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相似文献
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1.
一、生命科学将成为21世纪自然科学发展与社会进步的关键学科 20世纪后叶生命科学各领域取得的巨大进展,特别是分子生物学的突破性成就,使生命科学在自然科学中的位置起了革命性的变化,勿庸置疑,在下一世纪生命科学将继续蓬勃发展,生命科学对自然科学所起的巨大推动作用决不亚于19世纪与20世纪上半  相似文献   

2.
21世纪是生命科学的世纪,一批新兴学科如发育生物学、神经生物学和生物信息学等在世纪之交迅速崛起,正在成为引人注目的生物学前沿学科.本文介绍了这些学科的发展概况、研究方向和重大意义,相信在新的世纪里生命科学将创造出更加辉煌的奇迹.  相似文献   

3.
通过对一百多年诺贝尔化学奖生命科学领域获奖成果进行统计分析,重点介绍20世纪化学学科在生命科学领域中的重大发展及其主要研究方向,并探讨化学学科在生命科学领域部分获奖成果的意义,以加深对诺贝尔化学奖的认识.  相似文献   

4.
21世纪是生命科学的世纪。作为生命科学重点学科之一的生物化学,它代表了生命科学的未来和希望。随着生命科学的迅速发展,生物化学已成为该领域最活跃的学科之一,也是发展生命科学和生物工程技术的重要基础.随着人类基因组框架图的绘制完成,生命科学迈入了后基因时代。应用各种生物化学技术手段也成为生命科学研究领域的主流,  相似文献   

5.
生命科学是21世纪的带头学科。而在生命科学中,心理学又是生命科学的带头学科。科学地讲:心理学是21世纪的带头学科。时代要前进、社会要改造、生产要发展、科学要创新、生活要改造、人的素质要提高,“处处是人的心理问题,处处需要心理学”。心理学的发展前途无量。心理学将带动其它科学,攀登更高的科学高峰。  相似文献   

6.
本文就人类社会面临的诸多重大问题和各科技强国的科技发展重点论述了二十一世纪生命科学将成为最受关注的学科,并针对我国所面临的实际问题,阐述了生命科学对人民生活、健康、经济建设和社会发展的重要性;简要介绍了二十一世纪生命科学的发展趋势及热点。  相似文献   

7.
21世纪的生命科学和教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
20世纪生命科学取得了重大发展,1953年DNA双螺旋结构的建立,以及X射线衍射蛋白质空间结构的测定奠定了分子生物学的基础,分子生物学的研究涉及生命现象最本质的内容,在新的高度上揭示生命的奥妙,进入21世纪后,以信息科学和生命科学为代表的高新科技将有更迅猛的发展,有人预测本至世纪的中叶,生命科学将超过信息科学而占第一位,事实上学科间是一相交叉融合的,例如生物信息学就是一门新的学科,而且是今后发展的前沿学科。人类基因组计划被誉为生命科学的“阿波罗计划”,有人说生命科学是描述的科学,而不是理科,因为像数学,物理,化学这些理科的内容都可以用公式表示,如爱因斯坦的相对论,陈景润的歌德巴赫猜想等,生命科学的许多内容一时尚无法用公式表示,这只能说明生命科学的深奥。  相似文献   

8.
20世纪后半叶,生命科学领域尤其是在分子生物学方面取得了突破性的成就,极大地推动了自然科学的新进展,也使生命科学逐渐成为自然科学中的带头学科。  相似文献   

9.
人们翘首祈盼的21世纪即将来到。21世纪是以生命科学作为领头学科的世纪,摆在21世纪生命科学工作者面前的任务是严峻而艰巨的。 随着现代科学技术的飞速发展,人类开发自然资源的能力迅速增大,并达到前所未有的开发强度,其副反应则使生物多样性遭到严重破坏。  相似文献   

10.
20世纪有两个学科发展得比较快,一个是物理学,一个是生命科学.在20世纪前50年,物理学发展得较为迅速,如爱因斯坦相对论的提出,还有量子论、量子力学的提出,这些东西都是20世纪和现代文明的基础.20世纪下半叶,发展最为迅速的一门学科是生命科学,生命科学的发展可以分为三点:第一点是遗传物质的证实;第二点是遗传密码从概念变成了现实;最后一点就是建立在分子水平上的生命科学.这两门学科的发展都和光有关系,在希伯来传说<创世记>中,光被认为是世界上首先被创出来的,也就是说,人类认识世界首先是从光开始的.  相似文献   

11.
20世纪有两个学科发展得比较快,一个是物理学,一个是生命科学。在20世纪前50年,物理学发展得较为迅速,如爱因斯坦相对论的提出,还有量子论、量子力学的提出,这些东西都是20世纪和现代文明的基础。20世纪下半叶,发展最为迅速的一门学科是生命科学,生命科学的发展可以分为三点:第一点是遗传物质的证实:第二点是遗传密码从概念变成了现实:最后一点就是建立在分子水平上的生命科学。这两门学科的发展都和光有关系,在希伯来传说《创世记》中,光被认为是世界上首先被创出来的,也就是说,人类认识世界首先是从光开始的。  相似文献   

