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运用文献资料、逻辑分析等方法,探析“双减”政策下中小学课后延时体育服务的价值、困境,并提出保障策略。价值：助推政家校社协同育人共同体建设,助力体育锻炼与文化学习协调发展,促进学校内外体育资源开放共享,推动数字技术赋能学校体育治理。困境：组织效能发挥受限,协同机制尚未形成;制度规则约束力弱,工作机制尚不健全;资源供给内容有限,运行机制动力不足;数字技术支持不足,治理机制尚不完善。策略：以多主体协同为核心,为广泛参与提供组织保障;以政策制定为举措,为长效开展提供制度保障;以多形式供给为基础,为高效服务提供资源保障;以数字赋能为支撑,为高效治理提供技术保障。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法,审思乡村振兴背景下我国民族传统体育现代化发展价值和趋势,并提出发展路径。价值：助力产业兴旺,拉动乡村经济增长;赋能治理有效,增强乡村道德教化;优化乡风文明,丰富乡村文化生活;增进民生福祉,推进乡村社会建设;致力生态宜居,改善乡村生态环境。趋势：多产融合是实践路向,三治融合是创新举措,文明建设是核心导向,社会服务是必然要求,生态保护是应有之义。路径：促进产业延伸重组,打造产业体系;深化乡村治理改革,强固治理效能;盘活传统文化资源,释放文化储量;实施乡村建设行动,提升服务质量;坚守乡村生态本色,拓展发展空间。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法,探究数智赋能全民健身高质量发展的价值、困境,并提出发展路径。价值：为落实新发展理念奠定数智技术基础,为推动身边工程优化升级提供可行方案,为提升智慧化治理水平提供技术支持。困境：资源投入有限,赋能动力不强;数智基础薄弱,赋能效果欠佳;数据共享不足,赋能深度不够。路径：加大宣传力度,强化数智健身观念;增加资源投入,完善数智赋能保障;弥合社会差距,夯实数智赋能根基;开放数据共享,提升数字赋能深度。 相似文献
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近年来,在国家乡村振兴战略的引领下,乡村贫困地区陆续脱贫,精准脱贫取得一定的成绩。但乡村振兴不能仅仅依靠经济产业的兴盛,更需要乡村文化的深层滋润,乡村文化赋能才是乡村振兴“魂”之所在。运用文献资料法与案例分析法,以贵州“村BA”乡村篮球文化火爆出圈为例,论述乡村篮球文化赋能乡村振兴的价值,旨在为乡村篮球文化赋能乡村振兴提供理论参考。结论显示：在推进乡村振兴过程中,乡村篮球文化起到了一种助推剂的作用,为乡村振兴助推产业兴旺、维护生态宜居、建设乡风文明、增强治理效能、实现生活富裕方面提供实践价值。 相似文献
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体育赋能乡村振兴是指体育使乡村社会具有更强发展的能力、能量和更广阔的发展空间。体育赋能乡村振兴的理论逻辑表现为新发展阶段下体育强国进程与乡村振兴具有历史同步性,新发展格局下体育多元功能与乡村振兴需求具有实践耦合性,新发展理念下乡村体育全面发展与乡村可持续振兴具有体制机制协同性,反映了体育发展目的论与发展工具论的辩证统一。体育赋能乡村振兴的困境主要有“被动赋能”“体育无用”“农民主体淡化”“高质量发展理念缺失”的观念困境,城乡二元分治结构、新型举国体制效能未释放的体制困境,体育嵌入机制缺失、治理机制不完善、资源配置机制失当、动力机制不足的机制困境,乡贤及乡村建设人才稀少的人才困境。体育赋能乡村振兴需要做好顶层设计,构建“点-链-块”立体赋能乡村振兴的发展布局,重点推进乡村体育产业的高质量融合,加快建成一批体育赋能乡村振兴的重大工程,着力夯实乡村振兴的体育社会组织基础,多重嵌入体育赋能乡村振兴的支撑政策,培养“两懂两爱”的乡村建设体育人才。 相似文献
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以“技术”对中小学体育教学模式进行赋能构建新样态为逻辑起点,首先厘清技术赋能和体育教学模式的概念,从传统中小学体育教学过程中存在的问题出发,明晰技术赋能下中小学体育教学模式新样态的内涵。从确立指导思想、明晰教学目标、创设教学程序和完善教学评价四方面构建中小学体育教学模式新样态,总结新样态中线上与线下融合、课内与课外融合、虚拟与现实融合三方面带给体育教学的影响,最后指出体育教学模式新样态在教师、学生、技术三方面的部分困境和理应进路。 相似文献
