在的问题,从教师素质、教学方法、课程考核方式等方面寻求改革途径。  相似文献   

4.
易善武 《天中学刊》2011,(3):114-115
制约思想道德修养与法律基础课程教学效果的因素是多方面的,但最主要的是在课堂教学内容、课堂教学方式、课程考核方式等方面存在着问题。要增强该课程教学的实效性,必须针对教学中存在的问题,从教师素质、教学方法、课程考核方式等方面寻求改革途径。  相似文献   

5.
本文以提升学生综合能力为目标,分析了目前各高校"数据库原理"课程考核方式的现状,结合我校学生的学习基础和本门课程的教学特点,探索研究该课程考核方式改革的办法.文中提出一种新的考核体系,并且通过教学实践,说明该考核体系的科学性、有效性、合理性.  相似文献   

6.
依据锅炉与锅炉房工艺课程地位及社会发展需求,结合教学实践,分析目前该课程教学过程中存在的问题,提出该课程在课程体系、教学内容、教学手段与方法以及考核方式4个方面的教学改革建议。  相似文献   

7.
“大型数据库技术”课程是高校数据库方向的专业课程之一。本文分析了该课程的特点及教学现状,指出了该课程在教学设计和方法、考核方式等方面的不足。针对这些问题,在阶段性目标驱动下,基于课程之间项目共享的前提下,从教学内容、教学方法、考核方式三个方面进行了教学改革的探索,以提高课程的教学质量。  相似文献   

8.
针对《TransCAD的操作与应用》在课程教学中存在的问题,重点对该课程的模块化教学与过程化考核方式设计及实施。  相似文献   

9.
"生物统计学"作为普通高等师范院校生物专业的专业基础课程,有较强的实践性和应用性.目前该课程的考核方式主要为试题考核,不能适应课程的发展.笔者通过多年的教学实践,提出了把生物统计学的考核与学生的毕业论文结合起来,采用开放式考核的方式,考核学生对"生物统计学"课程的学习掌握程度.教学实践证明:此种考核方式提升了学生对该门课程学习主动性和积极性,提高了学生的专业应用能力水平.  相似文献   

10.
本文从电气控制与PLC课程的教学现状出发,针对该课程特点,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面,提出相关教学改革措施。  相似文献   

11.
基于高等水处理微生物学全英文课程在中原工学院市政工程专业研究生教学计划中的设立,并在教学实践基础上,结合该课程的特点,从课程准备、课程教学及考核方式等方面,总结该课程全英文教学过程中的难点,并根据教学过程中存在的问题,提出相应的改革措施。  相似文献   

12.
分析目前高职学校机械制图与测绘课程教学中存在的问题,从课程设置、教学内容、教学方法、课程考核方式、教学资源库建设、开展技能比赛等方面提出该课程改革的思路和方法。  相似文献   

13.
《复变函数与积分变换》课程是工科大学生的一门重要数学基础理论课.针对该课程教学过程中存在的问题,结合课程特点,从教学目标与内容、教学方法和考核方式三方面对该课程的教学改革进行了研究与探讨.  相似文献   

14.
从财务会计课程改革调研着手,对教学内容选取、教学组织形式、教学方法和考核方式等方面探讨.优化《财务会计》课程的教学要从教学内容的选取、教学组织优化、教学方法优化、教学考核方式优化人手,推动该课程的教学改革.  相似文献   

15.
在应用型本科实践课程的教学中,实行过程性考核的评价方式,通过设置岗位,引入多元评价主体,以职业能力目标考核评价学生的学业成绩,优化教学效果,以期推进和完善该课程教学改革,努力提高该学科教学的实际效果．  相似文献   

16.
电气自动化专业课程考核方式的改革与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  
目前,高职教育教学改革在多方面已取得大量的成果,但多数高职院校在课程考核方式方面,仍然沿用传统教育的方式,不利于教学改革的进一步推进.柳州职业技术学院为适应高职教育教学改革的需要,在建立以能力考核为核心的教学考核评估制度,改革课程考核方式方面取得了一定的成果.本文以电气自动化专业为例,通过分析传统考核方式的不足,提出新的课程考核的指导思想和基本原则,并介绍了该专业在考核方式改革方面所进行的探索和思考.  相似文献   

17.
分析目前高职学校机械制图与测绘课程教学中存在的问题,从课程设置、教学内容、教学方法、课程考核方式、教学资源库建设、开展技能比赛等方面提出该课程改革的思路和方法.  相似文献   

18.
针对南昌航空大学飞行器工程学院研究生课程《噪声与振动控制技术》课堂教学效率不高、内容抽象、学生学习积极性有待提高等问题,通过新教材编写、制定与工程实际发展相结合的教学内容、实践与期终结合的课程考核方式等一系列措施,对该课程的教学内容、教学手段和考核方式进行改革和创新。通过教学实践,研究生对该课程的学习兴趣明显提升,教学改革取得良好效果。  相似文献   

19.
根据软件工程课程特点,详细分析了当前该课程项目教学过程中所存在的一系列问题．分别从课程项目教学内容的选取、教学实施方案与考核方式三个方面进行教学思考,并探索教学改革思路和方法以提高教学效果．  相似文献   

20.
煤矿安全生产法律法规的课程教学对加大煤矿安全生产力度与提高煤炭行业技术人员的安全生产意识起着非常重要的作用.作者对该课程的教学手段、教学方法、考核方式和教学信息反馈等方面进行改革,提高了学生的学习兴趣、考核及格率和考核成绩.通过课程改革,学生及格率约提高6％,达96％.学生考核分数约提高14％,平均为79.0.  相似文献   

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