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1.
刘要红 《辽宁科技学院学报》2014,16(4):47-48
应用型本科的会计教学要顺应应用型院校发展的主要特色,那就是技能型特征,因此其发展要与职业技能考证相对接。本文首先剖析了应用型本科会计教学目标定位与职业技能考证的关联度,然后总结了应用型本科会计教学与职业技能考证脱节的现状,针对这一现状提出了应用型本科会计教学与职业技能考证对接的必要性与紧迫性,最后适时提出了应用型本科会计教学与职业技能考证对接路径。 相似文献
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非会计专业开设的会计课教学效果不佳,而巨大的就业压力下学生对会计课程有着能够取得"会计从业资格证"的情感诉求.本文提出以考证为导向明确教学目标、在完善的会计课程体系下突出考证主线的教学改革思路. 相似文献
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总结吉林财税高等专科学校会计电算化教学的实践经验,指导建立学校与会计软件公司的长期联系,把握会计电算化发展动态,并以此调整教学内容和教学目标.实施动态教学是会计电算化教学中理应遵循的教学原则,也是培养应用性、实用型人才的必然要求. 相似文献
4.
初级会计电算化教学改革的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
财务软件的日新月异与会计电算化教学的相对落后形成鲜明的对比。文章探讨了在中职电算化教学中如何将改革教学目标、改进教学方法与电算化考证、会计管理和提高教师素质有机地结合起来。 相似文献
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王大江 《渭南师范学院学报》2006,21(2):75-77
会计的传统教学模式在我国不断深入的会计改革的现状下存在着诸多不足,时代的发展对会计教学提出了时效性、系统性和综合性等新的要求.现代会计教学应当转换观念和改革教学方法,加强实践教学和案例教学,进行实践性互动式教学,提高学生的综合素质,为我国培养能够从事会计理论和实践的复合型人才. 相似文献
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在会计教学过程中,突出案例教学方法的应用是十分必要且重要的.会计课程对学生的理论理解能力、实践操作与分析能力均有较高的要求,而案例教学法作为一种有效的教学方法,能够通过实际的案例引导学生如何分析问题,进而提高学生的基本会计素质.本文从会计专业的特点出发,分析了案例教学法在会计教学中的应用及基本步骤,旨在推动案例教学法在会计课程中的有效运用,提高学生的基本会计素养. 相似文献
8.
刘春慧 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(4)
文章通过分析知识经济对会计教学环境、会计教学内容和会计教学师资的影响,针对当前会计教学中与新时代的要求不相适应的种种问题,提出了改革会计教学的措施,从会计教学的培养目标、课程设置、理论研究、教学内容、教学手段和师资建设等几个方面进行了具体阐述。 相似文献
9.
朱晓燕 《商情·科学教育家》2013,(27)
《基础会计》作为会计专业的入门课程、基础课程和核心课程,对会计专业学习非常重要.对于初学者,《基础会计》属一门全新的课程,如何使初学者能够顺利入门进而建立系统全面的会计知识体系,提高其职业能力,达到教学目标的要求.笔者通过多年的教学实践发现运用会计图解教学法能够取得较好的教学效果. 相似文献
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改革会计教学模式,提高学生综合运用会计知识的能力,克服学生实践能力薄弱的缺陷,是当前从事会计教学的有关人员都在思考的问题.因此,为培养出大批的高素质的、适应时代要求的会计人才,对会计教学模式进行改革势在必行. 相似文献
11.
刘笑冬 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):114-115
计算机被广泛地应用在会计专业的教学中,同时社会对会计电算化的要求也越来越高,因此,会计电算化教学应当适应这种形势和要求,不断改进和深化。 相似文献
12.
会计电算化人员素质特征分析 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来,随着计算机的发展和普及,会计电算化得到突破性进展.会计电算化虽然在很大程度上减轻会计人员的工作量,但同时也给会计人员带来了许多新的要求,提出了新的问题,对会计人员能力的要求也越来越广泛、全面、多样. 相似文献
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随着信息技术在会计领域运用的日益深入,"会计信息化"逐渐取代过去的"会计电算化"概念,会计信息化给传统会计教学带来了挑战.只有对会计信息化的认识实现"工具现"向"环境现"的重新定位,并基于会计信息化的背景和环境进行传统会计课程体系的整合,将源于信息论、系统论和控制论的会计信息化思想融入传统会计教学内容之中以及进行会计教学结构与教学思想的转变,才能实现会计信息化背景与环境下会计教学模式的变革. 相似文献
14.
当前职高会计教学内容滞后、重复,与实际财会工作缺少联系,教师缺乏实际财会工作经验,学生也无法适应用人单位要求.针对这些不足,应及时更新会计教学理念,改革中职会计课程设置,加强会计实践教学,实现应用型人才的培养目标. 相似文献
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黄薇芳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(2):51-52
在计算机产业迅速发展的大环境中,我国第二大软件产业的会计软件也在不断地更新换代,推陈出新,特别是全球互联网的建立,国内外的会计软件公司纷纷推出了基于互联网的会计信息系统.这一突飞猛进的发展对会计电算化专业提出了新的要求,也对会计电算化专业的教学提出了挑战.如何培养适应社会发展需要、与时共进的学生,成了广大教育工作者急需研究的问题. 相似文献
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会计信息化理念下会计教学则是通过信息化,在教师的组织和指导下,学生自主学习,且不受时空的限制.会计教学近年来发展很快,对教育领域产生了很大的影响.两者各具优势与不足,它们之间的关系是一个值得探讨的问题.本文主要探讨会计信息化理念下会计教学改革. 相似文献
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基于新形势下的会计教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
翟征陶 《中国科教创新导刊》2007,(19):25-26
随着社会的发展,社会经济的运行模式发生了新的变化.同时,市场对人才的需求也在发生着深刻的变化.这要求职业中学的会计教学必须主动适应市场需求,以提高学生就业能力为原则,培养学生成为融会计基本理论、基本技能和实践操作为一体的复合型、通用型和应用型的会计专门人才.目前,职业中学会计专业的教学存在大量问题,必须加快改革以适应社会的需求和变化,针对教学中存在的问题,结合多年工作实践,对中职会计教学改革进行了探讨. 相似文献
20.
随着网络经济时代的到来,传统的企业管理模式和会计模式被打破,会计环境也发生了改变,一种全新的会计模式网络会计应运而生.这种发展趋势客观上要求我们会计从业人员要从不同角度、不同层面、不同程度上提高自我,提高适应网络会计环境的工作能力. 相似文献