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运用文献资料法,对农村体育赛事赋能乡村振兴的价值、阻碍和模式创新进行研究。农村体育赛事赋能乡村振兴的价值：以赛增文,助推乡村文化振兴;以赛汇才,助推乡村人才振兴;以赛促旅,助推乡村产业振兴;以赛塑形,助推乡村生态振兴;以赛促建,助推乡村组织振兴。阻滞因素包括：人口空心化导致体育人才匮乏;思想壁垒化造成群众基础薄弱;体系不健全引起赛事保障或缺;资金不稳定致使活动难以为继;模式未形成引发消费活力不足。模式创新：以政策为导向,打造“汇聚+培育”人才孵化模式;以倡导为引领,创建“直接+间接”群众参与模式;以完善为目标,锤炼“公平+规范”完备赛事模式;以多方为主体,缔造“政府+社会”资金筹集模式;以网络为关键,拓展“线上+线下”多维商业模式。 相似文献
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冯靖媛 《山东体育学院学报》2024,(1):62-69
数字技术是驱动体育旅游业高质量发展的核心要素和关键支撑。该研究采用文献资料、逻辑分析等方法,通过探讨数字技术赋能体育旅游业高质量发展的内涵释义和学理因由,剖析了当前数字技术赋能体育旅游业高质量发展面临的现实困境,即配套政策制度不健全掣肘体育旅游业结构优化,技术嵌入应用程度不深凸显体育旅游市场供需矛盾,体育旅游市场监管不足损害体育旅游消费者切身利益,复合应用型人才缺口较大阻碍体育旅游业创新发展等。据此提出实践进路：强化数字经济发展顶层设计,设立转型升级专项引导资金;增强企业数字化转型意识,促进数字技术赋能的广度与深度;加强旅客个人信息安全管理,提升在线体育旅游平台的监管力度;健全企业人才培养体制机制,多维协同创新人才培养模式。 相似文献
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体育产业因其具备产业关联性强、空间依存度高等特性,可在产业融合进程中充分发挥其经济作用,有助于推动实现由“输血”式发展向“造血”式增长的自发性转变,在未来将成为乡村经济可持续增长的新引擎。研究将视角聚焦体育产业融合与乡村振兴,借鉴相关理论分析厘清了体育产业融合发展赋能乡村振兴的基本逻辑,分析赋能过程中显露的难点问题。在此基础上,提出融合推进路径：聚焦乡村体育产业融合顶层设计,深化乡村产业融合体制机制改革;积极调动多元主体协同参与,构筑培育乡村体育人才体系;坚持创新驱动引领乡村体育,增强乡村体育经济发展韧性。 相似文献
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李家旭 《体育科技文献通报》2023,(3):110-113
大数据精准赋能全民健身公共服务供给模式变革是精确满足全民健身需求的技术底座。依托大数据精准赋能,体现变革实践逻辑;基于知识发展,体现制度变迁逻辑;立足需求演变,体现变革目标逻辑;思想观念转变,体现变革价值逻辑。依托服务协作与平台合作等形式,大数据精准赋能全民健身公共服务供给模式有委托+平台合作型、协同+平台共享型、合力+平台互助型三种供给模式。供给模式变革呈现出的发展态势为：服务合作与服务递送,供给主体多元协同化;平台构建与推广应用,供给方式集成便捷化;数据汇集与数据分析,供给内容精准个性化;数据跟踪与数据使用,供给效果标准可视化等,最终精准服务全民健身。 相似文献
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运用实地调研、文献资料、逻辑分析等方法,对中国式乡村体育现代化的内涵、现实困境与推进路径进行研究。内涵：促进村民主动健康,推进体育人口现代化;优化体育产业结构,筑牢乡村经济根基;弘扬乡村体育文化,助力村民精神富裕;贯彻落实生态体育,打造绿色宜居乡村;统筹城乡体育融合,保障服务均衡可及。现实困境：体育人才匮乏和培养短板,体育产业转型与升级困难,体育文化互动与生产薄弱,生态体育空间与发展隐患,体育资源统筹与服务失衡。推进路径：培养“两懂两爱”体育人才,夯实乡村全民健康基础;创新聚合产业结构升级,科技赋能产业高质量发展;坚定文化自信自强自觉,驱动文化传承创造转化;推进生态体育绿色回归,赋能乡村宜居生活变革;健全乡村体育治理体系,促进体育服务平等共享。 相似文献
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全过程人民民主作为体育公共服务治理的程序创设和制度安排,对体育公共服务治理具有关键作用,体育公共服务治理作为全过程人民民主发展支撑与政治主题,二者耦合共进是全过程人民民主赋能体育公共服务治理的内在逻辑。其作用机理是：集中和民主双轮赋能,推进科学化治理;价值和工具弹性整合,驱动系统化治理;实效和程序规则创设,赋能规范化治理;法治与民意良性互动,实现融合化治理。在推进体育公共服务治理现代化征程中,需依托此作用机理。建议：主体赋能：提升治理主体能力;程序赋能：推进治理制度化;资源赋能：探索治理智能化机制;话语赋能：总结中国治理故事。