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刘燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(2)
拷贝构造函数与赋值运算符是面向对象程序设计中的两个既相似又重要的成员函数,在使用过程中非常容易混淆.本文对它们进行了详细总结,并重点讨论了组合和继承的情况下两者的使用方法. 相似文献
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通过对C 语言的深入分析,总结了不同类型对象的初始化方法。详细分析了C 中构造函数和拷贝构造函数,并通过具体应用实例深入探讨了构造函数在组合类、派生类中的不同作用规则。 相似文献
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<正>不等式的证明是中学数学的一个很重要的内容,也是一个难点内容.证明不等式有很多方法,其中通过构造函数,并利用导数来证明不等式是一个非常重要的方法.本文就常出现的几类构造函数证明不等式的方法归纳如下. 相似文献
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以面向对象语言中的C++语言为背景,研究了构造函数的必要性,给出了构造函数的定义和特征,并举例说明构造函数是如何实现对类的数据成员进行初始化及如何正确使用构造函数。 相似文献
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函数是“数与代数”中的重要内容,是应用最广泛的数学模型之一,它涉及的知识点多,覆盖面广,综合性强,很容易与其他知识建立联系．函数思想是一种非常重要的数学思想,是中学数学的两大支柱之一．函数思想有利于培养同学们对问题的观察、分析、判断能力,有利于检测同学们数学思维的深刻性和独创性．函数思想不仅体现在函数问题的试题中,而且方程、不等式、几何等问题也常常可以通过构造函数来求解． 相似文献
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C++是一种使用非常广泛的高级程序设计语言。学习C++语言,不可避免地要学习C++中最重要的特征——类(Class)。而对于C++中类的学习,就必然要接触到构造函数与析构函数,了解和掌握构造函数与析构函数对于C++中类的学习乃至后续学习都是十分重要的。本文讨论的是C++中的最基本内容,比较全面地对构造函数和析构函数做了介绍、分析和总结,以期对于初学者具有一定的指导意义。 相似文献
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C++构造函数构造类成员的方法剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
梁伍七 《安徽广播电视大学学报》2002,(1):86-88
分析c++中类的数据成员类型,说明在构造函数中如何对其进行初始化,并举例说明如何正确使用构造函数构造类的成员. 相似文献
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1．构造法1．1构造函数法例1已知x>0,求证:x 1/x 1/x 1/x≥5/2．分析:注意到正数x、1/x二互为倒数,故x 1/x≥2,于是所证不等式等价于证明函数f(t)=t 1/t(t≥2)的值不小于5/2,可构造函数并使用函数的单调性来证之． 相似文献
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由于此问题是一个与自然数有关的命题。因此可以使用数学归纳法解决．又由于此问题左端可看做一函数（数列）,因而可通过构造函数的方式解决．在此．本文主要讨论使用均值不等式来求解． 相似文献
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虚基类是多继承条件下的一种特殊情况的应用，在教学过程中，学生理解起来有一定的难度，但在现实中确实又会遇到很多应用虚基类的情况。故本文根据相应规则及不同情况下，对其构造函数的调用过程的不同进行了详细研究。 相似文献
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近几年 ,全国各地高考模拟题中 ,出现一些条件比较抽象 ,图形并不固定 ,涉及范围比较广且又比较复杂的选择题 ,好多学生无从下手 ,我想结合几道例题 ,从构造函数和构造图形两个角度谈一谈解决这类问题的一种简捷方法———“构造法”。1 构造函数法函数的思想是一种非常重要的 相似文献
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随着导数应用的深入，导数证明不等式这一较深层次的运用摆在了我们面前．但在实际操作中，需要构造函数这一创造性思维，因此如何有效合理地构造函数是使不等式获得证明的关键．而有效的策路使得在解决这类问题时有方向感．笔结合自己韵教学实践具体谈谈构造函数的策略，供参考． 相似文献
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搜集资料、拷贝文件对中小学教师来说已是一件非常正常的工作。在用软盘(或可移动硬盘)拷贝文件时,有时会因为文件太大而无法进行复制。如何解决这个问题呢?这时可以对该文件进行分割,生成若干个可以用软盘拷贝 相似文献
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丁遵标 《河北理科教学研究》2001,(1):51-52
根据题设条件，把所要证明的不等式转化为对一函数性质的讨论，从而使问题得以解决，称为构造函数证不等式．运用此法，要深刻理解不等式与函数之间的关系，针对不等式的特点，正确地构造函数． 相似文献
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一、构造函数,利用函数的性质证明．
根据不等式中式子的结构特点,恰当的构造一个函数,从利用函数的性质证得不等式,这种方法叫做构造函数法． 相似文献
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利用导数证明不等式是近几年高考比较热衷的题型之一．此类问题的特点为：问题以不等式形式呈现,而“主角”往往却是导数,因此构造函数成为证明不等式的良好“载体”．如何有效合理地构造函数是使不等式获得证明的关键,下面笔者通过具体的实例谈谈构造函数的几种策略,以供参考． 相似文献
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在证明不等式中，通过联想构造函数，将常量作为变量的瞬时状态置于构造函数的单调区间内，利用其单调性证明一些不等式，十分便捷．以下举例说明． 相似文献
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胡明 《中学数学研究(江西师大)》2013,(12):35-36
对含两个变量的不等式证明,解法灵活多变,但其解题方向主要是通过设参、换元、构造函数等变形手段转化为一元函数问题．本文探求几种常见的证明策略． 相似文献
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在数学解题中,通过观察问题的结构特征或变更问题中相关的式子,由此联想构造函数,依此函数的图象、性质来分析、解决问题是一条重要的解题策略．运用这一策略解题的关键在于如何构造函数,那么构造函数的切人点怎样寻找呢？本文试从以下几方面进行探究． 相似文献