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1.
高校住房制度改革经历了二十年的风风雨雨,虽然在建立职工住房公积金、公有住房租金改革、公有住宅出售等方面取得了一些成绩,但随着北京各高校住房福利分配的停止和住房补贴工作的启动,房改工作暴露出的问题也越来越多。1.房改工作暴露出的问题亟待解决1.1 房改综合配套改革跟不上房改是一项综合配套的改革。住房福利分配制度的改革,意味着与之相应的一切福利制度均应随之改革。然而,与住房福利分配  相似文献   

2.
随着全国住房制度改革的深化,高校住房制度改革也在不断前进。目前,在高校中普遍建立了公积金制度,实行了提租,并开始出售部分公有住房。但如何结合高校的实际情况进一步深化住房制度改革,加快高校房改向商品化、社会化过渡,本文就此谈一些粗浅的看法。  相似文献   

3.
按照“以出售公有住房为侧重点,售、租、建并举”的房改方针,湘潭大学自1994年开始实行住房制度改革以来,出售原公有住房951套;占全校总房源的75.4%;国家、单位、个人三方投资新建、扩建住房256套;个人全额集资新建校园内住房102套,初步实现了住房投入产出良性循环的目标。为进一步加大房改力度,今年还拟在校园外建教工住宅小区,全额集资新建校园外住房72套,将实行物业管理社会化。以上举措为住房建设增  相似文献   

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近年来随着房改深入发展,全国高校的自管住宅大量出售,职工个人的住房投资比例逐步加大,各校房管部门积极转换经营机制,迅速建立起适应市场经济发展的企业化、专业化、社会化的管理模式,改变了过去福利型、行政型的管理模式本文就出售公有住房后,建立新的管理模式进行探讨。1.公有住房售后管理模式社会化、专业化的管理是我们管理部门转换经营机制的重要途径。适合当前房改政策和市场经济的要求。我们认为以原来行政管理人员为基础建立“一个中心、三个经营实体”,形成管理服务和经营服务相结合的新的管理模式是成功的管理模式。  相似文献   

5.
一、高校周转房的产生 (一)主要来源 国务院1998年23号文件《关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知》中规定:公有住房出售时,要保留足够的公有住房供最低收入家庭廉价租赁。校园内不能分割及封闭管理的住房不能出售,教师公寓等周转用房不能出售。  相似文献   

6.
浅谈高校集资建房河海大学李崇辉,张素成,房小琳邓小平同志早在1980年就提出逐步调整房租,提倡出售公有住房、鼓励个人买房建房或公私合营合作建房的房改总设想。随着房改工作的不断深入,尤其是1993年全国第三次房改工作会议以后,出现了全国实施房改的新形势...  相似文献   

7.
关于高校住房出售后的物业管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校教职工住房出售给教职工以后,仍然存在着住房的售后管理问题,具体采取怎样的管理方式,设想如下: 高校职工住房出售后,学校不会继续对出售了的住房提供无偿的管理、维修服务,而要采用物业管理的服务方式。原因有二:一是教职工以房改的优惠价购买了住房后,拥有了住房的部分产权和收益权,有义务对住房的维修、管理服务承担费用。二是原  相似文献   

8.
高校是培养“四有”新人的重要阵地,是知识分子高度集中的地方。在高校。住房不仅是教师的栖身之地,而且是教师进行教学活动的重要场所,而教师开展教学活动和科学研究需要有一个安全宁静优美的环境。因此,加强公有住房出售后的管理,有效解决住房出售后带来的新问题,对于保护房产安全、保护学校和教职工的合法权益,维护学校良好秩序,保证教学科研和各项任务的完成,是十分必要的。1.公有住房出售后实施管理的依据1.1 政策依据。国务院先后发布了《国务院关于继续积极稳妥地进行城镇住房制度改革的通知》和《国务院关于深化城镇住房  相似文献   

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出售现有教工住房刍议江苏省教委常松南江苏省城镇住房制度改革工作正在逐步深入,各市都采取了新租公房交定金,分步提租发补贴,建立住房公积金,实行住房基金制等措施。对已经分配的公房,目前各市也陆续出台了出售公有住房的实施办法,将在近期内先后铺开。对此,高校...  相似文献   

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我院房改工作按照住房制度改革“属地化”政策,在院党政班子正确领导下,96年有了突破性进展,取得了巨大成绩。1.认真组织,慎重决策房改工作一开始,我们就清醒地认识到,房改工作的成败,关键在于政策是否与职工的实际情况相吻合。对此,院领导十分重视。房改工作一开始,院里就调兵遣将,成立了以院长为首的住房制度改革领导小组,组织领导小组成员反复学习了《国务院关于深化城镇住房制度改革的通知》和洛阳市[1995]104号《洛阳市出售公有住房暂行办法》等12个配套文件,尔后,广泛发动群众,多次在中层干部会、院职工大会等会议上宣  相似文献   

