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试论儿童图书馆的教育职能邓忠建（鞍山市小年儿童图书馆）１儿童图书馆的教育职能儿童图书馆教育职能，首先是由儿童图书馆的性质决定的。所谓职能，就是指人、事物或机构应有的作用，职能是由性质决定的。有什么样的性质就有什么样的职能。关于儿童图书馆的性质国务院办... 相似文献
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新世纪大学图书馆的信息职能及教育职能 总被引：10，自引：0，他引：10
新世纪信息科学的高速发展为高校图书馆带来了挑战和新的发展机遇,同时也引发了图书馆的传统思维和职能的转变。文章重点研究了新世纪高校图书馆的地位,职能、人员和服务模式等方面的变化,提出了加强高校图书馆信息职能和教育职能的设想。 相似文献
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也谈图书馆的情报职能 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从图书馆的本质职能、情报的哲学含义，以及我国图情工作的现状等角度，分析了图书馆的情报职能的特点，指出图书馆的社会价值的实现要尊重图书馆发展的客观规律。 相似文献
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奠定特色藏书基础，履行特色图书馆的基本职能、社会职能，强化服务职能，对于特色图书馆工作和事业的蓬勃兴盛具有十分重大的意义。 相似文献
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浅论图书馆的人本管理 总被引：5，自引：0，他引：5
图书馆的职能式组织结构使得人本管理对于图书馆具有特殊重要性。图书馆人本管理就是以图书馆员为中心的管理。建立一套完善的人本管理机制，是图书馆人本管理的中心环节。 相似文献
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档案馆和图书馆同出一源，档案馆工作和图书馆工作在许多方面存在相似之处，档案馆工作无论是过去或现在均受到图书馆工作的影响，或说借鉴了图书馆工作的许多经验和方法。本对档案馆和图书馆社会职能进行比较，就档案馆社会职能如何在现阶段更好的实现进行探讨。 相似文献
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张亚平 《内蒙古图书馆工作》2007,(4):1-4
本文试从图书馆学基本理论的角度出发，着重论述图书馆从古代至现代在职能方面的演变及过程。全文共分古代图书馆、近代图书馆、现代图书馆三个部分，文中引用了一些图书馆学家的观点，从正反两方面说明了图书馆的职能在不断扩大，并对现代图书馆的几大职能之间的辩证关系进行了简单的阐述。 相似文献
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高校图书馆与创新教育 总被引：8，自引：0，他引：8
本分析了高校创新教育的重要性和图书馆在高校实施创新教育过程中特殊的地位和作用,并提出了要充分拓展图书馆职能,加强学生创新意识、获取信息意识和方法的培养。 相似文献
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地方院校图书馆要围绕教育职能做文章 总被引：27，自引：0，他引：27
提出了以教育职能为主是地方院校图书馆职能的合理定位的观点，分析了高校图书馆教育职能的内涵，论述了地方院校图书馆如何围绕教育职能开展工作的若干措施。 相似文献
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图书馆网络文化的特征及其教育功能 总被引：3，自引：0，他引：3
网络文化目前作为重要的一种文化形式已经在高校校园文化中占据重要位置.图书馆作为高校的学术服务机构,作为大学生重要的学习场所和信息获取基地, 理应建设具有鲜明时代特色的图书馆网络文化,进一步发挥网络文化的教育功能. 相似文献
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关于图书馆学基础理论问题的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
图书馆学的研究对象是图书馆的知识功能,是图书馆对知识的收集、整理、保存和传播。图书馆是一个知识系统。图书馆学是研究图书馆知识功能的学科,属于社会科学。图书馆学特有的研究方法是“馆内考察法”。应加强对知识的研究,把“社会认识论”上升到“知识学”的高度。 相似文献
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从文献管理到知识管理--图书馆基本功能的嬗变 总被引：6，自引：0，他引：6
为了准确定位现阶段图书馆的基本功能，通过对早期图书馆、近代图书馆和网络时代图书馆的比较研究，剖析了图书馆功能上的演进情况、文献管理与知识管理的异同，并探讨了促成基本功能发生嬗变的原因及其主要表现形态。 相似文献
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整合文化:图书馆社会职能新论 总被引：5，自引：1，他引：4
指出图书馆“保存文化遗产”职能说的不完整性;界定图书馆整合文化职能的深刻内涵;并通过对图书馆有关职能传统说法的阐释,分析图书馆整合文化职能的价值取向;阐明整合文化才是表征图书馆“保存”社会职能的科学说法。 相似文献
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地方名人专藏具有重要的科研价值、史料价值和社会教育功能,对图书馆发展特色化馆藏、开展主动服务、提升服务水平具有重要意义。以广州图书馆为个案,阐述名人专藏体系的现状与发展历程,梳理其依托专藏文献建设构建阅览空间的举措,分析归纳地方名人专藏推广的实践经验,以期为地方名人专藏阅读推广的深入开展、可持续发展提供参考与借鉴。 相似文献
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首先对我国图书馆学方法论研究作了简单的评述,然后分析引文分析法在进入21世纪以后在图书馆学研究中所起到的重要作用以及这种方法对图书馆学研究所具有的独特作用,由此认为引文分析法是图书馆学研究的一种十分重要的、名副其实的专门方法,并提出必须进一步研究引文分析法。 相似文献
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论后现代视阈下高校图书馆文化功能的定位与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
当代图书馆在思想观念、表现形态等方面已呈现出明显的后现代发展趋势。本文站在后现代主义发展视点上重新审视了高校图书馆文化功能的定位,并指出后现代高校图书馆文化功能开发的若干途径。 相似文献
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杨昭悊是民国时期的著名图书馆学家,他对图书馆教育功能的研究颇有心得,认为图书馆在家庭教育、学校教育和社会教育中占有重要地位。他对图书馆社会教育功能的阐释非常独到,是杨氏图书馆教育思想的核心之一。杨昭悊图书馆教育理念在今天仍然具有借鉴意义。 相似文献
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图书馆的科层化主要表现为专业行政管理与公共行政管理特性,是由训练有素的专业人员按照既定的规则使之不断的运作,满足公众信息需求。图书馆管理的基本管理功能、角色、技能的设计,要建构到科层化体制之中去,才能发挥作用。 相似文献
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在信息技术飞速发展的今天,高校图书馆传统职能已经不能满足时代的需要,高校图书馆职能需要有所拓展。高校图书馆的基本职能有四个方面,即文献资源的保存职能、信息服务的信息职能、信息素质教育的教育职能,以及为社会公众提供服务的社会职能。文章从高校图书馆的四项基本职能出发,力图探讨出高校图书馆职能拓展的路径。 相似文献