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1.
《大学.研究与评价》2013,(4):84-91,76
该课题运用访谈调查法、个案研究法、文献资料法,并借助定量和实证研究方法探索民办高校定位、特色发展的现状、评价指标、资源配置等,对中国民办高校的科学定位与特色建设进行了研究。研究认为,要制定和完善积极的民办高等教育发展政策,从国家层面进一步加大对民办高校发展的政策支持,在政府与民办高校间建立良好的发展合作关系,加速促进民办高校科学定位、建设鲜明特色;实施民办高校三元分类管理,推进民办高校在办学目标、性质等方面的准确定位与办学特色的形成;推进民办高校自主办学,加快内涵发展,深化民主管理制度建设,增强办学的公益性色彩,拓宽民办高校工作职能,全面提高民办高校的人才培养质量,真正实现民办高校定位科学、优势特色鲜明的办学目标;适度均衡,重视效率,优化民办高校资源配置,以特色求发展。 相似文献
2.
在竞争趋向激烈的高等教育市场中,如何设计民办高校的发展战略,引导民办高校的良性发展,是摆在高等教育界面前的重要课题。民办高校实施品牌战略是民办高校的战略选择。民办高校要从办学定位的确立、办学理念的追求、办学质量的提高、办学特色的形成以及民办高校品牌的管理等方面加强民办高校品牌建设。 相似文献
3.
国际典型小规模私立大学的特色研究对我国民办高校的特色发展有一定的指导意义。国际典型小规模私立大学的特色主要有办学规模小而精;注重建设优势学科;追求学术自由;学制较为自由;为学生提供具有特色的学习机会及较多国际交流学习的平台等。对国际典型小规模私立高校的特色研究对我国民办高校有诸多启示,如树立特色办学理念,找准民办高校的功能定位;适当控制办学规模;注重建设特色学科;加强国际交流合作等。 相似文献
4.
结合民办高校自身特点,建立健全民办高校的党建工作体系,加强和改进党建工作,是保证民办高校的社会主义办学方向、促进民办高校健康发展的一项重要课题。民办高校要加强党的基层组织体系建设、大学生思想政治教育体系建设、制度体系建设以及高素质的队伍建设,构建具有民办高校特色的党建工作体系。 相似文献
5.
随着民办高校的发展,为体现各自的办学特色,一些民办高校开展了双语教学的建设.但是要在民办高校中进行双语教学,要有相应的师资和教材建设.本文就如何在民办高校中开展双语教学提出了一些建议. 相似文献
6.
广西民办高校办学已经走过近十年的历程。广西22所民办高校有的已经升格为本科院校,有的却面临招生困难经营难以维系的状态。面对公办院校的师资、生源、资金、政策优势,本文探讨广西民办高校可以采取的应对措施,以形成民办高校自身的核心竞争力,推动广西民办高校教育事业的发展。 相似文献
7.
疏唐泽 《中国教育发展研究杂志》2009,6(11):123-126
党委领导下的法人治理模式是民办高校管理的发展方向,如何发挥党在民办高校的领导作用是一个严肃而又亟待回答的问题。本文将根据我国发展民办高校的基本指导思想,从中国特色社会主义理论的高度,分析研究党委在民办高校中积极开展端正办学思想、规范办学行为、明确教育目标、以校园文化建设为依托,保证民办高校健康稳定的发展,走特色化办学道路上的一系列工作。 相似文献
8.
甘肃省民办高校起步较晚且发展缓慢,要想得到全面的、可持续的发展,首先应结合甘肃的大环境和自身内部条件进行合理定位。在准确定位的基础上,着重构建自身的办学特色:特色的办学理念;结合市场的人才培养模式;多元化的融资渠道;两手并举的师资队伍建设;完善的内部管理体制。总之,创建特色民办高校,打造品牌是甘肃民办高校的生存之道。 相似文献
9.
高校的学风建设不仅是大学生学习方面的一项基本建设,更是一所高校办学思想、教育教学质量和管理水平的综合体现。民办高校学风建设既有自己的特色,也存在一些不足,民办高校应采用一系列有效措施,加强学风建设,提高办学质量。 相似文献
10.
民办高校定位包括民办高校的社会需求定位、职能定位和人才培养规格特色定位等方面。调查结果显示:民办高校普遍注重办学规模效益,大部分民办高校人才培养规格定位于"特色+热门"专业,服务区域定位主要集中在经济发达城市,近半数民办高校服务面向定位集中在各类企事业单位;民办高校职能定位主要集中于"教学应用型"和"职业技术型";民办高校特色定位依托民办高校已有办学条件,学科能级定位集中在"扩大深化特色学科群"上。民办高校自身的办学基础、地理位置、办学目的,及教育政策导向等,对民办高校定位具有重要的影响。 相似文献
11.
