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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 906 毫秒
1.
无机化学是化学领域里重要的一个分支,也被认为是化学学科的基础和母体。随着科学的迅猛发展,无机化学的学科中又出现了许多新的概念、理论和新型结构的化合物。同时,科学技术的发展也使无机化学与有机化学、分析化学、制药学、生物化学及材料化学等课程相互渗透、交叉。如何使无机化学基础课的教学内容更能适应化学学科  相似文献   

2.
K+、Na+、Ca2+、Mg2+在生物过程中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
从生物化学、细胞化学的角度,阐述了碱金属、碱土金属中K^ 、Na^ 、Ca^2 、Mg^2 在生物过程中的作用,将无机化学和生物化学有机结合起来.  相似文献   

3.
随着科技日益发展,金属热处理成为极其重要的课题,而无机化学新技术在热处理中的应用研究和有关教材几乎还是空白。本文利用无机化学反应原理简述热处理中的反应机理,以解决生产中应用化学的问题。 无机化学教材几乎都未介绍水溶液体系以外的化学反应,如高温下的化学反应等,而这些内容对扩大学生知识面,联系生产实际大有好处。其中钢铁在各种介质中热处理就是高温化学,也是无机新技术在热处理中的应用。  相似文献   

4.
荷兰经济中,化学、石油化学、制药等工业部门占有重要地位,这些部门的专家是由综合大学化学系和工艺大学化学系培养的。 来顿大学化学专业,学制五年,其中一半时间用于高等数学、物理学、无机化学、分析化学、有机化学和物理化学等一般课程。物理和化学除了讲课外还有实验室操作。 生理化学专业的学生在第二学期上“生物化学入门”,在第四学期上“普通生理化学”,并且有两个学期的生物化学实习课。  相似文献   

5.
建立在有机波谱学(分子振动光谱、电子光谱、核磁共振波谱、质谱)基础上的“有机化合物结构分析”是化学和物理的交界科学,是化学的前沿学科之一。它对有机化学、生物化学乃至物理化学、无机化学等均起着积极的推动作用。它在化工、石油、橡胶、食品及其它  相似文献   

6.
李比希是19世纪德国一位名的化学大师,对无机化学、有机化学、生物化学,被西欧许多国家评为科学院院士或名誉院士。就是这样一位名人,竟有一件事让他抱憾终生。  相似文献   

7.
王玥 《绥化学院学报》2007,27(3):146-150
化学贯穿于人类活动与环境的相互作用之中,与能源、材料、环境、生命和人类生活紧密相连。生命过程中的大量化学问题成为化学家关心的焦点。本文对化学和生命科学的关系进行了初步的探索,并从有机化学与生命科学、无机化学与生命科学、生物化学和化学生物学等四方面进行了全面的讨论,阐述了化学与生物问题的密切结合将促进和推动化学与生命科学的共同发展。  相似文献   

8.
未来无机化学的发展特点是各学科纵横交叉解决实际问题.即化学学科的自身继续发展和相关学科融合发展相结合;化学学科内部的传统分支继续发展和作为整体发展相结合;研究科学基本问题与解决实际问题相结合.文章对无机化学学科的发展作了简要回顾,阐述了无机化学研究的发展趋势与特点,综述了配位化学、固体无机化学、生物无机化学和绿色化学等学科的发展前景.发展前景  相似文献   

9.
废屑的无机化学提炼法日本研究开发公司已在实践中应用一种新型技术:利用无机化学方法精炼高纯度高熔点的铌、钽之类金属。这类金属广泛应用于电子、光学和超导材料。该技术始于原东北大学的矿物棉与冶炼技术研究所已故教授南条道雄的研究成果。研究开发公司委托东北化学...  相似文献   

10.
生物化学是一门农学类专业本科生的专业必修课。生物化学不仅是生命的化学,也是介于生物学和化学之间的一门交叉学科。生物化学建立在物理学、化学和生物学的基础上,使用现代技术来研究生物体的物质组成和结构,物质在生物体内发生的化学变化,以及这些物质结构的变化与生理机能之间的关系的科学。针对生物化学课堂教学所存在的不足,作者对生物化学课程教学提出了一些改进措施。  相似文献   

11.
设计了"磁性荧光纳米球的制备及其对细胞的识别和捕获"综合研究型实验。通过将磁性纳米颗粒和量子点包埋进高分子球内部制得磁性荧光纳米球,进一步通过生物修饰在纳米球表面引入能特异性识别肿瘤细胞的靶向分子,从而实现对肿瘤细胞的识别和捕获。实验内容丰富,操作简便,涉及到化学制备、生物偶联、识别捕获等操作,荧光、磁性、形貌等表征技术以及生物化学实验中常见仪器的使用,能够全方位培养学生的实验技能、科研素养和创新精神。  相似文献   

