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“不含括号的混合运算”这个内容我教了两次，但两次的教学方式有根本性的区别。第一次教学这部分内容时，我的教学设计层次很清晰，先是导入新课，接着讲授例题，最后巩固训练，整个流程都是教师一步一步指引着学生在学习，师生问答式是课堂的主旋律。而第二次教学这部分内容时，我一改往常的做法，先让学生自学后再点拨质疑，最后进行拓展延伸，... 相似文献
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我曾两次教学《灰椋鸟》。这篇课文的第五自然段是全文的重点。在两次教学中，我对这一段的教学方法作了不同的尝试，其效果截然不同。 相似文献
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杨和平 《北京教育(高教版)》2006,(9):50-51
有一位学生和我之间有两次经济往来。
第一次是在一个傍晚，学生在学校出黑板报直到天黑，我主动借给他5元钱并把他送上出租车。第二天，我估计他会将5元钱还给我，但是没有。第三天也没有，第四天还没有……大约过了两个星期，我才很不好意思地向学生要回了钱。 相似文献
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那张特困职工证被我偷偷地夹在书里。我一直留着它，常常看它，但我不愿意它再是我的羁绊。它不能让一次困境套牢两辈人的命运，它不能要我再一次作出牺牲。 相似文献
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我每天都要坐公交车上学。电车站和汽车站挨着，两种车辆都经过我家门口和学校门口，都是每隔10分钟开过一次，汽车总是跟在电车后面，两辆车前后只差1分钟。按理说，我坐这两种车的机会是均等的，可是我一统计每天买的车票，却发现乘电车次数占90％，而汽车的次数只有10％。这是怎么回事呢? 相似文献
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在这之前，阿文到我咨询室来过两次，一次谈的是学习，一次谈的是人际交往。从谈话中可以看出，阿文对自己高中生活各方面都很不满意，这令我有些担心。但他对改变现状和完善自我又充满了信心，这把我的思维引入了一个误区，我以为他和其他高一学生一样只是对高中学习和寄宿生活不适应。然而，当他时隔一个多学期，第三次出现在我面前的时候，我意识到了问题的严重性。 相似文献
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在长期的作文教学中，我发现学生作文存在两大突出问题：一是文体不清，二是结构混乱。这两个方面都是平日缺少有效指导造成的。对此，我就议论文写作进行了一次尝试，从课后的写作实践看效果很好。 相似文献
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11月28日，我第三次走进培英中专，一所特殊学校。前两次听课能看得出老师们都在很认真的实施生本教育，所以第三次，我同样满怀期待，期待又一次成功的生本课。 相似文献
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韩十三 《少年作文辅导(中学版)》2010,(9):6-12
我一生中只坐过两次火车,一次是北上的1517次列车,一次是如今的432次列车。两次旅行,一次将我带入了你的世界,一次让我远离了你。 相似文献
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在2010年的12月9日，我参加了大连市优质课大赛。这是我工作两年多以来第一次上全市的公开课。作为一名年轻教师，公开课对我来说是一次锻炼与提升的机会，虽然已经过去了一段时间，但是从这次公开课中，我学到了许多东西，它让我品尝着课堂带给我的那份快乐与思考。总结了课堂教学的成败得失，感受最深的有以下几个方面： 相似文献