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相似文献
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1.
据有关部门统计,进入九十年代,青少年犯罪已占全国整个刑事犯罪的74%。这不能不引起广大教育工作者的深刻反思。 青少年犯罪率偏高,固然有复杂的社会原因,但与学校法制教育薄弱也是分不开的。因此,在学校中大力开展法制宣传和教育,普及法律知识和条文,提高广大青少年学生的法制意识,自觉抵制不法行为的侵蚀和蔓延,是当前学校德育工作中亟须加强的一个重要课题。 学校要落实组织领导,配备专职教师,落实教育内容和时间,以健全青少年法制教育体系;要建立法制宣传月、集中培训,跟踪教育和检查评比制度,以保证青少年法制教育质量;要拓宽青少年法制教育路子,实行向社会,向家庭,向八小时以外的三个延伸。另外,“法校共  相似文献   

2.
徐惠芳 《教师》2010,(27):16-16
学校是对青少年进行法制教育的主阵地。培养青少年良好的法律意识,学校必须要强化教师队伍建设:营造良好的法制教育校园环境;建立科学的法制教育课程体系;努力探索学校法制教育的有效途径和方法。  相似文献   

3.
校园作为社会细胞的重要组成部分,是培养未来社会主义建设者和接班人的摇篮。学校法制教育必须认真贯彻落实国家“关于进一步加强青少年法制教育工作的意见”精神,坚持教育为本、预防为主的原则,扎扎实实开展学校法制教育工作,切实维护青少年的合法权益,切实维护学校正常教学秩序,保证师生的生命财产安全.营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。  相似文献   

4.
我国《宪法》提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略,这对国家建设的素质提出了更高的要求,不仅要求他们具有专业技术能力和道德品质,更要求他们具有良好的法律素质。青少年是未来国家的建设。加强青少年法制教育工作.是实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的需要。紧紧围绕全面实施素质教育的要求,加强青少年法制教育,提高青少年法律素质,是学校教育的一项重要任务。[第一段]  相似文献   

5.
学校是对青少年进行法制教育的主阵地.培养青少年良好的法律意识,学校必须要强化教师队伍建设;营造良好的法制教育校园环境;建立科学的法制教育课程体系;努力探索学校法制教育的有效途径和方法.  相似文献   

6.
当今世界每个国家都面临着一个难题,就是青少年犯罪问题。我国的青少年犯罪问题也十分突出。根据《中国青少年犯罪年鉴》统计,我国青少年犯罪比例在不断增加,并且犯罪动向非常让人担忧,呈现年龄低龄化、性质暴力化、手法成人化和智能化等特点。所以,对青少年进行法制教育已经势在必行。在学校里对小学生进行法制教育的渠道有很多,语文教学是对学生进行法制教育的一条有效渠道。那如何让语文课堂成为学生法制教育的一条有效渠道呢?  相似文献   

7.
青少年法制教育是中小学教育的一项重要内容,法制素质是青少年综合素质中必备的重要素质。几年来天津市育红中学高度重视学生的法制教育,针对青少年的特点,努力构建法制教育的新模式,提高了法制教育的实效性,取得了显著的效果。学校连续11年没有犯罪学生和辍学学生,有力地保证了青少年的健康成长。我校法制教育的经验受到中央综治委和全国普法办公室的充分肯定,被市委、市政府授予“三五普法和依法治理工作先进单位”。一、构建学校法制教育网络,实现齐抓共管的局面青少年的法制教育是一项系统工程,它需要全社会的参与共同努力完…  相似文献   

8.
长期以来,学校对青少年学生的行为教育过分地强调道德教育,而忽视法制教育,即便是大学生的法制教育也是到了20世纪末才逐步开展,这于国家推进法制建设而言不能不说是一个重大的失误。教育部等部门2002年10月21日颁布的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》提出法制教育与思想政治教育相结合的指导思想。青少年法制教育与道德教育的有效结合,有利于法律规则和道德规范相辅相成地调整青少年的行为,也有利于指引和保障青少年全面健康地成长。一、法律他律强制与道德自律自治的互补我们认为,法律主要调整人们的外部关系,它要求人们绝对…  相似文献   

9.
法制教育是社会、国家或政党和一定的法治理论、法制制度及法治观念,对受教育者施加有目的、有计划、有组织的影响,以培养公民的法律素质的社会实践活动,其教育对象是社会的全体公民。青少年法制教育作为社会法制教育的重要组成部分,其教育的对象重点是大中小学学生。如何正确认识青少年法制教育对构建和谐社会的战略意义,不仅关系着在和谐社会建构过程中学校教育自身教育目标的进一步明确和完善,而且关系着学校教育能否为构建社会主义和谐社会、建设社会主义法治国家培养和输送具有现代法律素质的人才,关系着能否为和谐社会铸就坚实的法律素质基础。青少年法制教育与和谐社会的关系成为青少年思想政治教育研究面临的一个重要的理论和实践问题。全面推进青少年法制教育,  相似文献   

10.
学校是青少年法制教育的主阵地。学校法制教育工作作为我国法制建设的先导性、基础性工作,在学校工作中的地位和作用十分明显。面对目前青少年的法律意识普遍淡薄,学生违法犯罪逐年上升的趋势,学校法制宣传教育工作显得尤为重要。但由于学校工作的性质决定了学校的法制教育  相似文献   

