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1.
高等学校既是培养和输送人才的基地,又是汇聚和使用人才的场所。高校教师不仅直接关系到高校的发展状况和前景,更影响到国民整体素质和综合竞争力。转轨时期,如何加快高校人力资源管理创新问题成了当务之急。本文主要从转变高校教师人力资源管理观念、制定高校教师人力资源管理战略规划、优化高校教师人力资源配置、构建和谐社会背景下高校教师人力资源管理模式、建立基于"事业人"假设的高校教师人力资源管理框架等五个方面,分析转轨时期我国高校人力资源管理如何创新。 相似文献
2.
高校是我国培育人才的重要基地,高校教师素质的优良与否、技能高低直接关系到人才培养的质量.目前我国高校发展的一个关键问题就是如何留住并吸引更多的高素质人才,让他们带动学校学科建设.从人力资源管理的角度看,高校实行有效地激励制度对于留住人才,使高校良性发展有积极的意义.本论文就高校人力资源管理中的激励问题进行探究. 相似文献
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目前,我国高校教师人力资源管理存在一些问题,影响了高校教育质量和人才培养效果,因此有必要提高高校人力资源管理水平,创新管理模式,将人力资源管理专业知识运用到教师培训过程中,致力于提高高校教师整体素质。本文主要论述了高校教师人力资源管理创新的重要性,并深入分析目前我国高校人力资源管理中存在的问题,提出一些行之有效的优化策略,希望能够对高校人力资源管理提供一定的参考。 相似文献
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21世纪是人才的竞争,高校作为培养社会建设人才的基地,地位尤显重要.如何对高校教师这一重要资源进行有效的管理、调动高校教师的工作积极性,关系到能否培养出社会发展需要的人才,也关系到高校的自身发展前途.目前我国高校的人力资源管理相对滞后,存在诸多不容忽视的问题:人才的流动性差、绩效考核指标不科学、缺乏科学的人力资源规划等等. 相似文献
5.
张啸 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
绩效管理是高校人力资源管理的基础,高校教师绩效管理在高校绩效管理中占据核心地位.加强高校教师绩效管理,优化绩效管理系统,从而吸引、留住高校所需人才,充分发挥现有人才的潜力,已成为现代高校发展壮大所面临的新课题.本文从分析高校教师绩效管理的问题入手,提出了有效实施高校教师绩效管理的建议. 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
随着经济全球化、一体化的不断发展,在知识经济社会体系中,影响国家综合国力的资源就是人力资源,社会各界已经逐渐认识到人力资源的重要性,高校作为我国人才培养的基地,也逐步地开始加强对人才的培养和锻炼。高校教师的教学水平直接影响到学生们的学习效率和成绩,然而,现有的教师管理体制机制还不够完善,不能从根本上激发教师的教学热情。如何积极调动和培养高校教师的创新创造能力是高校管理的重点和难点。 相似文献
7.
高校教师是一种独特的人力资源,关于高校教师人力资源开发的问题,在学术界研究较少.开发教师人力资源是教育创新之根本,开发、培育和激发高校教师的创造性,需要制定相互配套的人力资源开发政策.营造良好的育人环境,创造人尽其才的教学科研氛围,建立科学有效的绩效考评体系和人才激励机制是我国高校开发教师人力资源的主要政策和措施. 相似文献
8.
艾小平 《喀什师范学院学报》2007,28(5):99-101
高等学校既是培养和输送人才的基地,又是汇聚和使用人才的场所,是高层次人才集中的地方。高校教师是高校人力资源中最宝贵的资源,是高校整体工作效能的决定性因素。教师的数量、质量与结构直接决定着高校的教学科研水平、教育质量和办学效益。认识和把握高校教师人力资源管理的内涵、特征和意义,是做好高校教师人力资源管理工作的前提。 相似文献
9.
战略人力资源管理突出管理过程的科学性,对人才引进及培养具有积极的促进作用。通过对新时期高校教师队伍建设的战略意义、人力资源管理在高校教师队伍建设中的运用对高校基础人力资源管理的形成进行探索。结合新时期高校教师队伍建设中对人力资源管理的战略要求、高校教师队伍建设人力资源开发与管理的发展新方向两方面,对我国高校战略人力资源管理发展道路进行不断的研究。 相似文献
10.
传统人事管理体制下的高校教师队伍管理存在着突出的问题,基于能力开发的高校教师队伍建设可从如下方面进行突破：制定人才发展战略,引进岗位分析方法,构筑教师能力模型,创新人才使用机制,拓宽人才吸纳渠道,构建竞争激励机制,以实现高校人力资源的合理配置和增值。 相似文献
11.
