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高校物理教学既要重视巩固学生的基础内容,又要向学生渗透一些前沿物理知识,因此在高校物理教学中渗透非线性物理知识成为高校物理教学工作的重要内容之一。本文从高校物理教学中渗透非线性物理知识的必要性入手,详细分析了高校物理教学中渗透非线性物理知识的现状,并对高校物理教学中渗透非线性物理知识提出了自己的看法。 相似文献
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高职物理教学作为高职教学的一门重要课程,其教学质量显得尤为重要。因此,要在物理教学中实施创新教育以此来提高教学质量。本文在分析高职物理教学中存在问题的基础上,提出在高职物理教学中实施创新教育的策略。 相似文献
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新时期下,基础教育物理课程的基本理念是“从生活走向物理,从物理走向社会”。因此,初中物理教学过程中应联系学生生活,通过物理教学生活化帮助学生更好地理解物理课程理论知识。文章论述了初中物理教学生活化能有效提高学生学习效率的重要意义,也针对物理教学生活化实践提出了自己的意见。 相似文献
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创新教育在高职物理教学中的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
从分析高职物理教育教学的现状出发,结合高职物理教育的特殊性,提出了高职物理教学中创新教育的几项措施,即教育教学理念的创新、教育教学方法、手段的创新、在高职物理教学中要突出教育教学主体、要改革教学模式、营造创新型教学环境。 相似文献
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本文针对初中物理教学中与高中物理教学的衔接问题分析了初中物理与高中物理在知识体系,教学方法的差异,提出了初中物理教学中如何注意与高中物理衔接的方法与策略 相似文献
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物理学科是高中学科中难度较高,内容较抽象的一门,所以提高学生学习兴趣对物理教学尤为重要,本文分析了目前物理教学存在的几大问题,倡导物理学科形象化教学,并提出几大可行的措施。 相似文献
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文章以提高学生职业核心能力为前提，探究职业核心能力下高职物理教学的价值和意义，总结高职物理教学面临的问题，并提出改善物理课程结构，加强学生物理问题分析与解决能力，物理教学和专业需求紧密结合，加强物理教学的就业导向性四点建议。 相似文献
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物理开放式教学就是对素质教育的一种探究,是当前物理教育的一个发展潮流。笔者就如何提高物理教学的开放性程度,全面提高教学质量,提出四点看法。 相似文献
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物理这门学科在初中教育阶段中占据了一定的地位,但是从初中物理教学现状分析来看,其中存在一定的问题,影响了初中物理教学的发展。基于此,本文对初中物理教学存在的问题进行了分析,提出了解决策略,从而提升初中物理教学的质量与效率。 相似文献
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随着教学的不断革新,各个初中学校开展了各种教学探索,主要强调以生为本的课堂教学,建立以学生为中心的初中物理教学课堂,使学生在物理课堂中更好地吸收知识,锻炼综合能力。本文针对目前物理教学现状,通过对初中物理课堂教学模式的探究思考,提出以生为本的优化教学建议。 相似文献
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为提高高职物理教学效果,本文探讨了提问在高职物理教学中的应用,总结了高职物理教学中的提问具体做法,提出了利用提问,引入新课,辨明概念和定律,反馈、评估教学效果的基本原则,丰富了高职物理教学方法。 相似文献
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本文就微积分课程中物理问题教学的意义以及存在的问题进行了阐述,并就如何促进微积分中的物理问题教学提出了建议。 相似文献
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物理作为高中教育中的一门重要课程,物理教学的好坏直接影响学生对整个高中知识的掌握情况,物理教学质量与学生的思维水平以及逻辑能力息息相关,良好的物理学习能够帮助学生培养良好的思维能力以及逻辑习惯。随着现代化教育的不断深入,大家对于高中物理教学的要求越来越高,传统的物理教学方法已经越来越难以适应现代化的物理教学需要。本文提出在高中物理习题教学过程中应用物理定性实验,阐述了定性实验在整个高中物理习题教学中发挥的重要作用,并详细介绍了其应用现状,供大家参考和探讨。 相似文献
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本文通过在物理概念教学中对学生的思维过程进行深入分析,提出了学生在物理概念学习过程中存在的思维障碍,并结合思维科学、教育学、心理学、物理学和教学论针对学生存在的思维障碍提出了相应的学习策略,总结出教师在教学过程中要注意哪些问题。 相似文献
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