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公共图书馆是推动全民阅读活动的主要阵地.以辽宁省图书馆的阅读推广活动实践为例,探讨公共图书馆如何开展多元化的、与多方合作的阅读推广活动,以期为我国公共图书馆开展全民阅读推广工作提供参考. 相似文献
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开展全民阅读,已逐渐成为我国的一项基本公共文化政策。以中国、英国、美国三个国家为例,从全民阅读推广活动的起因、历史、组织者、实施依据、实施情况等角度,分别就阅读危机、全民阅读活动历程、推广机构、阅读保障、阅读项目等五个方面进行分析,比较三国的全民阅读推广活动。为我国的全民阅读推广活动更好地开展提供借鉴。 相似文献
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文章从国家重视政府倡导、图书馆学会行动和科研人员关注三个层面对全民阅读与阅读推广热问题加以研究,分析了全民阅读与阅读推广活动开展和研究必然聚焦成为热点并持续升温,有其政府大力倡导与多举措推动的大背景,和来自中国图书馆学会与阅读推广委员会的直接推动,以及升温全民阅读与阅读推广不可或缺的学术理论研究.以此透视这一方面研究的新动向,为全民阅读与阅读推广活动的广泛开展与相关研究者的深入研究提供些许参考.参考文献21. 相似文献
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文章分析了大连市在全民阅读活动中所取得的成绩及存在的问题,建议应加强对阅读体制、阅读资源、阅读氛围、阅读活动、阅读方法、阅读文化等方面的建设,从而形成良好的阅读机制和阅读体系,有效地推动和促进大连市全民阅读活动的开展及学习型城市的建设. 相似文献
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公共图书馆在全民阅读活动中的作用与对策探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
洪文梅 《图书馆理论与实践》2009,(7)
近年来,全民阅读活动受到国家和各级政府的重视.本文总结我国全民阅读的概况,指出公共图书馆应在引导社会阅读、建设和谐社会中发挥的作用.提出了公共图书馆开展全民阅读活动的具体对策. 相似文献
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在全民阅读活动有声有色地开展了八年之后,“开展全民阅读活动”首次郑重地写进党的十八大政治工作报告中,这不仅仅是一句口号,更是我们党对全民阅读活动的高度重视.本文主要以太原市图书馆为例阐述公共图书馆在开展全民阅读活动中承担非常重要的角色. 相似文献
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近年来,全民阅读活动受到党和国家的高度重视,图书馆作为公共文化服务机构理应发挥好推广全民阅读的主体作用.重点阐述了现阶段国家全民阅读活动开展情况及图书馆发挥的作用,并提出了具体策略. 相似文献
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2014年以来,全民阅读受到国家高度重视,各种形式的全民阅读活动在全国各地如火如荼地开展.图书馆作为全民阅读的推广主体之一,应该理论结合实践,不断创新,以促进全民阅读的可持续发展.本文深入探讨了图书馆全民阅读推广工作创新的几个要点,以期给我国图书馆的全民阅读推广工作提供一定的借鉴与启示. 相似文献
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论文以苏州图书馆的实践为例,探讨公共图书馆如何立足公共图书馆服务体系建设,开展多元化的、与多方合作的阅读推广活动,从而构筑起城市阅读空间,为普遍均等的图书馆服务和全民阅读创造条件. 相似文献
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当前,全民阅读、阅读推广成为公共图书馆开展服务和日常管理的首要任务.文章基于濮阳市图书馆在服务宣传周期间开展的各项阅读推广活动,总结经验、升华理论,以期为公共图书馆,尤其是地市级图书馆阅读推广工作提供参考和借鉴. 相似文献
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公共图书馆作为推动全民阅读的主阵地,担负着引导全民阅读,提高全民素质的重大任务。根据当前社会阅读现状,分析公共图书馆开展阅读推广活动的意义,指出活动中存在的问题,提出有效开展阅读推广活动应采取的措施。 相似文献
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自2006年原国家新闻出版总署会同11个部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》以来,全民阅读活动九年间星火燎原,逐步上升为社会共识和国家战略.2011年,党的十七届六中全会决议首次写入“开展全民阅读活动”.2012年党的十八大报告历史性地写入“开展全民阅读活动”.2014年,国务院政府工作报告提出“倡导全民阅读”. 相似文献
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分析了国内外全民阅读的状况及国内开展全民阅读活动中存在的问题,阐述了开展文化建设、倡导全民阅读的重要性,论述了图书馆在保障全民阅读中所起的作用,对如何有效引导全民开展阅读活动提出了具体建议,勾画出全民阅读机制的框架,为广泛开展全民阅读活动开辟新途径。 相似文献
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公共图书馆应构建全民阅读的平台 总被引：4，自引：1，他引：3
开展社会教育、倡导组织全民阅读是公共图书馆的社会职能.就如何利用图书馆的信息资源和公益优势,积极开展全民阅读活动,培养全民阅读习惯和提高国民文化素质的问题谈了自己的见解. 相似文献
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文章介绍了全民阅读活动概况、公共图书馆与全民阅读活动的关系,提出公共图书馆应以多元化的服务推动全民阅读活动的广泛开展。 相似文献
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近年来,随着全民阅读活动的开展,我国全民阅读活动取得了长足的进步,但仍存在阅读行为难以持续连贯、阅读质量低等问题。同时,随着新媒体技术的快速发展,以及手机、电子阅读器等智能终端的广泛普及,人们的阅读方式随之改变。文章分析了全民阅读现状,结合当前全民阅读活动开展的多种形式,探讨我国全民阅读有效推进的途径。 相似文献