排序方式： 共有81条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
人岗匹配是人力资源管理的基本原则,传统的观点只注意到了不同传记特点及个性的员工和岗位匹配的结果,而对匹配过程即匹配的关联关注不够,本文首次依据组织中员工与组织发生关联的连接点的不同将组织员工区分为身份导向型员工和岗位导向型员工,并对身份导向型员工的管理进行了探讨,希望有助于提高组织人力资源管理的针对性。 相似文献
2.
刘桂玲 《雁北师范学院学报》2011,27(4)
基于回弹法全国测强曲线,通过工程实例研究了结构混凝土抗压强度的回弹法无损检测试验方法,并与钻芯法混凝土强度检测试验方法进行了对比。结果表明,应用回弹法全国测强曲线,推定大同地区结构混凝土抗压强度是可行的。但推定强度值要稍高于其实际强度值。 相似文献
3.
在英语教学实践中,组织课内和课外相结合的活动来培养小学生的口语交际能力,效果较好。具体做法有：听一听、录一录、演一演、赛一赛、说一说等。 相似文献
4.
旅游业作为一个朝阳产业,对经济的发展起着促进作用。依据甘巧林教授的旅游业评价指标体系对湖北旅游业的发展状况进行了评价,在此基础上与国内旅游大省进行了对比分析,探讨了湖北旅游业发展面临的机遇与存在的问题,提出了若干对策建议。 相似文献
5.
刘桂玲 《河北大学成人教育学院学报》2011,13(4):8-8
一、成人学历教育现状
其一,成人教育学员呈低龄化趋势。近年来,随着成人教育的发展,学员越来越年轻,与传统意义的成人教育学员相比较,呈现出低龄化趋势。越来越多的刚刚毕业的高中生,通过参加全国的成人高考成为成人教育的学员。当前,成人高校已演变成高考落榜生或大专生补学历的载体。 相似文献
6.
7.
人文教育的本质是人性教育,其核心是培养学生的人文精神,在提高学生文化素质的同时促进学生全面发展。在素质教育背景下,初中语文教学应该渗透人文教育思想,推动教学的发展,促进教学质量的提高。通过对初中语文教学中渗透人文精神的措施进行研究,旨在推动初中语文教学的发展,促进学生的全面发展。 相似文献
8.
<正>在现代经济条件下,任何国家的发展都离不开国际竞争的严峻挑战,这终将归结为科技、人才和教育的竞争。为更好地适应形势发展,实现中国梦,培养智能型人才是时代的需要。如何进一步提高教育教学质量以适应时代的要求,孔子提出的启发式教学对当今教育教学仍有很大的借鉴作用。"启发"一词源于孔子。《论语·述而》中的经典性论断:"不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。"其原意内涵丰富,从中我想谈谈对当今的教育教学有借鉴作用的三个方面。 相似文献
9.
一、于创新材料中激趣
1．阅读材料来源
阅读材料的来源广泛,教师可通过教材文本、新闻媒体、网络媒体、报刊图书等途径搜集阅读材料。新课改以来的教材设置了“阅读专栏”,可帮助学生理解正文部分知识,且很多“阅读专栏”以案例、专题形式进行阐述,将理论知识融合其中,非常适合学生阅读。 相似文献
10.
新课程背景下的历史课堂教学,在形式上应该是灵活多样的.历史学科本身就是一门人文学科,而且是一门思辩性很强的学科,强调对内容繁杂的历史事件做思辩性考察,这就要求教师在教学过程中不能再用"填鸭"式的满堂灌.而是用引入导入问题一分析问题一解决问题的授课方式. 相似文献