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美国总统就职演讲是当选美国总统分析国内外局势、阐述执政理念、争取更多民众支持的重要一步,其规范的语言是英语学习者不可多得的学习范本。自美国建国至今,总统就职演讲的难度变化历经变迁,语言特点也在不断变化。易读性公式是测算文本难度的一个重要途径,本文采用此公式对美国总统就职演讲进行难度测算,分析其语言特点,以期使英语学习者在英语演讲、写作方面有所启发。 相似文献
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奥巴马就职演说的语用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郑殿臣 《楚雄师范学院学报》2009,24(5):79-82
就职演说是一种特殊的言语交际形式,其语境特征决定了说话人的语言形式,美国新任总统奥巴马在其演说中恰当地使用了与语境相适的语用策略,成功地实现了预期的交际目的.华彩而得体的文风使其成为美国总统就职演讲的经典之作. 相似文献
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应广大读者要求,本期“口语角”选来了美国口才最好的总统之一——肯尼迪的著名就职演讲的第一部分。全演讲词气势磅礴、扣人心弦,而且用词恰当得体．排比对照句型特别多,很适合朗读背诵。它已成为在肯尼迪总统之后的不少美国总统们的宝贵参考。本演讲词的生词较多,请慢慢学习、欣赏与模仿。 相似文献
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解读奥巴马就职演说的文体特征 总被引：1，自引：1，他引：0
英语演说历来都受到较高层次外语学习者的重视,许多演说词被认为是文学佳作．美国总统就职演说更是深受关注。本文从文体学的角度,在词汇、句法、修辞等各个层面．对奥巴马的就职演演说进行分析．揭示了其文体特征．以帮助大家更好地欣赏奥巴马的演讲艺术．学习演讲中的一些语言技巧,提高演讲水平。 相似文献
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文章以系统功能语法中的人际功能理论为基础,从语气、情态、人称和评价四个方面对奥巴马的就职演讲进行人际意义的分析,旨在说明语言的选择和人际意义的实现这两者之间的关系,以便我们更深刻的理解就职演讲这种特殊演讲题材下语言选择的深层含义。 相似文献
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隐喻是人类的一种重要的认知现象,语言隐喻本质上是隐喻思维在语言中的表现。隐喻思维越来越被应用于政治实践,政治语篇中的隐喻有着不可忽视的功能。运用上下域方位隐喻理论来分析美国44任总统总共56届的就职演讲。运用Antconc语料库统计软件对56篇总统演讲进行＂上下方位＂的隐喻词进行定量统计,试着探究方位隐喻在就职演讲中的分布,最后结合具体事例进行定性分析,揭示上下域方位隐喻在总统就职演讲中的游说及劝谏功能。 相似文献
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本期“口语角”栏目, 我们继续欣赏肯尼迪首次就职演讲的下半部分。这部分的演讲有不少经典语句,比如:Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country．可谓字字珠玑、铿锵有力,很值得同学们去模仿学习,一些精彩的句子还可以进行朗读背诵。 相似文献
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美国总统奥巴马获得了2009年度的诺贝尔和平奖,世人反应不一,众说纷纭。但他的演讲口才一流,却是公认的。例如,日本民众就发现,奥巴马的就职演讲不仅有激励作用,还能激发他们学习英语的热情。那么,我们现在就来听听他的获奖感言吧! 相似文献
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美目总统奥巴马的就职演讲是政治演讲的典型代表,本文以其演讲为研究素材,通过对词汇、句法及修辞层面的具体分析。旨在解释美国总统就职演讲正式性和生动性的文体特征。 相似文献
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口语交际能力是职业英语重要的二项应用能力.课题组就高职高专学生职业英语口语交际教学的现状和要求、影响英语口语教学的因素以及口语交际教学的策略作了一些研究和剖析,采用了定性和定量相结合的研究范式,归纳并分析讨论了口语教学方面存在的问题,提出了研究方法,分析了研究结果. 相似文献
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大学英语课堂教学中英汉语码转换功能研究 总被引：1，自引：0，他引：1
语码转换是言语交际和跨文化交际中的普遍现象。基于语言学家对于二语习得和课堂教学实际效果的探讨,通过对大学英语课堂教学中英汉语码转换的教学功能的实例分析,指出其是教师为保证教学效果而采用的一种积极的教学策略。 相似文献
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通过实验方法,探索交际策略培训对英语口语交际的作用,结果表明,交际策略培训对中国学生在英语口语交际中的策略使用和口语能力中的流利度有着积极的影响,但是对准确度和交际焦虑没有明显的作用。研究证实,交际策略培训在培养中国学生的口语交际能力方面有着积极的效应,在外语教学中具有一定的可行性。 相似文献
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通过研究中国大学生的英语水平和他们的交际策略选择之间的关系,发现:学生使用交际策略的频率和种类随着他们的英语水平而改变,因此学生交际能力的提高可以通过提高他们的策略能力来实现。 相似文献
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英语是一种交际工具,英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。交际策略是提高学生英语口语交际能力较快捷的方式,是英语学习者为了克服由于原有水平较低而造成的交流障碍而采用的手段。拟以我校2008级非英语专业一年级学生为研究对象,分析英语听说口语交际能力的交际策略使用、存在的问题、研究方法和改进措施 相似文献
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孙雪波 《宁波广播电视大学学报》2007,5(1):38-41
称谓是语言交际过程中传递给对方的第一信息,是开口交际的第一关,在各种交际策略中,称谓是最基本的策略。本文结合中英两国文化背景,力图阐明女性称谓在亲属称谓、社交称谓、职衔称谓、姓名称谓四个方面的异同,为跨文化交际选取恰当的称谓策略提供依据。 相似文献
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龚薇 《南昌教育学院学报》2013,(10):141-142
随着经济的不断发展,世界已慢慢进入融合阶段,经济的发展也更体现出国际化及市场化。英语是全世界沟通的官方语言,每个国家都非常重视对于英语的学习。但是由于各国的文化背景都不一样,导致人们对于同一事物都有着不同的理解,从而使得在进行英语翻译时也要更加注意。文章分析了中西文化差异,并针对差异提出了我国在英语翻译时的文化转向策略。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(31):217-218
Euphemism,as a common linguistic phenomenon,is widely employed in our daily social communication as an effective strategy to make impersonal relationship harmonious and social communication smooth.Based on Liu Chunbao's A Dictionary of English Euphemisms(2001),this paper aims to study euphemism esp.its meaning construction mechanism under the CBR model—an integration of Conceptual Blending Theory(CBT) and Relevance Theory(RT). 相似文献
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邢晓楠 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2010,33(2):63-67
以中介语理论为指导,根据中介语形成的5种主要途径,运用社会统计软件Statistical Package for Social Science（简称SPSS）对学生写作中的中介语进行统计分析。研究结果显示：学生写作中出现的中介语主要是由于语言迁移和语言交际策略所导致的。在对数据进行分析的基础上,提出了相应的措施,以改进大学英语写作教学。 相似文献
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吴筱明 《河北软件职业技术学院学报》2021,23(1)
英语写作是学生运用语言知识表达思维进行文本再创造的过程。作为一种语言输出能力和交际能力,英语写作能力是衡量学生英语水平的重要标志。视觉思维策略(VTS)是引导学生进行视觉识读、发散思维和语言交流的过程,是针对学习者的思维及语言能力进行的综合训练。视觉思维策略应用在英语写作教学过程中,旨在提高学生的识图能力、批判思维能力、语言交流能力以及英语写作能力,为英语写作课程的教学模式改革提供参考。 相似文献