12.
本文阐述了现代无机化学突破传统研究范围,与其它学科结合、渗透并发展为许多综合、边缘学科的情况。特别是对现代无机化学的分支学科《配位化学》、《生物无机化学》、《金属有机化学》、《无机固体化学》、《无机材料化学》五方面近年来研究的前沿课题、存在的问题和前景等作了初步的介绍。  相似文献   

13.
当前无机化学的发展刘军坛,高欢一、前言化学最初研究的主要对象是矿物和其它无机物.所以化学的早期内容实际是无机化学。1828年德国化学家维勒发现了氰酸铵加热转变为尿汞后,有机合成迅速发展,化学便分为无机化学和有机化学。从1828年到上个世纪九十年代的六...  相似文献   

14.
韩大良 《时代教育》2007,(9Z):10-10
生物化学是研究生物体的化学组成和生命过程中化学变化规律的科学,即研究生命化学的科学,强调从分子水平动态地探讨生物体内的化学组成和化学变化。生物化学实验教学作为整个生物化学教学的一个重要组成部分。其科学性强,要求严格,技术操作难度大,在对学生进行素质教育方面有其自身的特点和优势。学生的思想修养、学习态度、实际能力等多方面的素质都可在实验课中得到培养和提高。  相似文献   

15.
根据原国家教委面向21世纪高等工程教育《化学系列课程教学内容与课程体系改革的研究与实践》大项目的分工,在1996~1997年度,我校首先在化工、材料各专业的无机化学教学内容和课程体系的改革研究中,进行了元素无机化学(以下简称元素化学)教学新模式的研究探索,推动了我校工科基础化学的教学改革。元素化学内容十分丰富,元素单质、化合物的种类千千万万,它们的存在、变化及其相互联系涉及到化学理论、化学现象。元素化学是当代科技人才认识物质世界、研究物质世界不可缺少的基础知识,是无机化学教学内容的重要组成部分,…  相似文献   

16.
从无机化学绪论课的重要性、课程主要内容和教学实践三个方面对无机化学绪论课的加强与改进进行了探讨。无机化学绪论课是化学教育的重要环节,它提供给大一新生一个"大化学的概念"、激发学生对化学的热爱,并指导学生如何学习化学。绪论课程内容丰富,涵盖化学的研究对象、研究目的、现状及发展等内容。在教学过程中,应当注重与时俱进、突出科学事实,并充分发挥多媒体的优势,艺术性地达到教学效果。  相似文献   

17.
依据无机化学实验的特点,对如何在实验课程教学中用绿色化学的观念对传统化学实验改造进行探讨,结合实际教学经验,指出改进实验设计、改进实验装置、推行微型实验、开发现代实验技术和实验的末端处理是实现无机化学实验绿色化的途径。  相似文献   

18.
新建本科分析化学课程教学改革与设想   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 分析化学是发展和应用各种方法、仪器和策略以测定有关物质在空间和时间方面的组成和性质的一门科学,由化学分析和仪器分析两部份组成.其内容涉及无机化学、有机化学、物理化学、环境化学、生物化学等学科的理论与实验方法,一直被列为与无机化学、有机化学、物理化学并称的高校化学专业四大主干基础课程.随着学科的飞速发展,如何培养高质量的本科合格人才,真正实现由专科到本科成功转型,是一批新升本科院校面临的繁重任务.为构筑富有先进性和实践性的分析化学教学内容体系,我们进行了一些有益的探索,以期与同行交流。  相似文献   

19.
金属有机化学是一门前沿学科,是研究含有碳一金属键的化学,它是化学的一个分支学科,自20世纪60年代以来有了蓬勃的发展。它的发展打破了传统的有机化学和无机化学的界限,又与理论化学、合成化学、催化、结构化学、生物无机化学、高分子科学等交织在一起,成为近代化学前沿领域之一。过渡金属有机催化剂或试剂提供了众多的高活性和高选择性的有机合成方法,使有机合成技术提高到崭新的水平。金属有机化合物在医药、农业、工业等领域有广泛的应用。  相似文献   

20.
<正> Ca~(2+)的生物无机化学活性与生命现象密切相关。本文通过新的配合物合成及分析测试结果的介绍,联系经典化学观念对Ca~(2-)生命化学现象的认识,并结合医化学的知识,提出了一些新的见解和补充,有助从事该方面的研究工作者全面深入了解此领域的新的进展。 在“生命元素”中,钙是人体内含量最高的。Ca~(2-)离子作为生物体内必不可少的元素离子,其无机生物化学活性及作用的研究是近年来引起十分关注,并发展迅速的课题之一。在  相似文献   

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