特色化:民办高校可持续发展的基本策略 总被引：2，自引：1，他引：2
陈文联 《黄河科技大学学报》2006,8(2):13-15
特色化是民办高校可持续发展基本策略。一方面,特色化是民办高校生存发展的基础;另一方面,特色化建设是民办高校可持续发展的保障。面对高等教育国际化和大众化的挑战,民办高校应抓住机遇,进行特色化建设,尽快形成自己的办学特色,为实现可持续发展做好准备。 相似文献
12.
在竞争激烈的高等教育市场,品牌建设已成为民办高校长远发展的必然选择。中国民办高校面临竞争力匮乏、发展后劲不足等困难和问题,这严重制约了民办高校品牌建设。必须精准确立品牌定位,完善学校治理结构,凸显办学品牌特色,健全质量保障机制,大力推进品牌传播等策略。 相似文献
13.
侯建峰 《河北广播电视大学学报》2015,20(2):67-70
办学自主权是民办高校建立发展的基础,是保障民办高校办学质量和能力的内在要求,反映了教育发展的内在规律。然而目前民办高校多项办学权力受到限制,办学自主权的实现有诸多障碍,无法充分发挥自身的办学特色和竞争优势。应从完善教育立法、继续转变政府职能,破除体制障碍、创新完善民办高校内部治理结构、建立健全教育中介组织,鼓励社会力量参与等方面来保证高校办学的自主权,从而促进民办高校的迅速发展。 相似文献
14.
我国民办高校在发展过程中发挥形成特色的天然优势,从育人模式、发展道路、办学理念、人力资源管理到突出实践教学,逐渐形成了办学特色体系,多元化就业模式是这种特色体系的直接表现。民办高校在构建办学特色体系时应坚持适当、高效的原则,为我国高等教育事业发展做出自己的努力。 相似文献
15.
《江西电力职业技术学院学报》2015,(3):54-56
非营利性民办高校是我国高等教育的特殊组成部分,对丰富我国高等教育资源,探索我国高等教育发展道路具有不同于公办院校更不同于营利性民办高校的独特意义。政府要给予非营利性民办高校更多财政、社会保障等方面的鼓励政策,教育主管部门应当赋予非营利性民办高校更多改革实验的空间。非营利性民办高校及时抓住机遇,着力完善顶层设计,优化教师评聘机制,突出特色办学,打造品牌等,探索办学发展新路径,为社会发展提供教育和科研服务,为实现我国高等教育事业良性竞争生态环境,为建设有中国特色社会主义事业贡献独特的力量。 相似文献
16.
论民办高校管理干部队伍建设 总被引：3，自引：0，他引：3
我国民办高等教育进入了一个提高办学质量、增强办学实力的新时期。在这一时期,加强民办高校管理干部队伍建设显得重要而紧迫。民办高校管理干部队伍建设要从民办高校的特点出发。本文针对目前民办高校管理干部队伍中存在的问题,提出了加强民办高校管理干部队伍建设的措施。 相似文献
17.
民办高校发展定位的成功案例 总被引：1，自引：0，他引：1
齐齐哈尔职业学院以多年的办学实践所形成的发展定位和特色建设的案例，揭示了民办高校可持续发展所必须遵循的基本规律。其中的经验，对于正在发展中的民办高校具有一定可借鉴意义。 相似文献
18.
我国民办高校在国家政策的扶持与自身的努力下已逐渐走入规范化的道路,但仍有部分民办高校缺乏科学的办学理念,缺乏严格的法人治理体制,财务管理没有形成有效的制约机制,教学质量不高,招生行为不规范,办学特色不明显,这些问题都在相当程度上暗含了潜在的办学风险.要想有效地防范和化解来自于民办高校自身的风险和隐患,必须进一步加强内部管理,完善管理机制,端正办学思想,建立规范的董事会领导下的校长负责制,建立健全学校的财务监管制度,加强师资队伍建设,提升教学质量,健康招生,走特色办学之路. 相似文献
19.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(16)
我国高等教育的大众化为民办高校的发展带来了机遇与挑战,民办本科高校作为高等教育的新生力量与重要组成部分,提高教育教学质量、办出特色将是民办高校的生存之本、强校之木.内部专业评估是民办高校自身加强专业建设工作,凝练办学特色、监控人才培养过程,提高人才培养工作水平的有效途径.本研究将ISO9000管理的理念导入民办高校的内部专业评估之中,利用八项基本原则保障内部专业评估的质量,全面提高民办高校人才培养水平与质量. 相似文献
20.
民办高校对学费的过度依赖已造成经费短缺局面。虽然《慈善法》和新《民促法》带来拓展社会捐赠渠道的机遇,同时民办高校本身也有吸纳捐赠的体制优势,但目前吸纳社会捐赠的情况尚不理想,原因在于其投资办学的本质阻碍了社会捐赠的积极性、吸纳社会捐赠的意识较差、体制机制优势尚未充分发挥、办学水平和校友资源处于竞争劣势。建议政府加强对民办高校办学规范性的规制以增强其公信力、强化推进基金会办学和捐赠激励的相关政策,同时民办高校通过改革创新打造办学特色、加强基金会及专业性建设,以增强对社会捐赠的吸引力。 相似文献