11.
青少年法制教育问题,一直是人们十分关注的问题,基础教育阶段,对 青少年进行法制教育,对于培养青少年的“法治”精神,是必要和可行的,并且对社会主义民主与法制建设的发展具有不可替代的作用。本文对基础教育阶段青少年进行法制教育进行探讨,对学校法制教育的内容作了阐释。  相似文献   

12.
近年来,我们始终把中小学法制教育作为一项重要工作来抓,加强对法制教育工作的领导,发挥学校教育的主导作用,取得了显著效果。一、构建学校法制教育运作体系县委、县政府把学校法制教育工作作为全县青少年法制教育工作的重中之重,把学校法制教育纳入全县精神文明建设...  相似文献   

13.
《教师》2013,(4):89-89
为推动青少年普法工作,利用网络媒体和信息技术丰富学校法制教育的形式与内容,1月7日上午,教育部在北京外闲语大学举行全国青少年普法网建设及开通鹰谈会。教育部副部长郝平出席会议并开通了网站。教育部全周青少年普法网(www.qspfw。edu.cn)是由教育部全国教育系统普法领导小组办公室主办、北京外尉语大学承办,专门钳‘对青少年学生开展法制宣传教育的々业化、公益性网站。网站集合图片、文字、视频、动画、课件、电子书、游戏学习、社区及管理系统等新媒体优势,旨在为中小学师生开展法制教育提供全方位的支持和帮助,力图成为贴近学生、服务教师、协助学校、帮助家长的法制教育资源中心和学习平台。  相似文献   

14.
青少年法制教育,需要在家庭、学校、其它社会群体组织的良性互动中进行。改革开放以来,原有的家庭、学校、单位一体的青少年法制教育监管依托模式中的单位已被分化,新的家庭、学校、社会群体组织监管依托模式正在重构。在新的社会条件下,可供社会思考和选择的青少年法制教育的社会监管依托模式有:家庭+学校+青少年事务综合俱乐部模式、家庭+学校+社区组织模式、家庭+学校+现实社会各种群体组织的松散型模式。选择建立青少年法制教育社会监管依托模式,需要全社会的共同考量。  相似文献   

15.
陈涛 《考试周刊》2013,(49):182-182
学校是青少年法制教育的主阵地,而法制教育是学校德育工作的一项重要内容,在美术学科教学中合理适度地渗透法制教育,可以达到润物细无声的法制教育效果,这不仅是培养法制精神、涵养法制文明的需要,对遏制当前社会转型期出现的青少年违法犯罪急剧增多现象,也具有很强的现实意义。  相似文献   

16.
目前,各级各类学校普遍开设了法制教育课,以加强对青少年学生的法制教育,培养他们的法律意识,教育他们学法、知法、守法、用法,进而增强他们的法律素养,深化社会主义法治观念。而长期以来法制教育在学校工作中普遍呈现出“弱化”、“软化”的现象,存在着重法律知识的灌输,轻法律观念的培养;重义务观念教育,轻权利意识培养;为学法而学法,脱离学生实际等问题,使法制教育未能达到预期的效果。因此,要加强和改进青少年学生法制教育,必须深入思考当前法制教育中存在的问题,切实提高法制教育的针对性和实效性。青少年学生都是中华人民共和国的公民…  相似文献   

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党和国家历来十分重视青少年学生的健康成长 ,一再强调要加强学校的德育工作 ,加强对青少年学生的教育 ,并号召全社会都来关心青少年学生的健康成长。学校法制教育 ,是学校德育工作的重要内容 ,是对广大青少年学生进行社会主义法制教育 ,培养学生树立社会主义法律意识 ,增强法制观念的重要途径 ,是实现依法治国的百年大计。按照党和国家关于加强青少年法制教育的要求 ,我们要切实抓好学校的法制教育工作 ,努力把广大青少年学生培养成为掌握必要法律知识 ,具有良好法律意识的一代新人 ,促使教育更好地为我市经济建设和社会发展服务。下面 ,我…  相似文献   

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青少年是祖国的未来,民族的希望。加强青少年的法制教育,保障青少年人生观、世界观、价值观的健康形成,关系到国家的发展,民族的腾飞。作为一名思想品德教师,把握课堂教学对学生进行法制教育,加强青少年特别是中学生的法制教育刻不容缓。  相似文献   

19.
在青少年法制教育中实施心理健康教育,不仅有利于青少年从情感上接受法制教育,而且培养了青少年在法制教育中的心理品质。将心理健康教育运用到青少年法制教育中,可采用团体式、小组式或个别式模式对青少年进行"挫折""意志力""责任感""生命教育"四个方面的教育,不仅能培养青少年的意志力、责任感,而且能提高他们的挫折应对能力和生命重视程度,更重要的是促使青少年提高法制信仰和养成遵纪守法的好习惯,这符合新时代下法治国家的教育理念。  相似文献   

20.
林洁 《考试周刊》2008,(19):188-189
青少年犯罪跟青少年心理特征及学校教育有着直接的联系.根据青少年的心理特点,有针对性地对青少年学生开展法制教育,既是实现法治社会、和谐社会的切实需要,也是当前校园法制教育的主要任务.  相似文献   

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