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2010年湖南省采用的42010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试》试卷,其结构及分值进行了较大的调整,物理110分、化学100分、生物90分。试卷仍分第1卷和第Ⅱ卷,第1卷为3个科目的必考题和选择题;第Ⅱ卷由3个科目的必考题和选考题构成．必考题物理4个、化学3个、生物4个;选考题由2个选考模块构成,考生从其中任选做1个模块（不得跨模块选做）。新高考注重丁选拔性考试的规律和要求,反映了物理、化学、生物在普通高中课程标准上的整体要求,凸现普通高中新课程的理念．立足基础,以能力立意、锐意创新,有利于高校选拔合格新生。笔者参加了2010生物科评卷工作,现谈几点认识。以期给教师和2011年的考生提供启发。 相似文献
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张悦群 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(1):149-156
本试卷分统考题和加考题两大部分。第一部分,满分为160分;考试用时150分钟;测试对象为所有考生;该部分又分必考题和选考题;第二部分,为加考题,测试对象是选考历史科目的考生;满分为40分;考试用时30分钟。 相似文献
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福建新课改高考从2009年至今已有四个年头了,综观近两年福建高考历史选考题,除体现了高中历史新课程三维目标的能力考查,其之命制还凸显了高考考纲所要求的＂共同基础与多样选择相统一＂的指导原则。2009年和2010年的福建高考选考题和必考题可谓＂泾渭分明＂,必考题不会超纲考选修史的内容,选考题只要依托选修课本和所选材料就能回答得好。但2011年和2012年的选考题就不一样了,除了立足选修教材应掌握的基础知识和所提 相似文献
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文综备课组 《福建基础教育研究》2010,(4):119-126
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第1卷为必考题,第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。本试卷满分300分,考试时间150分钟。 相似文献
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一、整张试卷结构特点跟其他省市不同,江苏2008年新高考为文科考生设计了加试题。必考题和选考题的结构也和2007年广东、山东、海南和宁夏四省区新课程卷不同,2008年江苏现代文阅读的必考题选材为文学类文本,而非论述类文本。四省区选考题阅读材料为文学类文本和实用类文本,最后一题均为探究题;江苏在选考部分将用论述类文本和实用类文本,且均不设探究题,而将探究能力的考查调整至必考的文学类文本中。所以,江苏考生毋需在选考部分进行探究能力训练。 相似文献
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本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷。为必考题,第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。满分300分,考试时间150分钟。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 C135．5 Mn55 Fe56 Cu64 Zn65
第1卷（选择题108分）
本卷共18题,每题6分,共108分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 相似文献
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金建国 《江西教育学院学报》2011,32(4):61-61
高中现代文阅读教学是语文教学的一个重要组成部分。根据笔者多年教学经验．还存在很多有待改进的方面。比如某次大考，此题型，分必考和选考两部分。必考是一篇时评，紧贴时代；选考是一篇文学类，为小说，提示社会问题；另一篇是实用类，为名人传，充满人文情怀。三篇阅读题的文本在语言上没什么障碍．但对文本所表达的主题思想和情感有一定的隐蔽性。从得分情况来看，成绩很不理想，以笔者所教两个班为例。必考题主观题8分，平均得分只有4．97分；文学类15分， 相似文献
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鲁建宏 《中小学实验与装备》2014,24(5)
新课标高考理科综合化学试题总分100分,其中选择题42分,主观题58分.主观题26、27、28三题为必考题,涉及实验、元素化合物、化学反应原理模块知识.主观题36、37、38三题是选考题,三题选一作答,分别是选修2《化学与技术》、选修3《物质结构与性质》、选修5《有机化学基础》.本文对2010年至2014年高考新课标理科综合化学必考试题及选考有机化学试题做粗略分析,探究命题规律,提高复习效率. 相似文献
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笔者在3月2日听了吴锦教授对2008年江苏高考语文大纲解读,颇有感触,现就高考中现代文阅读部分的变化做一些思考。2008年高考语文现代文阅读部分设置了必考类和选考类文本。其中必考题是对文学类作品的阅读,选考题是请学生在实用类、说明类文本中选考一种进行阅读解题。这种变化,一方面突出强调了学生的个性化阅读,另外一方面也突出了社会对文学教育的关注。 相似文献
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2014年高考选考题目的类型、选择数量没有变化。笔者对2014年河北省高考考生选考答题情况进行了统计与比较,供中学教学和教研参考：1．语文有一道选考题。为二选一 相似文献
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2007年普通高考地理试卷(海南卷)评析 总被引：1，自引：0，他引：1
一、试题结构分析本次试题分两大部分,三大题。第一卷是选择题(1～20题),共20题,每小题3分,共60分;第二卷是非选择题,含必考题和选做题,21～23题为必考题 相似文献
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<正>1．近十年浙江省生物选考试卷变化1.1选考试卷整卷分值分布变化自2015年起,浙江省开启了每年两次选考的新模式,近十年来已经历经17次选考,试卷结构、非选择题的考查形式等均有不同程度的变化。题型变化总体趋势是选择题数量和分值逐步降低,非选择题数量均为五个,但分值逐年增加,非选择题的题源为每册生物教材各一题,大致可分为四个阶段：第一阶段为2015年10月至2019年4月,共8次考试,试卷结构为选择题28道、共56分,非选择题5道、共44分,此阶段选考和学考同卷。 相似文献
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对于选考内容的4-5《不等式选讲》,广东省经历了从最初考查绝对值不等式、柯西不等式（包括三个实数）、不等式的证明等几乎所有内容,到降低柯西不等式要求（仅包括二个实数）,再到彻底删除柯西不等式的内容．虽然早就知道广东高考理科将选考内容的4—5《不等式选讲》从选考改成了指定选考内容, 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2020,(6):34-42
新高考方案包含了选考科目,而在各选考科目中,考生能力高低不同、试题难易不同,因此原始分不具有可比性。如果使用标准分或者比例等级计分,那么它在摆平各科难度的同时,也会将各选考科目考生的整体能力差异抹平,因而带来新的问题。本文在讨论了几个典型的新高考方案中选考科目成绩不校准带来的问题后,认为解决问题的一个可行方法是使用必考科目成绩去校准选考科目成绩,同时还澄清和回应了几个有关校准选考科目成绩方面的问题和疑虑。本文认为,用必考科目成绩去校准选考科目成绩的方案可以设计得很简单,包括在比例等级计分基础上只加不减。 相似文献
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笔者在3月2日听了吴锦教授对2008年江苏高考语文大纲解读,颇有感触,现就高考中现代文阅读部分的变化做一些思考。2008年高考语文现代文阅读部分设置了必考类和选考类文本。其中必考题是对文学类作品的阅 相似文献