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最近,我们在所任班级进行过一项探索。通过竞赛,在短短的三个来月里,一个具有较强凝聚力的班集体便形成了。班级取得的成绩是显著的,如全校每周一次的纪律检查,我班除一次“较好”外。其余都是“最好”;卫生检查,除两次“较清洁”外,其余都是“最清洁”;学校“庆国庆合唱比赛”,班级获全校第一名;段考中班级全科及格率名列全校第二,总分人平全年级第一;七门学科的单科人平第一者,该班占六人;年级个人总分前十名中,该班占六个;至于校运会更获年级组男、女团体总分第一名。我们的具体做法是: 一、通过竞赛给学生创造相互交流、感情共鸣的 相似文献
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C3班是我校三类班级中最差的班级,也是我校最难管的班级。该班学生学风歪、纪律差、成绩差,课堂上,学生说话、搞小动作是小事,顶撞老师、甚至辱骂老师的现象时有发生,到这样的班级授课是一件烦心事,可因一件微小的事情,让我触动很大,既改变了我,也改变了学生。 相似文献
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学校举行征文比赛.评比前,我将习作编上序号,去掉姓名、班级及指导老师的名字。评比结束,统计分数和名次时,发现自己竟将六(8)班一位学生的姓名误抄成了指导老师的名字。我来到六(8)班教室,问清学生名叫余俐桦。因怕忘记,就让一位同学在我掌心写下“余俐桦”三个字,然后匆匆来到自己班上。孩子们正在唱歌,我在教室里来回走动,脑子里忽然“灵光一闪”:习作素材来了。 相似文献
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沅江市桔园学校中学部18班是个有名的令人头痛的班,然而去年下学期钟立平老师担任班主任后,该班在学校期末评比时居然成了全校40个班级中的“先进集体”。这与钟老师的辛勤劳动,尤其是她为转变后进生所付出的爱是分不开的。 她接手班主任之初,发现男生鲁灿清经常脸上、脖子上伤痕道道、血迹斑斑,于是找鲁 相似文献
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吴戈 《长江工程职业技术学院学报》1998,(3)
学生工作是一项复杂的系统工程,包含着众多复杂的矛盾.班主任是班级工作的具体实施者,必然会遇到这些矛盾.只有认识这些矛盾,并正确地处理它们之间的关系,才能搞好班级工作.笔者曾担任92212班班主任,4年中该班曾3次评为学校先进班级,本 相似文献
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廖玲玲 《教学月刊(小学版)》2014,(5):47-48
正班级凝聚力是班级文化氛围的深层体现,它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进班级班风建设的动力。它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机与活力。从本质上讲,班级凝聚力是一个班的灵魂所在。小学阶段的学生在学校及班级的时间远远超过在家与父母接触的时间,所以班级是他们的第二个家庭,同班的每一位同学都是这个家庭的一员,班主任就是该班的"家长",既是"父母"也是老 相似文献
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山东潍坊教育学院教育管理系高等职业技术教育学前教育专业2003级6班,由来自全省各地十八九岁的女孩子43人组成,其中独生子女占61%。入学时该班成绩在同专业的班级中是最差的,但在2004年3月全院优秀班级评选中,该班以各方面量化总分第一名脱颖而出,成为优秀班级。作为初次担任班主 相似文献
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营造良好、和谐的“班风”,促进每个学生的健康成长是班主任工作的重点。人在和谐“班级”中的时间是短暂的,但却很可能影响他的一生。从2005年秋季学期起,本人担任了一个课改班的班主任(从七年级带到九年级),该班被授予“和谐班”的称号,该班学生考上市重点高中的比例超过了往年。回顾这三年,本班学生之所以能够取得这样优异的成绩, 相似文献
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接教五(2)班前我就知道该班是出了名的“捣蛋班”。提起该班,任课老师就连连摇头,听说个别女老师还被气得暗地里哭了好几回,有个别男教师也曾在课堂上气得吹胡子瞪眼的。在这种情况下接下该班,我深知责任重大,不敢有丝毫懈怠,认真思考起对策来。针对班级的情况和学生的情况, 相似文献
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运用现代网络技术开展学校德育工作,成为我们加强德育工作的重要手段和方法。一、班级网站建设大比拼我们组织学生搞班级网站建设,班级网站建设大赛应运而生。比赛组织2000年3月,在新学期开学典礼上,德育处在全校师生中做了比赛动员。要求每个班组建自己的网站,并参加学校的评比。比赛规定:每个班的网站都必须有班级概况、班主任及任课老师个人资料、学生综合资料、班干部资料、班级规章制度汇编、班级荣誉记载、班级大事记、班级常规和特色活动记载、班级工作计划和总结等栏目;还将班级网站的更新速度和程度作为评比的重要内容。这… 相似文献
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广丰县洋口中学于1983年9月开办了一个电器职业班。这个班有学生59人,经过一年的努力,培养了一批有文化、有一定专业特长的学生,取得了显著的成效:职业班学生制作的电子恒温箱、交直流电子防盗器、半导体扩音器在县科委举办的“科技成果展销会”上展出;其中电子恒温箱参加省、地科协举办的“青少年科技小发明竞赛”评比,被地区科协评为二等奖,省科协评为三等奖。该班学生制作的物理电器教具售给本县部分中学,为学校增加了勤工俭学收入。该班部分学生还掌握了修理收音机、三用机、喇叭等家 相似文献
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王幼川 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1996,(4)
<正> 化学系83级本科班、该班进校时31人,其中,应届毕业生占80%.学生的年龄较小,17~18岁的农村生源占83%,入学时,学生干部工作能力较差,班级工作的开展困难很大,特别是文体活动难以开展。经过四年的大学生活,该班被评为院级模范班级,先进团支部,还是全院当时唯一的一个省级先进集体。这个班之所以能取得这些成 相似文献
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许吉安 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(8):63-64
案例 高一(8)班是个新组建的班级,该班的班主任也刚从初中调入。开学后一个阶段,班级发展平稳。在10月初举行的校运会上,学生们表现出很好的集体意识,并充分展示了自己的爱好特长;不少任课老师反映,该班课堂气氛活跃,相当一部分学生能发表自己的想法。可是,期中考试后,问题陆陆续续地出来了:文理偏科现象明显;有些学生不能妥善地处理同学关系,要么相互猜忌, 相似文献