高校体育人力资源管理创新 总被引：1，自引：0，他引：1
金程 《安徽教育学院学报》2004,22(6):89-90
随着高校体育教学改革的纵深发展,对体育人力资源管理提出了新的更高的要求.如何创新行之有效的体育教学人才引入机制,全方位开发人才的潜质,大力营造有利于人才成长的环境,以及制定教师绩效考核的标准和程序,理应成为高校体育人力资源管理的重要内容. 相似文献
12.
周承彬 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(5):43-45
高校教师是高校开拓进取的主力军,如何激励教师的进取心和创新意识,有效地提高高校教师的工作积极性,形成教师的自我激励,自我约束,自我完善,自我发展的人力资源管理与开发的机制,是当今高校教师管理中不能忽视的问题.文章运用赫茨伯格的双因素理论,分析高等院校教师工作满意度中的保健因素与激励因素,并在此基础上制定出有效提高教师工作满意度、完善高校师资队伍建设的一般途径。 相似文献
13.
如何激发高校教师的积极性,最大限度地发挥潜能,是高校人力资源管理的核心问题.本文针对这一问题,运用"双因素理论"提出一些新构想,进一步明确高校发展必须调动教师的工作积极性、主动性和创造性,从而激活整个师资队伍,为高校的发展提供坚实基础. 相似文献
14.
高校高层次人才是高校最为核心的人力资源,高层次人才的使用与管理是高校人力资源管理的重要内容.文章从高层次人才的特征、现状及管理等方面对高校高层次人才进行了探讨,提出了高校高层次人才服务与管理的创新机制. 相似文献
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高校是人才密集型单位,能否充分发挥已有人力资源的优势,充分调动高校教师的积极性、主动性,学校与教师之间的心理契约起着重要的作用.对心理契约在高校教师管理中的重要性进行了初步研究. 相似文献
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高校图书馆人力资源管理创新与可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
成继福 《河南科技学院学报》2009,37(4):182-184
高校图书馆实现可持续发展的关键在于图书馆人力资源的开发利用.为此,必须正视高校图书馆管理现状,解决高校图书馆人力资源管理与教育中的观念、制度、队伍、知识结构等现实问题:建立和完善人才配置、竞争、激励、人才优化、知识更新、能本、人本、目标管理等机制、方法.本文在分析高校图书馆人力资源管理创新与可持续发展关系的基础上,提出了人力资源管理创新的思路、方法、措施. 相似文献
17.
金爱萍 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2006,8(2):117-120
科学发展观的本质和核心是“以人为本”,人力资源管理的重点也是“以人为本”；在科学发展观指导下,高校教师人力资源管理在人才的选择、培养、使用、流动等方面表现出与传统人事管理截然不同的特性；针对这些特性,高校教师人力资源管理开发应着重加强以下几个方面：1、管理层应树立人力资源理念；2、制定与之相适应的人力资源能力建设规划,建立高校人力资源开发管理新机制；3、构建符合高校教师特点的终身教育体系,搞好高校教师人力资源能力开发；4、创造宽松的人文环境。 相似文献
18.
试论高校人力资源管理如何应对教师流失问题 总被引：3，自引：0，他引：3
教师流失是高校人力资源管理中普遍存在的一个比较严重的问题。如何有效应对这一问题对高校的健康发展起着关键性的作用。本文通过对高校教师流失问题现状及其成因的分析,提出人力资源管理应对高校教师流失问题的必要性和策略,将有助于稳定和巩固高校教师队伍,促进高校的长远发展。 相似文献
19.
随着高校人事制度改革的不断深入,高校教师绩效评估体系已经成为高校人力资源管理的重要组成部分.但如何根据高校教师特点,制定以激励为导向的高校教师绩效评估体系,是目前急需解决的问题.文章通过分析高校教师绩效评估存在的问题,提出了构建以激励为导向的高校教师绩效评估体系的对策. 相似文献
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高校教师人力资源开发与管理,主要研究高校教师人力资源开发与管理活动的内在联系和客观规律。目前,有些高校教师人力资源开发与管理存在诸多问题,比如:教学科研行政化,教师培训形式化,职称评定终身制,绩效考评片面性等等。这些问题说明,这些高校没有针对高校教师人力资源的特点进行人力资源开发与管理,严重制约了高校教师人力资源优势的充分发挥,妨碍了高校教学科研质量的提高。为进一步开发高校教师潜能,充分发挥其聪明才智,激发其工作积极性和创造性,必须改革其管理模式,变革其运行机制,完善其评价体系。一、高校教师人力资源的特点1.具… 相似文献