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"网络时代"给大学生思想政治工作带来了诸多机遇和挑战,为此,高校应改革"两课"的教学内容和方式,积极探索基于网络环境的大学生思想政治教育工作的新模式,切实建立一套健全的校园信息系统,加强校园文化建设,努力提高学生辅导员的素质. 相似文献
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把握高校"两课"教学现状,深化"两课"教学改革,发挥其在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用,加强和改进大学生思想政治教育工作,是高校思想政治教育工作者的一项重要任务.本文对"两课"教学在大学生思想政治教育工作中的作用及其提高途径进行了探讨. 相似文献
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随着教育体制改革的不断深化，高等教育快速发展。近年来高校招生规模不断扩大，学生数量的增多也对高校思想政治教育工作提出了更高的要求。思想政治教育作为高校教育工作的重要内容，对学生世界观、人生观和价值观的形成具有重要影响。高校辅导员作为思想政治教育工作者，在日常思想政治教育工作开展过程中，需要重视情感教育在思政工作中的作用，并针对思政教育中应用情感教育时的影响因素给予关注，积极采取有效的措施来提升情感教育在思政教育中的应用效果，进一步增强思想政治教育的吸引力，为高校辅导员思想政治教育整体水平的提升打下坚实的基础。 相似文献
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刘洋 《佳木斯教育学院学报》2015,(1):73+75
高校公寓思想政治教育是我国目前高校思想政治教育工作的重点课题。公寓辅导员作为公寓思想政治工作的主要实施者,必须要对公寓学生的生活和学习情况进行了解,按照"服务、引导、教育、管理"的原则,切实有效地做好高校公寓思想政治工作,为广大学生的成长、成才、品德修养、情感交流创造良好的环境。本文主要就公寓辅导员在高校思想政治教育工作中的必要性进行分析,希望为公寓辅导员工作的有效开展提供一些参考。 相似文献
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基于网络环境的大学生思想政治工作模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
"网络时代"给大学生思想政治工作带来了诸多机遇和挑战,为此,高校应改革"两课"的教学内容和方式,积极探索基于网络环境的大学生思想政治教育工作的新模式,切实建立一套健全的校园信息系统,加强校园文化建设,努力提高学生辅导员的素质。 相似文献
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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,这是中国特色社会主义高等教育的特性。要贯彻这一点,需要坚持完善高校辅导员队伍的建设,提升辅导员的工作理念,锻炼辅导员的实践技能,树立辅导员的品牌核心竞争力。其中辅导员学生工作融合营销管理的理论,运用"三位一体"工作理念对于做好大学生的思想政治教育具有促进作用。 相似文献
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高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,在学生思想政治教育工作中发挥着重要作用.民族地区高校处在反分裂、反西化分化的前沿,加强和改进大学生思想政治教育、维护高校团结稳定工作意义重大,必须加强辅导员队伍建设.通过调查发现,目前民族地区高校辅导员队伍建设存在不足,提出了从增强领导意识、明确辅导员岗位职责、完善激励机制和强化培养机制等方面进行改革完善该队伍的方法. 相似文献
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"辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。"[1]辅导员队伍素质的高低将直接影响着大学生思想政治教育工作效果的好坏。因此,为建设一支专业化的辅导员队伍,教育行政部门及高校从提高辅导员待遇、完善辅导员考核评优制度、辅导员职称评聘以及辅导员业务培训等方面,都给予了一定的政策倾斜。但是有研究表明,"我国高校辅导员总体上自主发展意识还很薄弱,在他们身上缺乏促 相似文献
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高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,对于学生成长成才具有重要作用。当前,学生情况和社会环境发生了较大变化,高校辅导员也应针对学生特点、按照国家和时代要求做好本职工作。在新时代,高校可以通过转变辅导员工作理念、指导和支持辅导员历练成长、促进心理辅导和思想政治教育的融合、提高辅导员运用网络能力等路径开展思想政治教育工作,提高工作成效,培养国家需要的建设者和接班人。 相似文献
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高校辅导员开展“90后”大学生思想政治教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着"90后"大学生进入大学校园并逐步成为高校学生的主体,高校辅导员的思想政治教育工作在面临机遇的同时也遭遇挑战.为了更好地开展"90后"大学生的思想政治教育工作,就有必要对这一问题进行深入探讨.丈章通过分析"90后"大学生的思想特点,总结了高校辅导员在思想政治教育工作中的作用,探讨了当前高校辅导员思想政治教育工作面临的机遇和挑战,并提出了相关的对策. 相似文献
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加强高校思想政治工作的网络化已经成为时代思想政治教育的发展需要。高校网络思想政治教育要取得实效,就必须进行创新,构建高校网络思想政治教育的长效机制,构建并完善高校网络思想政治教育的组织领导机制、综合协调机制、"两课"教学机制、网站吸引机制、经费保障机制、法律约束机制、监控管理机制和工作评估机制。 相似文献
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随着社会科技水平的发展,高校辅导员的工作也在逐步改变,对学生开展思想政治教育工作在很大程度上已经成为高校辅导员工作的重点.在当今网络普及以及高校大学生素质要求的情况下,高校辅导员思想政治教育工作创新极为重要.本文就如何做好高校辅导员思想政治教育工作创新方式进行了阐述. 相似文献
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高校辅导员开通博客是网络信息时代对高校思想政治教育的客观要求,也是当前辅导员日常思想政治教育工作的实际需要。高校可以根据实际情况,将辅导员博客作为日常思想政治教育的一种常态模式。目前辅导员博客的构建、规范和管理仍处于初期探索阶段,还有一些问题需要在实践工作中进一步检验和思考。 相似文献
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思想政治教育作为高校辅导员的"基本功",其有效性的强弱,取决于辅导员思想政治教育亲和力的大小.高校辅导员思想政治教育亲和力的提升,不仅是大学生思想政治教育工作的本质要求,还是提升思想政治教育有效性的必然要求,同时也是辅导员专业化发展的基本要求.然而,在辅导员思想政治教育亲和力提升过程中,存在职业忠诚与职业发展相冲突、专... 相似文献
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苗彦恺 《河南科技学院学报》2010,(8):64-66
新时期,重新审视学生思想政治工作在学生工作中的地位和作用,树立学生工作的新理念,在新形势下突出思想政治教育队伍的重要性,做好高校学生思想政治教育工作,显得尤为重要。首先,＂两课＂教师要有明确的政治性、重视研究性、注重教育实效性;其次,辅导员要向职业化、专业化、专家化方面发展;再次,＂两课＂教师和辅导员要有机结合。 相似文献
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高校辅导员是高校思想政治教育工作的骨干力量,在学生思想政治教育工作中发挥着重要的作用.辅导员制度在几十年的实践过程中,积累了不少成功的经验,但也面临着新的问题与挑战.要解决目前辅导员队伍所面临的问题,就必须建设一支职业化的辅导员队伍,这是高校辅导员队伍建设的必由之路. 相似文献