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丁菊英 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(22)
罗曼·罗兰曾说过:“人生所有的欢乐都是创造的欢乐:爱、天才、行动——全靠创造这一团烈火进射出来。”也许,正是这一团烈火沸腾了我对自我价值追寻的热切;也许,正是这一团烈火明亮了我对师德二字崭新的诠释。师爱——创造生命的新奇迹“爱自家的孩子是人,爱别人的孩子是神。”感谢师爱,让我走进这神圣的殿堂,在 相似文献
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孙绍振 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(1)
一、彻底革命精神的壮丽颁歌要真正理解《女神》的思想价值,首先就应该读懂《凤凰涅槃》。凤凰在新旧年代交替之际,自觉地点燃了一场烈火。一方面,烧毁了旧我,使新我诞生;一方面烧毁了旧的“宇宙”,使新世界诞生。这双重的“破坏和创造”,正是《女神》全部社会革命和自我思想革命要求的概括。这一场改造旧世界和改造旧世界观的烈火,一方面是“五四”当天,赵家楼上那反对帝国主义和封建卖国军阀的烈火的写照;另一方面也是当年 相似文献
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苏丹 《创新作文(初中版)》2013,(7):13-14
“替罪羊”就是代别人受过的人。讲到替罪羊,我不由想起了一个发生在我身边的故事。
那是深秋里的一天,校园里的枫树上,一簇簇枫叶聚拢在一起,远远看去就像一团团熊熊燃烧着的烈火,如果再来点风,那火势就更旺了。 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2003,(Z1)
暑假的天特别的蓝,它染蓝了我的心。那种放下沉重的书本,丢下烦人的作业的美妙,犹如法国人民攻下巴士底狱一样。那酷毙的网吧犹如一团烈火,燃烧了我的整个暑假 相似文献
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《我的战友邱少云》板书设计□胡素菊外表内心“我”可以救但不能救心如刀绞｛下定决心,坚持隐蔽,为了战斗胜利,宁可牺牲自己。｛此板书围绕第六组课文读写重点训练项目《外表和内心》的要求设计。１．外表。左图直观地将邱少云被一团烈火整个儿包住了,在烈火烧身... 相似文献
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肖琳琳 《课堂内外(高中版)》2011,(2)
俗话说:男儿膝下有黄金。俗话说:浪子回头金不换。于是,谭老师那惊人的一跪抛给了我们一个严峻而现实的问题,当男儿挺直的双膝遇到浪子一时的失足,是直还是曲?也许有人会讽刺谭老师的行为令人不齿,也许有人会说谭老师丧失了师道尊严,但我觉得正是这令人震惊的一跪,体现了一位老师 相似文献
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欧阳倩倩 《聪明泉(少儿版)》2004,(5)
<正> 偶然的一次机会,我发现了平凡的杯子也能奏出动听的音乐。星期天的早了,由于跑完了800米,整个人喘得上气不接下气,我渴得嘴唇都快裂开了,喉咙干得仿佛有一团烈火在燃烧。我急忙从冰箱里取出一杯冰水,想尽快滋润 相似文献
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学校成立了海模兴趣小组,我作为海模小组的辅导员老师,接到了一个新的任务:要从低年级的学生中选出有"资质"的学生进行重点培养。也许,这正是"科技教育要从娃娃抓起"吧。乘中午休息的时间,我拿了一艘 相似文献
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