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1.
篮球普修课技术考试的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文是篮球普修技术考试标准化的第一阶段研究。目的在于全面调查与分析现行技术考试的状况,为今后研究提供依据。通过多种方法和不同角度的研究,我们发现现行篮球普修技术考试具有一定的有效性、可靠性及牟观性。然而,作为标准的技术考试来说,在考试项目的选择,成绩评分、考试实施,以及评分的参照点(含方法)等方面仍需要作进行一步的研究。 相似文献
2.
以标准化考试的基本原理为依据,以田径理论为实例,分析体育学院术科理论考试采用标准化方法的必要性和可靠性,为各术科理论考试提供参考意见。 相似文献
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理论考试试卷的科学性，是影响教育评价质量的一个重要方面，也是影响人才培养与管理的关键环节之一。通过对篮球普修理论考试试题的难度、百分度、信度的统计计算，认为：传统的理论考试试题的出题方法，由于其主观随意性，使其在难度、百分度上表现不出稳定性。注意考试试题考前的蓝图设计，考后试题的质量分析，加强理论考试试题库软件开发，使理论考试标准化、管理科学化，这是一种发展趋势。 相似文献
4.
体育理论考试是作为<大学生体育合格标准>及各专项理论检测的重要内容之一.为了能更加客观地反映学生的体育基础理论水平,对理论试卷的分析评估就显得十分必要.通过对试卷的定量与定性分析,可以对体育理论考试内容的选择进行修正,最终完善整个考试过程,提出试卷的合理性与科学性. 相似文献
5.
蒋同甫 《北京广播电视大学学报》2003,(2):14-17
为更好地认识和指导考试系统改革 ,提出一个由考试的要素、过程和功能组成的三维分析框架。指出评价考试系统的改革应该从科学性、客观性、防作弊、服务性和经济性五方面标准进行考核。考试手段电子化和考试组织职业化是未来考试系统的发展趋势 ,可以提高考试系统的整体功能。电大实行考试系统改革有其必要性和可能性 相似文献
6.
杨克勤 《保定职业技术学院》2010,(1)
网上考试是远程教育的一部分,是教学中不可缺少的环节。教师可以对学生的学习进度进行考核,并借此了解学生的学习效果,为改进教学方式提供依据。无纸化考试系统实施与应用主要从所需的软硬件环境、考试服务器配置、教师出题组卷、学生考试流程、系统自动生成试卷分析这几个方面进行了介绍。 相似文献
7.
齐蕾 《吉林省教育学院学报》2013,(11):74-76
在我国教育事业开展的过程中,考试作为一种教育手段,对促进学生学习的积极性、教师教学的针对性起着重要的指引和促进作用。科学的考试试题设计、考试形式的创新、及时全面的考试成绩的评价与总结等是保证考试功能发挥的基础。基于此,本研究以我国高校考试工作中存在的问题和改进的策略为研究对象,进行了深入的分析,以期为我国高校考试工作的创新和发展,提供理论参考。 相似文献
8.
本文针对我国在考试的方法与理论上存在的某些不足,以体育系本科专选和专科普修学生为对象,以体操理论考试为基本内容,根据“m×n”矩阵原理、“正交设计”原理,探索了体育院系理论考试的命题、建库过程的有关问题,研制了用电脑操作的立体多维多因素多功能自动配卷试题库,并经实践检验证明该试题库具有题量大、可不断更新、灵活性大、不怕被人模拟,适合多层次考试需要,科学合理等优点。 相似文献
9.
举重是体育院系学生的必修课,也是各类项目的运动员发展身体素质的重要手段,为了比较客观地反映学生的该项成绩,我们对现行的考试进行了探讨.一、关于改革举重考试的一些想法目前,体育院系的举重考试,一般由所举重量、技术评定和理论测验三方面内容组成,大体做法是将三部分内容的原始数据按一定的比例折成分数,其总和即为某个学生举重考核的成绩.在此我们仅就所举重量一项的评分作一些初步探讨.据了解,有的院系把学生实际举起的重量定为成绩,这显然是不合理的;有的参照或沿用国际举重规则中的级别划分,或自定体重级别进行考试,我们也觉得欠妥.国际举重规则中之所以按体重划分级 相似文献
10.
祁国鹰 《北京体育大学学报》1999,(1)
随着体育人才市场由计划型向着市场型转轨,对体育人才的培养规格提出了更高的要求,招生工作乃是整个人材培养过程中的重要环节之一。科学地设计考试科目及计评分方案是"选材"的关键。提出一套崭新的、针对体育院校运动训练专业及武术专业单招考试的计评分方案以满足新形势下上述２个专业单招考试、计评分工作的需要。 相似文献
11.
