首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
现代教育的本质特征,从其内在规律性来看,主要有四点。(一)现代教育的生产性马克思主义认为,在人类社会发展过程中生产活动是最基本的实践活动。在现代生产中,人的教育程度、技术水平是整个生产的先决条件;提高劳动力的素质,就是财富的积累。从事物质资料生产不仅要有足够数量的劳动力作为保证,更重要的是要以一定  相似文献   

2.
改革开放以来,随着我国经济的迅速发展,大规模的城市化进程的推进,大量富余劳动力涌入城市。农民工作为一个新的群体在现代城市中日益占有重要的地位,其子女的教育问题也正日益成为社会的一个焦点问题。这些农民工子弟大都存在自卑感、失落感,他们更渴望得到尊重、信任、理解和激励。因此,对他们实行赏识教育尤为重要。  相似文献   

3.
职业技术教育在劳动力资源配置中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
职业技术教育在劳动力资源配置中的作用范先佐劳动力资源是一种非常重要的经济资源,它同物质资源相结合,能够转换为社会产品,增加社会财富,因此,劳动力资源的开发与合理配置是现代生产优化运转的有力保证。职业技术教育作为现代教育的一个重要组成部分,对劳动力资源...  相似文献   

4.
成人职业教育是我国教育事业的重要组成部分。积极发展职业教育,是现代社会对教育的客观要求,更是现实社会中广大劳动力就业、创业、兴业的重要需求,是解决民生、帮助民生、促进民生的重要途径,也是推进社会公正、公平与和谐的重要动力;同时,还是新时期我国教育发展的重要方向和重要使命。职业教育机构作为发展、推动我国职业教育事业的重要实践主体,必须适应社会需求,强化职业意识,把自身本职工作做好做实。  相似文献   

5.
中国职业教育主体性内涵探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
职业教育是我国教育事业的重要组成部分。积极发展职业教育,是现代社会对教育的客观要求,更是现实社会中广大劳动力就业、创业、兴业的重要需求,是解决民生、帮助民生、促进民生的重要途径,也是推进社会公正、公平与和谐的重要动力,同时,还是新时期我国教育发展的重要方向和重要使命。职业教育主体必须发挥主体性作用,增强自身发展的战略性,强化担当社会责任的自觉性,夯实自主生存发展的自动性,加强教书育人和服务育人的实效性,发展实践探索的创新性。  相似文献   

6.
中小学心理健康教育(简称心育)是根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动.中小学思想品德教育(简称德育)是教育者根据社会要求和中小学学生的身心发展规律,按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对他们施加思想、政治和道德等方面的影响,以促使他们形成相应思想品德的教育活动.心育和德育都是现代学校教育的重要组成部分,都是具有现代精神的主体发展性教育.怎样使学生心悦诚服地理解和接受德育,这首先是一个心理接受、认同和内化的问题,探索和研究基于心育的中小学校德育具有重要意义.  相似文献   

7.
现代教育理论认为,心理是人一切行为活动的基础和背景。健康的心理素质是事业成功的基石。青少年正处于身心发展的重要时期,而职校生又是即将踏入社会的劳动力、后备军,他们的心理素质直接影响以后的择业、就业与创业,所以职业指导应加强心理健康教育。  相似文献   

8.
强化高校对社会的参与意识   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育,作为一种观念形态,虽然有其发展的独立性,但仍然不过是社会物质生活的反映,并与种种社会现象有着千丝万缕的联系。在现代社会中,教育作为再生产劳动力的主要手段,其地位和作用已日  相似文献   

9.
随着社会的发展、技术的进步,教育对经济的作用日益突出。拓展教育的社会经济功能,使教育全力支持经济发展和科技进步,具有十分重要的意义。一、教育是劳动力再生产的重要手段具有一定生产经验和技能的劳动力是任何社会实现再生产的必要条件。现代社会使劳动力这一在生产力中起主导作用的要素的外延和内涵都发生了深刻变化,脑力劳动者的比例呈越来越大的趋势。据统计:在机械化的初级阶段,体力劳动与脑力劳动消耗的比例为9∶1,在中等机械化阶段,两者的比例为6∶4,而自动化阶段,两者的比例为1∶9。这说明,在当代和未来,劳动者仅有一般的…  相似文献   

10.
赵金娥 《考试周刊》2009,(24):111-112
一、研究背景 中等职业教育是我国中等教育的重要组成部分,其目的主要是培养各种技能型人才、生产服务一线的操作人员。因此,中职生是我国社会劳动力的重要来源。为了适应现代经济发展对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要,2005年国务院作出了“大力发展职业教育”的决定,我国中等职业教育的发展从此进入了快车道。  相似文献   

11.
职业教育与一般教育不同,是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分,担负着培养高素质劳动者和各类具有专门技能的人才,为城乡新增劳动力、下岗失业人员、在职人员、农村劳动力和其他社会成员提供多种形式、多种层次的职业培训的繁重任务.职业教育是现代国民教育体系和终身教育体系的重要组成部分,发展职业教育是建设学习型社会,全面推进素质教育的必然要求,是增强国民就业能力、创新能力、创业能力的重要途径.我们可以从以下几方面来认识发展职业教育对促进地方经济建设和社会发展的重要意义.……  相似文献   