12.
关于生命科学本科实验教学改革的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
顾佳辉 《江苏高教》2006,(1):155-155
生命科学是21世纪发展前景相当广阔的学科,也是理论和实践结合非常紧密的学科。生命科学的实践性教学环节不仅是培养学生形成良好科学精神和科学方法等综合素质的重要途径,而且也是培养学生实践动手能力和创新思维能力的重要环节。在生命科学本科实验教学中,如何深化改革,构建科学合理、切实可行的实验教学创新体系,充分有效地提高学生的实践能力和创新能力,培养2 I世纪生命科学发展所需的高素质人才,是一个十分重要的问题。一、树立新型本科实验教学理念要真正使生命科学实验教学有利于学生创新精神和创新能力的培养,教师首先必须摒弃以教…  相似文献   

13.
21世纪是生命科学时代,也是化学学科同其它一些学科相互交叉共同发展的时代。化学学科作为其他学科的基础,与其他学科休戚相关,目前在许多科学领域里都包含着急需解决的化学问题,如生命科学里的前沿课题(组合生物的合成)与重大课题(如人类基因组计划)的完成都依赖化学科学为其提供的化学理论和实验基础。还有材料科学、电子科学等其他学科也离不开化学科学。为此,在21世纪作为一个化学工作者必须要有扎实的化学理论与实验基础。  相似文献   

14.
20世纪中期以来,借助各种理化技术,对蛋白质、酶、核酸等生物大分子进行化学组成、序列、空间结构及其生物学功能的研究,并发展到人工合成,创立了基因工程,从而开始了一个崭新的生命科学时代。对遗传信息的载体核酸和生命功能的执行者蛋白质的研究成了生命科学研究的主要内容。经过生命科学工作者半个多世纪的努力,生命科学已成为自然科学中最重要的学科,生物化学作为生命科学的主导力量是研究生物体中有机  相似文献   

15.
正20世纪80年代初,就曾有人预言:"21世纪将是生命科学的世纪。"30多年过去了,生命科学已成为科学主流,其与大数据、人工智能、工程科学等学科的交叉,将从根本上解决人类社会面临的许多重大问题。生命科学领域的进展不仅揭示了生命的新奥秘,同时也对新技术的开发、医学新突破和生物经济的发展等方面贡献力量。近年来,生命科学领域的科技创新正在造福医疗、保护健康、优化环境,并向现代农业、工业生产等领域广泛渗  相似文献   

16.
创建本科教学新体系,培养21世纪生命科学创新人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
1 改革的背景 生命科学是21世纪前沿学科。与人类生存和发展直接相关的重大问题如粮食、卫生、环境等的解决离不开生命科学的发展和进步。随着人类基因组计划的完成、基因密码的破译、动物克隆技术的掌握、生物技术产业兴起和迅速发展以及人类对生命科学的依赖,生命科学以全新的面貌和发展速度进入21世纪。为迎接生命科学新世纪的到来,教育要先行。生命科学不仅是高等教育的基础学科,也是提高全民素质教育和弘扬科学文化的重要科学科学领域。生物学成为高等学校的重要基础课程已是高等教育发展的必然。立足于21世纪的综合素质高和…  相似文献   

17.
20世纪生命科学取得了巨大进展,使生命科学的内涵远远超出了传统生物学的范畴,形成了以生物学为核心,融合数学、物理、化学、信息科学及工程技术科学等多学科的理论、技术与方法的综合性学科。本文对现代生命科学的发展趋势进行了论述。  相似文献   

18.
正随着人类基因组计划的完成,人类蛋白质组研究已经成为生命科学乃至自然科学领域重大的科学命题。专家断言:21世纪是生命科学的世纪。生物信息学是以计算机为工具对生物信息进行储存、处理和分析的科学,是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一。而利用生物信息学对蛋白质组的各种数据进行处理和分析,也是蛋白质组研究的重要内容,一个新的交叉学科——蛋白质组信息学产生。"我们团队正好见证了这个学科在  相似文献   

19.
我们生活的时代是科学技术迅猛发展的时代。在20世纪的最后20年里,基因组研究和转基因技术的重大突破,已经显示了生命科学为人类社会创造的奇迹。在新的世纪中,生命科学将成为自然科学的带头学科。生物技术的飞速发展及其广泛的应用前景,将使生物产业成为全社会重要的产业支柱之一。少年朋友们  相似文献   

20.
《上海教育》2013,(Z1):22-23
生命科学是21世纪发展最为迅猛和活跃的学科之一,对人类的文化思想、伦理价值、社会经济的深远影响不言而喻,在基础教育阶段普及生命科学知识,其价值不单在于对学生科学素养的培育,更让学生在探究生命奥秘的过程中感悟到  相似文献   

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