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虽然目前国内虚拟学习环境和数字图书馆发展迅速,但在综合运用两种资源上还有很大发展空间。论文讨论了一体化虚拟学习环境的应用,重点探讨了一体化虚拟学习环境的应用要求和应用效果。最后提出了将来有待完善的问题。 相似文献
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林丽萍 《福建广播电视大学学报》2012,(6):91-93,96
针对传统实验室建设模式存在的投资大、效率低、实验结果可控性差、教学效果有限等问题,提出建设基于三维仿真技术的虚拟实验系统的设想,并利用Pro/Toolkit二次开发程序包,构建了基于Pro/Engineer和Visual Studio的挖掘机工作装置运动仿真虚拟实验系统。最后,通过实际应用验证了该系统的可行性和有效性。 相似文献
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归属感是影响虚拟学习社区学习效果的重要心理变量,对增加学习者虚拟学习中的认知投入、行为投入及情感投入具有重要促进作用。本研究采用理论探讨与实证检验相结合的方法,对大学生虚拟学习社区归属感的结构进行重新构建,并以此为基础编制了《大学生虚拟学习社区归属感量表》。研究结果表明:大学生虚拟学习社区归属感是由个人能力认同感、学业成就感、同伴关系融洽感、学习期待感、虚拟学习社区投入感等五个因子构成的多维度结构,以此为基础编制的《大学生虚拟学习社区归属感量表》具有较好的信度和效度,可以作为测量虚拟学习社区归属感的有效工具。 相似文献
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为了使学习思科技术的人士能够更灵活地选择培训方式,6月21日,思科宣布推出思科学习实验室。这是一款虚拟实验室实践学习包,专为帮助学员准备思科认证考试而设计。学员无论在何地何时,只要有需要就可以使用这种虚拟学习包的方式来学习。虚拟实验室为学员提供了真实实验室的体验．学员们可以接触到10S的全系统,练习这个软件中的所有功能,而不需要死记硬背命令行以及经常的考题．他们能够在虚拟操作中掌握专业的知识,从而做好充分的准备。 相似文献
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利用VMware构建虚拟网络平台 总被引：5，自引：1，他引：4
计算机网络实验通常需要专门的实验室,成本投入较大。随着虚拟仿真技术在计算机网络中的应用,可以利用虚拟机软件构造虚拟网络平台。本文介绍了虚拟机软件VMware及其主要的网络工作模式,并详细论述了利用VMware实现DHCP中继代理实验的两种方法。 相似文献
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虚拟实验是实验者借助于多媒体、仿真和虚拟现实等技术在计算机上营造可辅助、部分替代甚至全部替代传统实验各操作环节的相关软硬件操作环境．可以像在真实的环境中一样完成各种实验项目,所取得的实验效果等价于甚至优于在真实环境中所取得的效果．可以有效缓解很多高校在经费、场地、器材等方面普遍面临的困难和压力,提高实验教学质量。 相似文献
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在关于"虚拟"、"虚拟文件"的研究中,不能把"虚拟"解释成为"非物质的",它是另有所指;也不能简单地把"虚拟"解释成"非实体的",因为"实体"的涵义很复杂。虚拟是相对而言的,没有相对,就没有虚拟,它是在一定场合(语境)中使用的概念。虚拟是指功能上的、效应上的,并非名义上的;相对于纸质文件,电子文件可以称为虚拟文件,因为它是通过计算机系统实现其功能的。由于虚拟对象和虚拟方式的不同,对虚拟文件可以有不同的理解。 相似文献
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通过分析虚拟学习社区的概念及其特点,阐述了虚拟学习社区应用于高校图书馆信息服务的必然性及构建虚拟学习社区的技术手段,探讨了虚拟学习社区在高校图书馆信息服务的具体应用。 相似文献
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网络专业实践项目的抽象性和对设备的高度依赖成了网络专业学生学习的一大瓶颈。通过虚拟化和信息化技术为网络专业实践项目提供一个虚拟化的测试平台．学生可以在测试平台上直接操作每一个虚拟、可控、可逆转的实践过程。 相似文献
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新课标指出,科学探究是一种重要的学习方式,也是化学课程的重要内容。而化学是一门以实验为基础的科学,化学实验正是进行科学探究的主要方式,在化学教学中,实验既可以激发学生学习的兴趣,又可以让学生学习获得新知识,验证巩固原有知识,更加重要的是它还能让学生学会科学的学习方法,提高科学探究的能力,实验的这种作用。是其它教育无法替代的。因此,在化学教学中,如何选好实验,用好实验,做好实验,充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力。应是化学教师教学研究的课题。 相似文献
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虚拟学习社区是学习者网上学习的主要场所,基于Web2.0技术的虚拟学习社区可解决传统虚拟学习社区中寻找学习伙伴与归属感难、分享学习资源难等问题,设计了高校图书馆虚拟学习社区的五大功能模块,提出了高校图书馆虚拟学习社区的结构模型。 相似文献
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本文介绍了现代教育技术虚拟实验系统的设计与开发,重点对虚拟实验系统的教学设计目标、系统内容构成、虚拟场景构建和关键技术进行了研究和探讨,为现代教育技术实验教学、虚拟实验系统的开发提供了一定的参考。 相似文献
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文福安教授对北京邮电大学网络教育技术研究所近年来从事的虚拟实验系统的研究、开发,及在教学中的应用效果等做了详细介绍。随着传统实验教学存在问题的日益凸现,虚拟实验教学逐渐受到国内相关单位的高度重视。同样,国际上也对虚拟实验系统非常重视,开发了多种虚拟软件应用于教学之中。此外,虚拟实验系统为在远程教育中开展实验提供了可能,同时也大大减低了实验成本,重要的是它能确保实验的真正开展。 相似文献
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设计信息时代新型的学习环境对提高学生的学习兴趣和学习效果有很重要的意义。本文主要从沉浸理论出发,通过对现有虚拟学习环境的分析,明确虚拟学习环境的特点和要素。并以沉浸理论为指导,提出虚拟学习环境系统的关键要素,从沉浸调整的角度对虚拟学习环境的设计提出了一些策略和建议. 相似文献
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关于虚拟实验室的建设 总被引：12，自引：0，他引：12
陈秀清 《福建广播电视大学学报》2003,(1)
虚拟实验室是今后远程教育发展的主流,是实验教学新的发展方向。本文针对普通高校实验以及远程教育实验存在的问题,提出了构建虚拟实验室的必要性和主要方法,介绍了虚拟实验室的概念、特点、作用和主要组成,并针对我国虚拟实验室的发展现状,提出了如何建设虚拟实验室的意见和建议,阐述了虚拟实验室课堂应采取的教学模式。 相似文献
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[目的/意义] 针对虚拟学习空间与数字图书馆多媒体服务融合的国内外现状及发展趋势进行分析,提出在数字图书馆新的服务背景下虚拟学习空间应具备的特点及核心功能。[方法/过程] 设计一种新型的基于移动终端的虚拟学习空间系统,即利用轻量级的多媒体存储格式及优化的XMPP网络协议传输来满足用户的交互性、系统体验的流畅性需求,并对新型虚拟学习空间的系统性能进行测试。[结果/结论] 从软件测试结果来看,系统运行稳定、传输效率高,保证了用户最佳的使用效果;从图书馆多媒体服务的传播效果来看,通过优化传输音视频文件可以提高受众的阅读效率,提升受众信息交互的感受效果,更好地提高图书馆多媒体信息的传播效果,利用多媒体技术建设的新型虚拟学习空间系统是新时代数字图书馆建设的突破。 相似文献