以此深化全过程人民民主赋能体育公共服务治理实践,将其民主制度优势转为体育公共服务治理效能。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法，研究从4G到5G时代体育赛事直播的变革与进路。4G时代体育赛事直播短板：内容资源引入不足、节目制播效能不高、受众体验效果不佳、产业发展势能不强。5G时代体育赛事直播变革：内容引入渠道由阻塞向开放扩变、节目制播效能由受限向突破跃变、受众体验效果由浅劣向优化进变、产业发展态势由聚能向释能转变；进路：重视技术运用，拓宽内容资源；发挥技术优势，强化制播效能；明确技术价值，优化受众体验；梳理技术逻辑，赋能产业发展。 相似文献
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于易 《哈尔滨体育学院学报》2023,(2):62-67
信息技术为农村学校体育现代化发展提供了驱动力,但信息技术不能简单强加于农村学校体育治理之中,符合逻辑的融入农村学校体育实践应用才是成为驱动其运行、发展、完善的有效过程。本研究采用文献资料法、逻辑分析法等,以信息技术赋能农村学校体育现代化发展为背景,以农村学校体育现代化发展的融合趋势为基础,通过分析信息技术与农村学校体育现代化发展的融合关系,认识到当前信息技术赋能下农村学校体育现代化发展的问题。目前,信息技术赋能下农村学校体育现代化发展的现实困境有：信息时代“赋能”与“赋权”差距大、信息技术丰富管理手段的效果没有达到、农村学校体育实践难以体现信息思维。由此提出：实现“赋权”与“赋能”的有机结合、搭建信息技术丰富管理手段的桥梁、增强信息思维便于信息技术在农村学校体育的应用以此实现信息技术赋能农村学校体育现代化发展。 相似文献
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运用文献分析、历史研究、实地调研等方法,分析新发展理念下城乡体育公共服务均等化的价值与策略。均等化的逻辑要素:权利是逻辑起点,民生是逻辑本质,和谐是逻辑目标。均等化的价值:以均等化理念助力乡村居民身份认同;以均等化配置优化乡村社会秩序;以均等化治理开拓乡村振兴新局面。策略:以创新作为引领均等化的内生动力;以协调作为增强均等化系统性的有效方法;以绿色作为优化均等化的底色;以开放作为打造均等化的外部视窗;以共享作为落实"以人民为中心"发展思想的本质要求。 相似文献
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乡村体育旅游作为落实乡村振兴战略的重要组成部分,已成为推动乡村文化、生态、产业等发展的主要内容。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从场景理论的真实性、戏剧性、合法性维度探究乡村、体育、旅游三要素融合的理论逻辑、发展困境与纾解路径。构建“新场景—新行为—新价值”乡村体育旅游融合的理论逻辑,阐释乡村体育旅游融合的乡村表达性、符号感知性、融合生产性等多维度困境,并提出场景理论视域下乡村体育旅游融合的纾解路径：深挖文化内涵与乡土特色,感知乡村体育空间;提升具身体验与品牌设计,彰显乡村体育价值;强化创新意识与产业实力,完善乡村体育产业链。 相似文献
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运用文献研究和逻辑分析法,对体育学科核心素养的构成要素、体育美育内涵及功能进行概述;并以此为基础,分析了体育美育在核心素养视域下的价值诉求:运动实践为体育美育的价值基础,体育精神为体育美育的价值内核,健康促进是体育美育的价值归宿。同时,根据体育美育的价值诉求,以核心素养为背景,从运动实践、体育精神、健康促进三方面入手提出了体育美育的优化路径:夯实“运动实践”基础,促进体育美育与运动能力互利共生;秉持“体育精神”内核,提高体育品德与体育美育协调发展的创新性;明确“健康促进”归宿,突显教师多模态交际能力与多元文化素养。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法，探究智慧体育空间助推城市建设的逻辑动因、实践探索与推进思路。逻辑动因：空间实践推进城市更新长效机制建立，消费升级转型撬动城市经济高质量发展，数字技术赋能焕发城市文化新活力，“体育+社群”提升城市基层社会治理水平，体育“新场景”重构绿色城市“新生态”。以成都为例开展实践探索：“以人为本、与城共生”推动城市制度创新，体育消费新空间推动城市经济发展，“体育+空间+文化”重塑城市文化氛围，社区体育新样板加强城市社区治理，绿地体育空间践行城市生态文明理念。推进思路：完善政策指引，引入资本力量；加强技术创新，数据驱动发展；强化社区治理，创新实践活动；激活闲置空间，践行绿色发展理念。 相似文献