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高中信息技术教育伴随着普通高中信息技术新课程的实施取得了长足的发展,并带来了前所未有的发展机遇,但与此同时信息技术教育也同时面临着新的挑战和要求。当前我国高中信息技术新课程的开展成绩斐然,但其实施过程依然存在许多问题,我们需要提高信息技术新课程的认识,并加强理论与实践相结合。本文结合信息技术新课程实践研究,认真探讨新课程的开展情况,深入了解高中信息技术新课程在全面开展过程中存在的主要问题,并提出一些意见。 相似文献
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信息技术教学不但能够拓宽学生的学习思路,丰富学生的知识储备,而且能进一步提高学生的综合水平。目前,学校的信息技术教学质量不高,面临着一些新的教育问题。因此,文章分析了新课程改革背景下高中信息技术教学存在的问题,包括重视程度不足,课程边缘化;教学方式单一,创新不足;重理论轻实践,操作能力薄弱,并提出相关解决对策,包括加强重视程度,合理安排教学结构;创新教学模式,优化教学设计;因材施教,分层教学;多元化课后练习,增强复习力度;实践教学,提高操作能力。 相似文献
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信息技术环境下高中历史教学策略探析 总被引：3，自引：0，他引：3
伴随着信息时代的到来和计算机应用技术的发展,信息技术在教学中的应用越来越广泛。在高中历史教学过程中依托多媒体等信息技术手段平台对于促进高中教学质量的提升、推动高中历史新课程改革发挥至关重要的作用。文章正是以此为背景,对信息技术环境下高中历史有效开展教学活动的策略和方法进行了深入详细的探讨。 相似文献
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信息技术作为促进当今社会发展的一股重要的技术力量,已经被广泛地应用于各行各业当中。对于教育教学而言,信息技术的教学已经成为了初、高中阶段学校教学的一门重要的学科教学内容,培养并提高学生们的信息素养是信息技术课程的主要教学目标。本文首先对高中信息技术课程的开展现状与存在问题进行分析,再通过对基于问题解决的教学模式的阐述和理解来寻找出一套基于问题解决的教学模式,来指导高中阶段信息技术课程教学。 相似文献
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义务教育教学质量对高中的教学质量产生着深远的影响,高中学校自身教学管理出现问题和失误则是影响教学质量的主要原因,教育部考试评价体系改革的滞后相当程度上制约了新课程顺利实施与高中教学质量的发展提高.此为影响高中教学质量的三大硬伤.高中教育面临的不客忽视的问题希望引起学校管理工作者的重视并企待有关部门出台相应措施给予解决. 相似文献
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当今社会,随着科技水平的发展,在社会各个领域当中,信息技术已广泛应用,在高中,我们普及信息技术知识,学生能够掌握信息技术,本文结合教学工作实践,从以下几个方面分析了高中信息技术教育教学的相关问题,并探讨了完善信息技术教学的对策。 相似文献
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<正>高中生的生理和心理都发生了巨大的变化,思维和认知能力也不断得到发展,这给高中音乐教学带来了很大的挑战。一直以来,虽然不少音乐教师致力于研究高中音乐教学,但其仍然存在着不少问题。随着《音乐新课程标准》的实施,音乐课程的地 相似文献
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社区网格化管理是新形势下社会治理的一种新模式、新要求。目前全国不少社区在尝试推行这种新的社会治理模式,但在推行中存在着误区,制约着社区网格化管理推行的效果。厘清误区,转变政府角色、挖掘社区资源、鼓励公众参与,形成多元主体共同治理的局面,才能使社区网格化管理更加科学有效。 相似文献
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我国普通高中课程改革自2004年起至今已有10年,积累了丰富的实践经验,但同时凸显出很多问题。现以湖南省洪江黔阳一中为例,根据其高中新课程的实施现状,探讨高中新课程在具体实践中存在的主要问题。 相似文献
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随着新课标、新课改的逐步实行以及现代化教学工具、软件的不断深入,相比传统的高中数学教学,新时代下的高中数学教学已呈现出另一个局面。在此,本文仅结合实际的教学案例,分析了如今高中数学教学的几个重要发展方向,总结了自身的教学心得及体会。 相似文献
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对数据库的交叉表的实现有很多的实现方案，但是以前的实现方法不能在作为字段名称的原表中的字段数据未如时实现交叉表，本文提出的这种实现方法能解决这一情况，并结合实例介绍这种方案的具体实现。 相似文献
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公共图书馆免费开放政策的实施,给基层市县图书馆带来了前所未有的机遇与挑战,结合基层图书馆的历史与现状,提出新环境下要抓住机遇,迎接挑战,创新思维,通过各种途径实现服务创新。 相似文献
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新课改已经实行五年多了,在实际的教学过程中,出现了对新教材认识不足,没有转变教学理念和实验不足等问题。针对这些情况,结合自己的教学实际,提出了加强教材学习,贯彻落实新课改,加强执行力等措施,以适应新课改的要求,提高自己的教学水平。 相似文献
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Several advanced methods have been developed to aid managers in the selection of which new product ideas they should develop. By examining some empirical studies it is shown that only very simple quantitative methods (if any) are used.This situation is discussed by considering some specific properties of the new product development process, some results from empirical studies concerning how firms actually behave when selecting new products and some recent studies concerning implementation of quantitative methods in general (mainly in contexts other than R & D).Finally some suggestions are made concerning how implementation of R & D models can be facilitated. 相似文献
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随着事业单位人事制度改革和师范生就业制度改革的推进,特别是开放的教师教育体系与教师资格制度实施以后,师范生就业面临新的形势,在迎来了前所未有的历史机遇的同时又经受着严峻的考验和冲击。笔者通过分析所在院系地理师范毕业生的就业现状和存在问题,对毕业生就业工作提出一些建设性的意见。 相似文献
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思想政治教育课的灌输教育绝不是照搬过去的模式,而必须符合市场经济发展的需求,发掘新内容、开拓新路子,并且针对新情况、新问题积极探索新形势下思想政治课有效灌输的方法和艺术,以提高灌输的效能。本文就实施灌输教学,谈谈自己在思想政治课堂教学中的一些做法。 相似文献