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高等医学教育要注重医学生综合素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
现代医学模式要求医务工作者必须是高素质的人才,培养全面发展的医学生则是高等医学教育的当务之急。本文就医学生的综合素质做了具体阐述,并论述了如何加强医学生综合素质的培养。 相似文献
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现如今音乐教育在素质教育中的重要性日渐突出,在医学生的素质培养中也发挥着特殊的作用。然而,在我国大部分医学院校中,音乐教育没有得到足够的重视。本文试从这一角度入手,探讨通过加强音乐教育来培养医学生综合素质。 相似文献
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郭莹 《内蒙古科技与经济》2022,(5):145-147
阐述了人文素养及医学人文素质教育的背景及内涵,分析了高校图书馆培养医学生人文素质的优势,提出了研究创新视域下医学高校图书馆对医学生人文素质培养的路径和方法. 相似文献
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本研究目的是,了解九院临床医学院历届临床毕业生综合素质及用人单位对我院教学的评价。采用自编调查问卷,随机和整群抽样相结合的方法,调查围绕毕业生的医疗能力、科研能力、教学能力、医德医风、英语水平、计算机能力及自我发展七项内容展开。共发放问卷306份,回收有效问卷238份,数据分析结果是医学生综合素质良好,用人单位对我院毕业生医疗能力、医德医风等方面评价良好。建议加强职业生涯教育、提升医学生职业精神;推广PBL及CBL授课、加强科研思维培养;加强双语教学、提升医学生英语水平。 相似文献
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文章论述了根据信息化发展趋势,医学生必须具备的素质以及计算机网络应用课程特点,进行的设置教学内容、改革教学方法、构建学习环境等探索,通过全面系统地培养学生的网络应用能力和综合素质,为学生将来成为“终身学习”者和高素质医学人才打下基础。 相似文献
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在新形势下,医学专业所特有的性质,决定了医学教育目前所面临着对学生职业素质的培养。医学人才必须具有深厚的医学基础知识,要求医学人才必须具备高尚的医德,精湛的医术,创新的能力。本文从分析目前医学生自身存在的问题,医学生能否成为合格的医学人才,对医学生职业素质的培养进行研究。 相似文献
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《科学中国人》2016,(30)
目的:通过深入国学教育在医学生综合素质教育中的积极意义,发掘对医学生人文素质、身心素质、职业情感提升具有积极意义的路径和方法,最终达到"三导向"人才培养模式所提出的育人目的。方法:选取我院精神医学专业学生86人,采用国学教育模式对学生进行综合素质提升研究。结果:被研究对象对于学习内容、学习方法以及对满意度方面达到87%以上,学生对国学教学研究模式的各项评价满意度较高;反对和强烈反对的较少。结论:通过对在医学院校大学生中开展国学教育的研究,从而提升医学生人文素质、职业情感、身心素质的方式、方法,保证了医学生能够成长为一名综合素质全面提高的医务工作者。同时,实现现代大学"文化传承"的功能。 相似文献
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加强医学生思想政治教育和职业生涯规划教育是培养合格医学人才的必然要求。思想政治教育引导医学生全面提高素质,科学规划大学学习与生活,探索未来的职业发展,树立职业目标,培养职业道德。医学生思想政治教育应与职业生涯规划教育互相渗透,紧密结合,具有专业特色。 相似文献
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医学生需要具备丰厚的人文素质的理念虽得到广泛认同,但在目前的医学院校还缺乏应有的重视。人文教育的缺失在医药行业产生了许多灾难性的影响,加强医学生人文素质教育有助于培养合格的医学人才。 相似文献
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医学院校毕业生就业现状及对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国医学高等教育的普及,医学毕业生数量急剧增加,医学毕业生就业面对的压力和挑战也愈发巨大。文章通过介绍当前医学生就业现状,对医学毕业生就业难的原因进行分析,并提出注重综合素质培养、加强对学生的就业指导、拓宽就业渠道等方法,以引导学生实现充分就业。 相似文献