12.
教育作为人力资本开发的一种重要手段,是现代经济增长的主要动力和源泉。农业劳动力的流向与转移,要以对他们的教育、培训和指导作为基础与前提。文章提出,创造性建立科学合理的农民教育新机制,是破解重庆市二元经济难题重要而有效的途径。  相似文献   

13.
根据《苏州市建设社会主义新农村行动计划》,全市坚持以提高农民收入水平、促进城乡居民持续增收为核心,以提高农村劳动力职业技能、促进农村劳动力有效转移为重点,以提高农民综合素质、促进乡村文明为目标,大力实施“现代农民教育工程”,积极服务于社会主义新农村建设。一、强化政府行为,保证农民教育工作顺利开展(一)召开专门会议现代农民教育是社会主义新农村建设的重要组成部分,是职业教育与社会教育服务新农村建设的重要内容。为此,市政府专门召开了全市现代农民教育工作会议。出台了《关于加快实施现代农民教育工程的意见》和《关于增…  相似文献   

14.
实践证明,职业指导已是劳动力市场不可缺少的调节手段,也是教育与就业,学校、社会与学生生存与发展的重要桥梁。现代社会不能不向学生提供职业指导,职业教育不能离开职业指导。本文阐述了职业指导与职业教育的良队互动关系,结合学校就业指导工作实践,提供了职业指导与职业教育一体化发展的新思路。  相似文献   

15.
随着科学技术的发展以及新型学科在各领域的广泛运用,要求现代社会培养大批新型优质人才。因此,现代社会新教育的发展对学校体育赋予新的历史使命。普通高中体育教育除了向学生传授体育的知识、技术以及增强他们的体质外,还要把道德品质教育、终身体育思想教育、美育教育贯穿始终,把育人放在首位,体育同学校的其他教育一样,是培养全面发展人才的重要手段。  相似文献   

16.
我国正处于社会主义市场经济时期,校园与社会两者之间存在着极大的谐同性,作为对社会反应最敏感的群体——大学生,被列入市场体系。如此社会形势中出现了"道德阵痛""信仰危机""价值困惑"等"世纪末情节"。大学生道德价值观念直接受到冲击,如何引导他们,已经是现代学校教育的一个重要问题。学校体育是学校教育的重要组成部分,是现代教育思想的重要内容。它对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"人才,有其特有的不可缺少的重要作用。  相似文献   

17.
<正> 社会主义初级阶段我国成人教育发展的基本特点主要有以下三个方面: 一、经济功能为中心的多元发展取向教育科学对教育的社会功能的研究证明,教育具有促进经济建设、民主政治建设、军事力量增强、科技进步、文化繁荣、社会发展的全方位的综合功能。伴随着机器化大工业生产的发展而兴起的现代成人教育,作为教育的一个重要组成部分,其功能表现为从社会生活角度看,可以调整人的生活方式、行为,丰富人的精神生活;从社会功利角度看,可以培养人的思想品德,完善社会政治生活,促进社会安定团结;从发展社会生产角度看,是劳动力再生产的手段,  相似文献   

18.
职业教育是促进就业的教育。适应劳动力市场的需要,满足社会对合格劳动力的要求,解决社会就业问题,是职业教育最主要的目标。德国的"双元制"职业教育名列世界各国之首,是促进德国经济迅速腾飞的重要原因。"双元制"教学活动的总目标是为青年人提供尽可能广泛的个人教育,使他们在接受教育的过程中逐渐熟悉未来的工作和社会。  相似文献   

19.
现代社会的发展 ,已由单纯依靠自然资源的开发转移到依靠科技进步和劳动力素质的提高上来 ,而劳动力素质的提高实际上就是人的身心发展诸种综合素质的提高。心理素质是人身心综合素质的重要构成方面 ,因此 ,有关人的心理素质培养的问题已成为社会发展战略研究的主题 ,也是学校教育研究的重要课题。这里 ,笔者就小学生心理素质培养问题谈点粗浅认识 :一、分析特点 ,因材施教所谓心理素质 ,是指在个体先天生理素质基础上 ,在个体与客观外界相互作用中产生、发展起来的个体的比较稳定的心理特征。小学生的心理素质 ,主要表现在意志力、情绪、情…  相似文献   

20.
职业教育是中国特色社会主义现代教育的重要组成部分,是国民经济与社会发展的重要基础,是进行人力资源开发、全面提高劳动者素质,发展先进生产力的必然要求,也是拓宽就业渠道,促进劳动力就业的重要举措。现代职业教育体系是随着科技进步、生产力发展逐步形成的,生产力愈发展,社会愈进步,对职业教育水平的要求就愈高。当前职业教育面临着发展的良好机遇,首先,产业结构调整产生了对专业人才的新的类别需求,人力资源开发出现了务实趋势,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号