《吉林省教育学院学报》2008,(5)
考试模式是课程教学中重要的环节,通过"数据库原理及应用"课程考试模式的探索,提出由考知识点向考素质转变,确立以考素质为核心的考试内容;由形式单调向形式多样化拓展,形成灵活多样的考试形式;标准化与归一化相结合的考试评分制度等考试模式设计思路。教学实践显示,这样的考试方式有利于促进学生的素质能力培养。 相似文献
12.
张新玲 《天水师范学院学报》2007,27(1):94-96
效度理论和效度验证是语言测试中的核心问题,其发展主要经历了三个时期,即单一效度观时期、分类效度观时期和整体效度观(Unified Validity)时期。威尔(Weir)基于社会认知理论提出的效验社会认知框架,是对整体效度观的新发展。这个框架包括考生特征、环境效度、基于理论的效度、评分效度、后果效度和效标关联效度等六个方面。考试效度验证的社会认知框架在效度理论和效验实践之间建立了接口,不仅在效度类型和考试过程之间建立了对应关系,而且在效度验证和考生认知过程之间建立了关联,对效度验证具有重要指导意义。 相似文献
13.
邹光荣 《北京体育大学学报》1985,(4)
一、问题的提出体操是体育系、科学生主要课程之一,抓好该课程的考试,对提高教学质量和促进优良学风、教风的建设都有重要的意义.过去,我们对体操技术的考试是沿袭旧的传统考试方法,即由任课教师一个人主考评分.这样,教师有时难免在掌握评分的尺度上或紧或松,不能客观地反映学生的学习情况.另一方面,学生中也有的人自以为是,即使教师评分准确,也会 相似文献
14.
郑亚平 《首都体育学院学报》1999,(2)
运动训练专业和民族传统体育专业是属于体育院校单独招生, 以往的体育考试形式、内容、方法及标准等方面没有正式的统一标准, 存在着一些弊端, 因而对单招考试的改革势在必行。１９９６ 年在国家体育总局的指导下, 对单招考试的改革进行了课题研究, 通过大量工作, 制定出一套相对科学的考试方法和评分模式, 国家体育总局６ 所直属体育院校进行了两年的试用, 并对出现的问题及时修改, 使之更为完善。１９９９ 年起全国２０ 几所体育院校将全面执行这套考试方案。 相似文献
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陈析 《长春教育学院学报》2018,(5):9-12
在新高考改革背景下,学业水平考试与综合素质评价成为当下教育研究领域中的热点议题.但关于二者理论基础的探讨却稍显薄弱,倘若对理论基础认识不清,将会影响新高考改革措施的顺利推进.人的全面发展学说、加德纳多元智能理论以及发展性教育评价理论是当下实施学业水平考试与综合素质评价改革的理论基础. 相似文献
17.
针对传统的考试和补考方式存在的不足,本文提出了分阶段考试、多层次补考的建议。同时结合无纸化考试,利用网络化的考试系统软件,可以及时、有效地检查学习和教学效果,并有利于学生和教师及时检查和改进学习和教学情况,还可以大大提高考试过程、成绩管理、试卷分析和学籍管理的效率。 相似文献
18.
杨宏 《吉林省教育学院学报》2010,(2)
大学英语口语考试是一种直接的语言行为测试,其设计原则应该体现出语言交际性这一本质,并具有很高的效度。本文分析了大学英语校本口语考试的现状、根据大学英语口语考试的理论基础,对工科学院大学英语校本口语测试模式提出了一些建议。 相似文献
19.
邓燕 《长春教育学院学报》2014,(1):53-54
英语专业八级考试的英译汉多为散文,也多有长句。英文长句的翻译一直是英语学习和考试的难点。张爱玲的散文《更衣记》是一篇自译作品,被誉为"妙语如珠"。本文希望通过分析其自译散文,从破折号的运用和拆译探讨英文长句的翻译技巧。 相似文献
20.
课题组 《北京广播电视大学学报》2003,(2):26-28
我国现行的远程考试系统存在环节多、周期长、效率低、科学性差和难以根绝考试作弊等问题。采用计算机题库、电子传输、电子监控等现代电子技术改进现有考试系统 ,将能克服上述各种弊病 ,建立起一个高效廉价的随时考试系统 ,使我国远程考试系统达到新的发展阶段 相似文献