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一、高校房改中若干问题的思考(一)推行出售新旧住房是高校解决住房困难的唯一出路高校的现有新旧住房要不要向教职工个人出售,这个问题曾经有过争议。当时,主要思考是:一是觉得学校的房产是国家教委投资的,担心向教职工个人出售后,会将学校的房产权逐步转移到社会上去,有“贱卖国家财产”和售后形成“公私同幢”难以管理之虑;二是学校是人才培养之地,需要有一个良好的环境,担心售房后破坏了学校教工居住区的整体性和一致性;三是当时正是房改的起步阶段,担心教职工在思想上还没有充分的准备,不知承  相似文献   

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改善住房条件,稳定青年教师队伍   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着国家房改政策的推进、福利分房逐步取消,商品房价格不断上扬,高校青年教师购买房屋前的住房困难日渐突出。该文多方面分析了现阶段学校青年教师普遍存在的工作与住房之间的矛盾,探讨与分析了如何有效地使用学校空闲住房进行周转、提高公有住房使用率、解决青年教工住房困难的同时,稳定青年教师队伍,保证学校教学、科研工作顺利进行。  相似文献   

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住房制度改革是经济体制改革的重要组成部分,也是高校改革的一项重要内容。近年来,随着房改工作在全国的逐步推开,我校在集资建房和出售公有住房方面作了一点探索与尝试,并得到了广大教职员工的理解与支持。党的十一届三中全会以来,教育事业迅猛发展,呈现出一派勃勃生机。“七五”期间,我校教职工人数就由3500人增加到4400余人,各类学生由7000人增加到万余人。1985—1992  相似文献   

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住房制度改革是高校综合改革的重要内容。出售公有住房是住房制度改革的重要组成部分。长期以来,我国城镇、机关单位实行的是“国家包、低租金、福利制、实物分配型”的住房制度。随着经济体制的改革和住房供需矛盾的进一步尖锐,这种住房制度的严重弊端已日益突出,改革势在必行。向职工出售公房是推行住房商品化的基  相似文献   

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正一、高校住宅小区物业管理的现状及存在的问题(一)现状在房改前,高校教职员工住房产权单一,都是国有资产,学校负责住房的使用调剂、维修和维护。公房出售后,大多数住房不但由原来的国有资产转变成教职工个人的私有财产,而且因原来教职工的离职、退休、去世等多种因素将住房  相似文献   

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高校住房制度改革随着所在城市住房制度改革的全面铺开正在同步进行。它是高校综合改革的重要内容。出售公有住房是住房制度改革的重要组成部分。高校住房可不可以出售,更是教职工深为关切的一件大事。经济体制改革的不断深入和国民经济的迅速发展,高等教育发展迅猛,职工队伍不断扩大,学校承受着职工住房建设的巨大压力。发展高等教育,办好学校最重要的因素,是要有一支思想业务素质良好的教职工队伍,特别是要有一批业务尖子和学科带头人。要稳住这支  相似文献   

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论加快住房分配体制市场化改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国住房问题根源于传统的行政式住房分配体制。提高房租和集资建房分房及出售公有住房是狭义住房分配体制改革的三大思路。我国住房分配体制改革的目标是建立市场化的住房生产要素分配体制和生活住房的分配体制及相应的约束机制。  相似文献   

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未达标户:职工按公有住房租金标准承租或按房改成本价购买公有住房的建筑面积标准,以去年发布的《中央和国家机关进一步深化住房制度改革实施方案》为准。按照职工住房面积核定方法核定的职工住房建筑面积低于《方案》中职工住房面积标准的,为住房未达标。处理办法:职工住房未达标的,差额面积由所在单位一次性计发差额补贴。差额补贴计算公式为:差额补贴=(1999年度基准补贴额+1999年度工龄补贴额×建立住房公积金前的工龄)×差额面积。超标户:按本办法核定的职工住房超过其在《方案》中规定住房面积标准的,为住房超标。职工购买…  相似文献   

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浅谈高校住房管理体制的转变   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来随着房改深入发展,全国高校的自管住房大量出售,职工个人在住房消费中的投资比例逐步加大,货币化分配的实施,住房的产权向多元化方向发展,人们愈来愈迫切的感受到在计划经济体制下的行政型、福利型的住房管理模式已无法适应当前社会主义市场经济和深化住房制度的政策要求,应迅速建立起企业化、专业化、社会化的住房管理模式,高校住房管理体制的转变已成必然。一、高校住房管理体制转变的必然性1-适应社会主义市场经济的要求。在行政性福利型的房产管理制度下,房管部门管理的住房是国家资产,产权单一,它的产权和管理权是统…  相似文献   

20.
住房货币化对解决高校青年教职工住房益处问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校的房改不能照搬地方政府的房改政策,必须结合高校自身特点来制定适应高校工作需要的房改政策。如何解决好青年教职工的住房问题,正是高校管理者所面临的一个重要课题。一、住房分配货币化的意义(一)何谓住房分配货币化:停止住房实物分配,逐步实行住房分配货币化,是城镇住房  相似文献   

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